(完整版)《虞美人》公开课优秀课件

春花最美，秋月最亮， 春花秋月总是和最美好 的事物联系在一起，但
一个被囚禁以的亡国之君， 要忍受无尽乐的屈辱，一 年意延何一味续时度 着 罢 才的 这 了 是春 种 尽，景 写 哀花 屈 头这秋 辱 呢样月 生的？只 活日可是 的子见 绝望悲苦之情极。
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2、“往事知 多少”中 的
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1.把握节奏：
根据情感的需要 来进行节奏的把握 2.找出韵脚：
了、少、风、中 在、改、愁、流 押韵特点：
两句一换韵 3.读出感情：
感情基调： 低沉、凄哀
3分钟
春花秋月何时 了？往事知多少。 小楼昨夜又东风， 故国不堪回首月 明中。
雕栏玉砌应犹 在，只是朱颜改。 问君能有几多愁？ 恰似一江春水向 东流！
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最美丽的诗歌是最绝望 的诗歌，有些不朽的篇章 是纯粹的眼泪。
-----缪塞
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生命的绝响——
虞美人
——李煜
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【教学目标】
1、学习作者“把抽 象感情形象化”等艺 术手法。
2、探求作者的情感世 界，进一步体会作者这 一时期的诗歌作品中的 真挚情感。
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忆江南 ——李煜
多少恨， 昨夜梦魂中。
还似旧时游上苑， 车如流水马如龙。
花月正春风。
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一乱 深月
般 滋
， 是
剪
院
如 钩
无
味离不锁。言 在愁断清寂独 心，， 寞上
相 见 欢
头别理秋梧西
。是还。桐楼
，
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破阵子
——李煜
四十年来家国， 三千里地山河。 凤阁龙楼连霄汉， 玉楼琼枝作烟萝， 几曾识干戈？
1、望月思乡 2、望月怀人 3、望月感怀
“月”积淀着词人敏锐的时间意识和绵绵 无穷的怅恨包含着物是人非沧桑巨变的哀痛
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对比
小楼东风
景
永恒不变
实（现实）
故国不堪回首 情
短暂无常
虚（过去）
亡国之痛，悲愁满胸
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雕 只栏
是玉
朱砌 颜应 改犹
在 ，
改变的只是“朱颜”吗?
朱颜：日渐衰老， 不复当年的神韵风采
地位：一国之君为
阶下之囚
心情：尊荣显贵 到忍辱蒙羞
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雕栏玉砌
在
物是
对比
朱颜
改
人非
物是人非，欲语泪流
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问君能有几多愁？
赏 恰似一江春水向东流。 析
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问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
• 1、抒发了词人既深且重，难以遏止的愁绪。 2、 以春水来比喻愁绪，既巧妙地呼应了“春 花”“东风”等点明季节的词语，又把抽象的 愁绪形象化了。 3、境界阔大，既写出了愁绪的汹涌浩荡，奔流 不息，又写出了愁绪连绵不绝、无尽无休。 4、结句以设问的形式和富有感染力的比喻，将 愁思写得既引人深省，又形象概括。
堪昨
“又东风”点明他归宋后
回 夜 又过了一年，时光在不断流逝，
首
月 明
中
又 东
风 ，
与开头句照应。季节的变化引 起他的无限感慨，感慨人的生 命随着花谢月残而长逝不返，感
慨复国之梦随着花开月圆而逐 步破灭。
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词中两次提到 月的意象，这个意象有什
么特殊涵义吗？
“月”意象的涵 月的意象大致分为三义类：
“往事” 具 体指什么？
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锦衣玉食
后宫佳丽
帝王尊荣
精神层面上的
欢乐、尊严、自 由，甚至生存的 安全感等.
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春花秋月
景
永恒不变
实（现实）
对比
往事知多少 情
短暂无常
虚（过去）
往事之叹，感慨万千
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故
“又东风”表现了作者
国 小 怎样的思想感情？
不楼
一旦归为臣虏， 沈腰潘鬓消磨。
最是仓皇辞庙日， 教坊犹奏别离歌， 垂泪对宫娥。
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写作训练：
王国维评价李煜的词说： “尼采谓：‘一切文学，余爱以 血书者。’后主之词，真所谓以 血书者也。”试联系作者的身世， 结合这首词谈谈你对这种评价的 理解。 （课后完成，写在预学案上。）
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然忘记了后主的朝代，后主的身份，乃至于后主的性
别。但是，依然有太多的人，在心弦偶然被触动故作 风雅之时，吟诵的是李煜的词句。在这一瞬间，豪权
夺霸都成为了过眼云烟，只有他，他那寥寥几阕小令 中调，依然傲立在淘尽风华的历史长河中，犹若一具
丰碑，像他一般的，毅然，稳健而儒雅的端立着。此
刻，我的心中，涌起了一种感动，夹杂着隐隐的酸涩。
思、亡国之恨，情感真挚。同时， 这首词也反映了所有充满愁思的 人们共通的感情。因此具有的高 度的概括性和代表性，这也正是 这首词的杰出艺术成就所在。
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•
我从来都不清楚历史会抹去多少东西，但是在如
今，世人大都忘却了五代十国那政权纷起的峥嵘乱世，
忘记了那陈桥兵变黄袍加身的铁血逐雄，忘记了那杯 酒释兵权亦或是烛光斧影间的智谋虑略。甚至人们已
也有人说他“作个才人真绝代，可怜薄命作君王” 。
5、在一个弦月盈盈的夜晚，他没能踏碎一地清辉，却要饮下一杯名为 “牵机”的毒酒。
6、一首《虞美人》，成了他的绝命词。一句“问君能有几多愁，恰 似一江春水向东流。”成了他生命的绝响。
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虞美人
1、在四面楚歌时，虞姬在垓下拔 剑自刎。
2、后来虞姬血染之地，长出一 种鲜红的花，后人为了纪念她， 便把这种花叫做“虞美人”。 3、虞美人在古代寓意着生离死别、 悲歌 。
往事之叹
亡国之恨 离家之痛
思乡之苦
人生无奈
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通
过
哪
几
朱颜
方 面
写
地位
出 了
“
心情
改 ”
？
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作•者是 作如何者来写是“如愁”何的？表现 “愁”的？
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春
春花秋月，
花
美景当前，谁
秋
人不爱，但作
月 何
者为何偏偏诘问
时
苍天“何时了”
了
呢？
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•
——《若无李重光》
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巩固拓展
君有几多愁
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乌夜啼
——李煜
林花谢了春红， 太匆匆， 无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪，
相留醉，
几时重， 自是人生长恨水长东。
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忆江南
——李煜
多少恨， 昨夜梦魂中。
还似旧时游上苑，
车如流水马如龙。
花月正春风。
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初析课文：
《虞美人》请同学们
按以往要求以“参与者” 身份还原场景，并初步 完成诗歌的鉴赏。
10分钟
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合作探究
披文入情
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把握情感
如果用词中的一个字概括诗歌的情感,应 当是哪个字？词中哪个字最能概括产生这种情
感的原因？
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思考题：
大家说说李煜的“愁”有哪些？
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词牌名——虞美人
• 1、后人钦佩美人虞姬节烈 可嘉，创制词曲时，变常以 “虞美人”三字作为曲名， 以诉衷肠。“虞美人”因此逐
渐演化为词牌名。
• 2、虞美人成为著名词牌之 一，又名《一江春水》、 《玉壶水》、《巫山十二峰》 等。双调，五十六字，上下片
各四句。
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因声求气 吟咏诗韵
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三度对比
春花秋月
亡
往知多少 故
国 小楼东风 之 恨 雕栏玉砌
不堪回首 国 之
朱颜改 思
实
虚实结合
虚
宇宙永 恒不变 （景）
情景交融
人生短 暂无常 （情）
悲凉哀婉
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小结：
整首词用了虚实结合，情景 交融，今昔对比，以乐景写哀 情，比喻，设问等艺术手法抒 发了作为一位亡国之君的故国之
自主预学
知人论世
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命如玄机
1、生于七夕，亦亡于七夕。
2、才华横溢，工书善画，能诗擅词，通音晓律，尤以词为甚。 3、身为一国之君，他没有成就一生霸业，成为一代明主，反而
沦为阶下之囚，为人所害。却因词曲方面的巨大成就，被人 尊为“百代词宗”、“千古词帝”。
4、所以有人评说他“国家不幸诗家幸，赋到沧桑语始工”。