行风整顿心得体会

行风整顿心得体会

【篇一：行风建设学习心得体会】

行风建设学习心得体会

刘生莲

在这次学校行风评议活动中，我积极结合学校行风评议整改方案的

要求，认真进行自查自纠，规范自己的言行，在教育教学工作中不

断地严格要求自己，以身作则，为人师表，立高尚师德，提高理论

和业务水平，努力使自己成为一名合格的人民教师。开展行风评议

活动，领会整改精神，贵在身体力行。通过这次活动，我有了较大

的收获和体会。

首先要加强思想道德修养。俗话说：德高为师，身正为范。教师只

有以德立身，以德立教，才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。学校以抓好行风建设为契机，把“三个代表”重要思想与教育行风、

师德、师风建设紧密联系起来，要求全体教师认真学习贯彻执行

《公民道德建设纲要》与《中小学教师职业道德规范》，树立正确

的人生观、价值观，形成高尚的人格魅力，为人师表，成为学生的

楷模。在行风评议活动中，我时时处处严格要求自己，做到不迟到，不早退，从不缺学生的课，兢兢业业，勤勤恳恳；我从不参与私彩

赌博活动，不打麻将，不向学生乱收费，一心一意搞教学。由于我

能从自我做起，从小事做起，规范自己的言行，我在学生心目树立

了良好的形象，增加了威信，这也为我的教育教学带来了许多帮助。其次要苦练内功，提升教学能力和水平。教育系统行风评议活动不

仅对教师的师德提出了要求，而且对教师的教学能力也提出了要求。教学措施千万条，教学质量是根本。学生选择了我们

的学校，家长把子女送到二中来，就是希望学校能把他们培养成才。为此，要求教师有敬业奉献的精神，有过硬的教学本领。在行风评

议活动中，我始终树立教学质量第一的意识，不断钻研教育教学理论，适应新课标的教学要求，更新教学理念，认真备课上课，精心

设计教案，用心批改作业，努力做好本职工作。同时加强集体备课，发挥团队精神，认真探讨教学问题，积极深入课堂听课，取长补短，努力提升能力和业务水平。由于我的敬业和钻研，我在教学上赢得

了学生的认可，不拖学生和学校的后腿，为树立学校良好的形象贡

献了自己的一份力量。

再次要以生为本，管教管导，关心和爱护学生。在行风评议活动中，学校倡导教师对学生多鼓励，多帮助，多关心，多体谅，用爱心、

信心、恒心、耐心、良心对待学生。由于各人的基础不同，学生的

学习成绩固然存在差异，但不管成绩好差，每个学生都是一个有思想，有血肉的人，他们都希望别人尊重，也渴望得到别人理解。因此，在教学过程中不能带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。结合

学校行风评议的要求，在教育教学过程中，我十分注意树立全局观念，以生为本，面向全体，关心爱护每一位学生，从不体罚或变相

体罚学生。我常深入到学生当中去，关心他们的思想、学习动态，

端正他们的学习态度，激励他们的学习志向，鼓舞他们的学习信心，做学生的知心人。由于我严爱有度，我在学生当中树立起了教师的

权威，也赢得了学生的爱戴，为教育事业尽了我一点微薄的力量。

总之，我将借开展民主评议行风活动这个机会，认真学习，努力实践，严格要求自己，树立全心全意为学生服务的思想，不

断加强师德修养，做一个为人师表的合格的人民教师，同时力求在

行风建设上有新的突破，一如既往，用自己的实际行动为人民的教

育事业贡献力量。

【篇二：教师行风整顿心得体会】

教师行风整顿心得体会

我校在教育局领导下，开展了整顿“行风”的活动。在这次的整顿学

习活动中，我充分认识到，教师这个职业不仅仅是完成自己的教学

任务，而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己，提高自己的

专业水平，增强我们的专业素养，只有有了这样的认识，我们的生

活才真正地有意义。特别是这次整风的开展，使我体会到了作为一

名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。

教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必

先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道

德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工

作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信

立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利

之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学

理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。

一、爱岗敬业：首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，

不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职

工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不

断的挑战自己，超越自己。

二、加强政治学习，不断提高政治素养。严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，

特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒

易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也

要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习

的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

四、孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只

有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？

这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟

新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，

时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范，教师的一言一行对学生的思想、行为和

品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢

模仿，将会给学生带来一生的影响因此，教师一定要时时处处为学

生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要

求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学

生心服口服，把你当成良师益友。

六、正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如

何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长

办事，不进行有偿家教。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动

上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己

的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研

业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的

人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道

德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神

的高素质人才。

【篇三：行风整顿活动学习心得体会】