做实验作文600字六篇

做实验作文600字

做实验作文600字六篇

做实验作文600字篇1

上课铃响了，科学老师走进了教室，他对我们说：“今天的科技课，我们每人带上一支铅笔和一张纸去操场上。”我们听了，欢呼雀跃，但又十分好奇，老师今天又要我们探索什么科学奥秘呢？

今天是阳光明媚，晴空万里。老师让我们排成队，然后席地而坐，他问我们：“在这阳光下，能让你们手中的纸烧着吗？”我们面面相觑，这怎么可能？

接着，他要我们用铅笔在纸上涂上一个大黑点。

也不知什么时候，老师身边多了一个纸箱。他像变魔术一样，拿出了一个个小镜片，分发到我们手中。“现在给你们一个镜片行不行呢？”

我拿到镜片，翻来覆去地看，这是一块中间厚边缘薄的镜片。我知道了，这是一个放大镜。我立马想到，以前科学老师告诉过我们，放大镜有聚光的功能，对！让放大镜把阳光聚到纸上的黑点上，黑色最容易吸热了，这样，纸就会被点燃。是不是这样呢？

我立即把涂有黑点的纸，平放在地面上，拿起放大镜片，对着阳光，果然，阳光透过放大镜片，投射了一个光点在纸上。我慢慢移动镜片，让这个光点投射到纸上的黑点上。好，对上了。但是，我又发现，镜片与纸的距离与投射在纸上的光点大小有关系。我想，纸上的光点越小，热度可能越强。所以，我就调试着镜片与纸的距离，让光点落在纸上最小的程度后，依靠手臂支撑好镜片。

就在我想象地上的纸被点燃的情形时，只听到“嗤--”的一声，地上的纸冒起了白烟，定睛一看，纸上被烧出了一个大洞。“啊，我成功了，纸烧着了。”我高兴地蹦了起来。

老师说：“王成吉是第一个让纸烧着的，大家听听他是怎么想的，怎么做的？”我站起来把我想的、做的说给大家听。老师肯定了我的想法和做法。并告诉我们放大镜有会聚的作用，能够聚焦，这个作用

能帮助我们解决好多问题。是啊，我们就要探索许许多多的科学奥秘，来为我们解决生活的实际问题。

这是一次快乐的实验，一次有趣的实验，我开心极了！

做实验作文600字篇2

听说，把苏打粉倒在气球里，再把气球套在装有白醋的瓶口上，气球会被吹鼓起来。我不相信，我想做个实验验证一下。

实验材料有气球、一瓶白醋、一勺苏打粉。杨老师先给我们做示范，她先用左手拿出气球，用两根手指把气球口用力撑开；接着用右手轻轻打了一勺苏打粉，然后小心翼翼地把苏打粉倒到气球里；最后打开醋瓶盖儿，马上将气球套在瓶子上，把气球立起来气球。呀，气球真的鼓起来了！

轮到我们了！我不敢粗心，一步一步，小心地按老师教的步骤做，但在把苏打粉倒入气球中时，调皮的苏打粉总是不听话，老洒在地上，费了我好大功夫。“见证奇迹的时刻到了！”我边说边马上把气球套在瓶口上，并把气球立起。只见苏打粉进入白醋怀抱的一瞬间，瓶子的白醋里马上沸腾了起来，灰白色的泡泡不断从瓶底冒出，气球像生气的孩子，涨红了脸儿，越鼓越大。看得我下巴都要惊掉了，我居然成功了！再看下别人的，有的没成功，有的气球飞了出来，有的气球还破了呢！同学们都笑成一团，那笑声都要把屋顶掀翻了！

随着时间变化，我有了新发现。

五分钟后左右，气球不再变大，但醋还很浑浊，太神奇了！

十分钟过去了，白醋开始慢慢地恢复透明，不再沸腾了，平静得犹如一面镜子。

一个小时左右，那气球已经不生气了，低下了头。

为什么气球会鼓大呢？杨老师说醋遇到小苏打会产生二氧化碳，使气球鼓起，反应过了气球自然小了。

实验证明白醋遇到苏打粉真能让气球鼓起。

以后我要多做实验，这样又好玩又长知识。

做实验作文600字篇3

今天又做实验了。

上午一上课，李老师就笑盈盈地对我们说：“孩子们！我们今天做一次实验，好不好？”

“好！”，同学们异口同声地回答。

以前，李老师给我们做过一个“掌声的魔力”游戏，非常地有趣、开心。同学们都很喜欢这样的作文课和这么有趣的老师，每次上李老师的课，都像是做了一次非常有意义的探险。

今天做什么实验呢？我们又开始期待了！

只见李老师准备的“魔法道具”，有一把勺子、一袋食盐、一个鸡蛋、一杯清水和一个量杯。

“同学们！我们今天做的实验题目是‘浮力的奥秘’，浮力到底有什么奥秘呢？我们做完实验，答案就会揭晓。”接着，李老师动作娴熟地向我们演示实验。

李老师先是小心翼翼地捏起鸡蛋，放进装有一多半水的量杯里。只见鸡蛋慢慢地、慢慢地往下沉。“哒”的一声，鸡蛋落入水底。我们的心都提到了嗓子眼，生怕这鸡蛋碎了。看见鸡蛋完好无损地躺在杯子里睡觉，心总算放下来了。

李老师把鸡蛋放入杯子后，拿起勺子，舀出一小勺盐放入水中，搅拌了几下，水变得有些浑浊，但也能清晰地看见鸡蛋在转动。李老师又连续撒了好几次盐，水的颜色变得有些惨白，但鸡蛋还是没有浮上来。

李老师和我们都有些紧张，这次的实验不会失败了吧？李老师一急之下，把盐袋直接往水里倒，“哗哗＂，盐倒了大半袋。只听一个同学喊“浮上来了！鸡蛋浮上来了！大家快看呀！”

我们定睛一看，鸡蛋正摇摇晃晃地浮了上来，像个调皮的孩子在水面上露出一个小脑袋。

“耶！”我们高兴地欢呼起来，“试验成功了！试验成功了！”

做完实验，老师向我们娓娓道来，“其实这是一个物理学原理，在清水中加入食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋也就浮上来了。同学们，是不是很有意思呵？你们回家也可以试试哦！”李老师说完，还不忘向我们眨了眨眼睛。

同学们，今天的实验是不是很有趣啊？你们也可以回家试试哦！做实验作文600字篇4

我有一双神奇的手，他们会把水瞬间变成冰，你相信吗？让我来带你们走进我的水魔法世界，跟我一探究竟吧！

我的魔法老师是萧山日报社的水晶老师，是她为我开启了这段神奇之旅过冷水实验。水晶老师先给我们播放了魔术师手中神奇的水，水一眨眼的功夫就变成了冰，这段视频让我既惊讶又好奇，到底是什么魔法呢？水晶老师讲解结束后，我就迫不及待地做起实验来。

这个实验看起来特别简单，把纯净水放到冰箱冷冻层四个小时就可以了，我心里想：这也太简单了吧？没想到，四个小时后我打开冰箱门，发现纯净水已经是冰水混合物了，根本没有神奇的事情发生，我开始动脑筋思考起来，是不是冷冻的时间太久了呢？还是没有用毛巾包裹着纯净水呢？明天我一定要再做一次！

第二天，我又重新开始了过冷水实验，老师说水越纯净越容易成功，但是我也想看看杂质较多的矿泉水会不会成功？所以我又增加了一瓶矿泉水，这次我用毛巾包裹好这些水，耐心地等待。三个小时过去了，我迫不及待地从冰箱里拿出纯净水摇动了几下，发现纯净水还是液体，我想肯定是冷冻的时间太短了，又重新放了回去。半个小时以后，我又打开了冰箱门，小心翼翼地拿出纯净水，轻轻地拍了它一下，可是还是没有结冰，妈妈让我用力的摇一下，没想到水唰的一下就成了冰，我高兴地大叫起来，紧接着我又拿出矿泉水，但是矿泉水不管我怎么晃动还是液体，那就继续冷冻吧！半个小时后，神奇的魔法再一次上演，我又成功啦，简直太棒了！我赶紧跟水晶老师也分享了我的成功，老师为我竖起了大拇指。

其实这个魔法实验是因为纯净水中只有很少的凝结核，所以它可以在0℃的时候一直保持液态，但在加入固体或者晃动时，不稳定的`过冷水会迅速结冰，就发生了水瞬间结冰的神奇现象啦！

通过这个实验，让我知道简单的事情并不一定很容易成功，我要有严谨的实验态度，认真地做好实验，再去探索其中的道理，这次魔法课程收获可真不小呢！