2023新教材高考政治二轮专题复习专题十五辩证思维方法与创新思维能力核心考点三提高创新思维能力
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核心考点三提高创新思维能力
多维整合·融会贯通
1.联想思维
2.超前思维
4.比较正向思维与逆向思维
典题研练·衍生预测
题组一
考向1 创新思维的联想与超前(核心素养:科学精神)
1.[2022·丹东期末]毛泽东说:做好了一切准备,即使发生最困难的情况,也不会离原来的估计相差太远。
所以,根本的就是这两条:一是争取最有利的局面;二是准备应付最坏的情况。
这表明( )
①超前思维要运用矛盾分析法②超前思维要运用推理和想象的方法
③超前思维要运用调查研究方法④超前思维要以事物发展的状况为根据
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
考向2 创新思维要多路探索(核心素养:科学精神)
2.[2022·山东选考,13]科技赋能北京冬奥令世人惊叹。
北京冬奥组委选择了全球范围内还较少被使用的二氧化碳制冰技术。
相较于会对大气造成污染的传统制冷剂,二氧化碳制冷剂无毒无害,非常环保,其破坏臭氧层潜能值为0,全球变暖潜能值仅为1。
北京冬奥会为推广二氧化碳制冰技术提供了契机。
选择使用二氧化碳制冰技术,体现出北京冬奥组委( )
①运用超前思维,创造制冰技术发展的趋势②坚持辩证思维,分析制冰技术运用的内在矛盾③运用发散思维,围绕环保轴心进行思维收敛和集中④遵循逻辑推理,把握制冷剂使用与环境保护的因果关系
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【思路点拨】
3.[2022·东营阶段练习]美国人沃森和英国人克里克提出“自我复制”的假说来描述DNA的行为。
他们将前人的多条研究思路进行聚合,将晶体结构、生物化学、信息复制等多个观念加以综合,终于揭开了DNA结构的奥秘。
这说明( )
A.他们采用发散思维的列举法来揭示DNA的奥秘
B.沃森和克里克采用的是聚合思维的方法
C.DNA结构奥秘的揭示完全是个人主观努力的结果
D.在思维方向上,两人采用聚合思维与发散思维相结合的方法
题组二
预测1 依托具体生活实例,综合考查学生对超前思维的认识
1.库兹韦尔的《机器之心》,出版于1999年,但如果你翻开它,一定会被其中对人工
智能发展的预言震惊,他预言的便携电脑、无线网络、书籍电子化、自动驾驶汽车、谷歌眼镜、VR系统、会谱曲的人工智能,全部如期出现在我们生活中了。
这说明超前思维( )
①具有预测性②具有能动性③具有不确定性④源于现实
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
预测2 依托当前国家或企业运用逆向思维解决实际问题的典型案例,综合考查学生对逆向思维能力的认识,培育创新思维能力
2.我国三星堆考古出土的青铜器堪称独一无二的旷世神品,而对于制造青铜器的矿料到底来自哪里,至今仍是未解之谜。
对此,有专家认为,应该按照产业链的排布,把关注的视野往上游去推,先找到铸造地在哪里,然后再去找冶炼的地方,最后是找矿石从哪里来,由此形成环环相扣的证据链条,这样才有可能最终解决矿料来源问题。
这位专家主要是( )
A.运用了逆向思维,对事物已有的认识进行反向思考
B.坚持了辩证否定,既不作简单肯定也不作简单否定
C.进行了归纳推理,从个别性的前提推出一般性的结论
D.采用了联言推理,集中有关信息寻找联系寻求解决方案
预测3 结合具体的生活实例,考查学生对发散思维或聚合思维的认识,培育创新思维能力
3.“决策听证制度”是当前进行科学决策的一个重要途径,通过听证制度,广泛征求各方面的意见和建议,并且集思广益,充分发挥群策群力的作用,然后集中各方面的意见和要求,选择最优的决策方案。
这种听证制度体现的思维方法是( )
A.逆向思维的思维方法
B.辩证思维的思维方法
C.发散思维的思维方法
D.发散性思维与聚合性思维相结合的方法
核心考点三
典题研练·衍生预测
题组一典题研练——保基分
1.解析:“争取最有利的局面”“准备应付最坏的情况”坚持了一分为二的观点,运用了矛盾分析法,①符合题意;这两条方法是根据现实情况作出的判断,是把握了事物发展的状况才作出的合理结论,④符合题意。
②③与题意不符,不选。
答案:B
2.答案:C
3.解析:沃森和克里克的做法符合聚合思维严谨性、归一性、可论证性的特点,故本题应选B项。
A、D两项不符合题意;C项表述错误,DNA结构奥秘的揭示离不开前人和他人的研究成果。
答案:B
题组二衍生预测——拿高分
1.答案:A
2.解析:辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,其实质是“扬弃”,且材料没有涉及坚持辩证否定观,B排除。
材料强调逆向思维的作用,没有体现归纳推理和联言推理,C、D与题意无关。
故本题选A。
答案:A
3.解析:既广泛征求各方面的意见和建议,又集中各方面的意见和要求,选择最优的决策方案,体现了发散思维和聚合思维的结合。
故本题答案为D。
答案:D。