句子四要素说话训练ppt
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呵呵， 上节课学的 知识还记得吗？
什么时间？谁？ 在哪里？干什么？
小朋友们，记住哦， 完整的句子通常有 时间、地点、人物、事件 这四个部分。
有 时间、地点、人物、事件 这四个部分的句子 就叫四素句。
看句子回答问题——
放学后，小明在教室里扫地。 在什么时候（时间）： 在什么地方（地点）： 这个句子写出了谁（人物）： 他在干什么（事情）：
星期天,妈妈在厨房里做饭。 秋天，小朋友在果园里摘果子。 上午，爸爸带我到花果山玩。 半夜，灰太狼在森林里读书。
谁→什么时间→在什么地方→干什么
看图说句子
语文课上，小明 在教室里 读书。
时间 人物 地点 事件
冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。
时间 人物 地方 事件
标题写在第一排正中间 每一自然段开头空两格
空两格
升 国旗
， 。！
用上合适的标点
标点符号儿歌
停一停，用， 说完了，用。 要问问题用? 惊喜感叹用！
看图，请写明什么时 间？有谁?在什么地 方? 他们在干什么？
星期六的早上，阳光
明 里 红 得 媚 的 领 更 。 大 巾 加 冬 树 在 鲜 冬 下 太 艳 和 做 阳 了 兰兰在公园 操。胸前的 的照射下显 。
什么时间？谁？ 在哪里？干什么？
小朋友们，记住哦， 完整的句子通常有 时间、地点、人物、事件 这四个部分。
有 时间、地点、人物、事件 这四个部分的句子 就叫四素句。
看句子回答问题——
放学后，小明在教室里扫地。 在什么时候（时间）： 在什么地方（地点）： 这个句子写出了谁（人物）： 他在干什么（事情）：
星期天,妈妈在厨房里做饭。 秋天，小朋友在果园里摘果子。 上午，爸爸带我到花果山玩。 半夜，灰太狼在森林里读书。
谁→什么时间→在什么地方→干什么
看图说句子
语文课上，小明 在教室里 读书。
时间 人物 地点 事件
冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。
时间 人物 地方 事件
标题写在第一排正中间 每一自然段开头空两格
空两格
升 国旗
， 。！
用上合适的标点
标点符号儿歌
停一停，用， 说完了，用。 要问问题用? 惊喜感叹用！
看图，请写明什么时 间？有谁?在什么地 方? 他们在干什么？
星期六的早上，阳光
明 里 红 得 媚 的 领 更 。 大 巾 加 冬 树 在 鲜 冬 下 太 艳 和 做 阳 了 兰兰在公园 操。胸前的 的照射下显 。