精编六年级下册语文按要求写句子专项知识点及答案西师大

精编六年级下册语文按要求写句子专项知识点及答案西师大班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、根据要求完成句子练习。

1．老汉冷冷地说；“可以退党，到我这儿报名。

”（改为转述句）
___________________________________
2．新中国成立了，全国人民怎么不激动万分呢？（改为陈述句）
___________________________________
3．她来祭奠两个人，她丈夫和她儿子。

她哭泣着说：
“________________________。

”（此时此刻，她会对丈夫和儿子说些什么呢？）
4．历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。

（修改病句）
___________________________________
二、按要求改写句子。

1．有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。

（缩句）
____________________________________
2．父亲坚决地对母亲说：“这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”（改为转述句）
________________________________________
3．院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（改为陈述句）
______________________________________
4．我那时以为凡能发出声音的，有些是活的生物。

（修改病句）
_____________________________________
5．妈妈一定记得那个星期天要带我出去。

（改为双重否定句）
__________________________________
三、按要求完成句子练习。

1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）____________________________________________________
2.渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）
____________________________________________________
3.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

（仿写排比句）
_______________________________________________________
四、按要求写句子。

1.我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

（仿写句子）
我是一条幸福的蚯蚓，__________________
2.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。

”（改为转述句）
_____________________________________
3.在困难面前，我们必须迎难而上。

（改为反问句）
_________________________________________
五、根据要求完成句子练习。

1．照样子，补写句子。

例：过年的时候吃年糕，寓意万事如意年年高。

贴春联时“福”要倒着贴，___________________________________ 。

例：生气他认出了那个骗走他钱的人，气得嗓子眼儿里像喳着一团冒烟的棉花。

①喜他又获得了作文比赛的一等奖，________________________。

②害怕他一个人走夜路，____________________________________。

2．院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（改成陈述句）
_____________________________________ 。

3．黄河非常凶猛暴烈，像_________________ 。

（比喻句）
4．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（仿写句子）
_______________________________________ 。

六、句子练习。

1.锅里的饭豆都已煮得大了一圈。

（改为拟人句）
____________________________________
2.庭院中地面雪白，树上栖息着鸦鹊，秋露点点，悄悄地打湿了院中的桂花。

（根据意思写诗句）
______________________________________
3.谁家又离得开老阳儿呢？（改为陈述句）
_____________________________________
4.他们的热情，使我热泪盈眶
．．．．。

（用加点词语造句）
________________________________________
七、根据要求，完成句子练习。

1.下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。

（缩句）
___________________________________________
2.伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。

”（改为转述句）
_____________________________________________
3.这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？（改为陈述句）
_____________________________________________
4.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。

（改为反问句）
_____________________________________________
八、按要求改写句子。

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
2.所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

改为双重否定句：__________________________
3.我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。

（修改病句）
_____________________________
4.贝多芬说：“我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为第三人称转述句）
_____________________________
5.你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？(改成陈述句)
_____________________________
九、句子加工厂。

1．我把我养的花赠给朋友们一些。

（改为“被”字句）
_______________________________________
2．人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？（改为陈述句）
_______________________________________
3．田老师每讲一节课，都要编一个引人入胜的故事。

（用加横线词语写句子）_______________________________________
4．他的教学方法很独特，常常有出人意料的。

（修改病句）
_______________________________________
十、根据要求完成下列句子练习。

1．我真爱这一篇好的故事。

（改为设问句）
_____________________________________
2．他的脸上充满了自然而和谐的美。

（缩句）
_____________________________________
3．我摸摸自己的鼻尖，冷得像冰。

（仿写比喻句）
4．读下面的词语，你想到了什么？用一段话来形容一下。

饱经风霜的脸
_____________________________________
十一、按要求完成句子练习。

1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）____________________________________________
2.“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。

”妈妈对我说。

（改为不用“说”来表达的句子）
____________________________________________
3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

（缩句）
____________________________________________
4.在你眼中，“美”是什么？根据给出的开头，运用排比的修辞手法补写句子。

美是游荡在蓝天七的几朵白云，____________________________________。

5.请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。

考场上，同学们埋头奋笔疾书。

窗外，_________________________________。

十二、按要求改写句子。

1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

（改为比喻句）
_____________________________________________
2.中国的人口是世界上最多的国家。

（修改病句）
_____________________________________________
3.臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

”（改为转述句）
_____________________________________________
4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。

（缩句）
____________________________________
5.他很喜欢这个小家伙。

（改为反问句）
______________________________________
十三、按要求写句子。

1.小树苗在风中轻轻地摇摆。

（改为拟人句）
______________________________________________________________
2.城市美丽的夜景使我陶醉。

（改为反问句）
______________________________________________________________
3.但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？（改为陈述句）
______________________________________________________________
4.我知道看病是件费时间的事。

我的心还是疼痛地收缩成一团。

（用关联词连成一句话）
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十四、按要求改写句子。

1.写出一句鲁迅的名言。

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2.月亮穿过微云。

（把句子写得更具体更生动）
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3.人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句）
__________________________________________________
4.它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。

（改为肯定句）
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十五、按要求写句子。

1.可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来呢？（改为陈述句）
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2.探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴进行科学探测。

（缩写句子）
3.由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。

（用划线的词语造句）
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4.“六一”儿童节，学校插满了鲜红的彩旗。

（修改病句）
_______________________________________
5.和尚用同样的办法把一只一只大铁牛都拖了回来。

（改为“被字句”）_______________________________________
十六、按要求写句子。

1．地球是那样的美丽。

（改为比喻句）
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2．请设计一条保护地球的公益广告词。

（15字以内）
_____________________________________
3．大约过了一个星期左右我才收到他的回信。

（修改病句）
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4．河水是我们的兄弟。

要善待河水。

（加上恰当的关联词合并句子）
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5．柏油路也软绵绵
．．．的，像是铺了一层地毯。

（用加点词语造句）
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十七、按要求写句子。

1．这是一个在北方山区常见的小站。

（缩句）
_________________________
2．夏天是万物迅速生长的季节。

（改为反问句）
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3．我打开一看，是一件淡绿色的、五彩缤纷的新雨衣。

（修改病句）
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4．路边的小杨树忽然沙啦啦地响。

（改为拟人句）
5．我兴奋地仰．起头，甩打
．．着书包就大步跑．进了楼门。

（用一连串的动词写句子）
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十八、按要求写句子。

1．还有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞呢？（改为陈述句）
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2．毛主席在群众一阵阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

（缩句）
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3．他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。

（改为“被”字句）
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4．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）
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十九、按要求写句子。

1．《月光曲》的作者是贝多芬谱写的。

（修改病句）
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2．我只听别人弹过几遍，总是
．．记不住该怎样弹。

（用加点字造句）
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3．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为转述句）____________________________________
4．巨大的马匹被整个省略。

骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。

（用关联词语连成一句话）
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二十、按要求改写句子。

1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一片热烈的欢呼。

（缩句）
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2.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。

”（改为转述句）_______________________
3.每一个孩子都爱自己的母亲。

（改为双重否定句）
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4.《草原》的作者是老舍写的。

（修改病句）
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5.关爱是一缕春风，能吹散心中的愁云。

（仿写句子）
关爱是_______________，能_______________。

答案
1、
1.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。

2.新中国成立了，全国人民激动万分。

3.老伴啊，乡亲们和我来看你了他们都很好，你放心吧！儿子，不要怨你爹，他是党员啊！必须给乡亲们做出榜样，你一定会理解你爹的，是不是？
4.历史伟人之所以让后人铭记，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。

2、
1.鲁滨逊发现脚印。

2.父亲坚决地对母亲说，这里的工作多么重要，他不能离开。

3.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。

4.我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。

5.妈妈不能不记得那个星期天要带我出去。

3、
1.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。

2.渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做些什么呢。

3.像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。

4、
1.从地面钻入湿润的泥土中。

2.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。

3.在困难面前，我们怎么能不迎难而上呢？
5、
1.寓意福到了高兴得跳起来怕的浑身发抖
2.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。

3.一头发怒的狮子
4.小草枯了，有再青的时候；树叶落了，有再长出来的时候；花儿谢了，有再开的时候。

6、
1.锅里的饭豆都肿胀得大了一圈。

2.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

3.谁家也离不开老阳儿。

4.听到自己获奖的消息，他激动得热泪盈眶。

7、
1.沙地种着西瓜。

2.伯父笑着说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。

3.这，已经不是戏剧。

这，真是太像杂技了。

4.难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗？
8、
1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

2.所到之处，人们不能不为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

3.我遇到困难的时候，同学们总是热情地帮助我。

4.贝多芬说，他是来谈一首曲子给这位姑娘听的。

5.你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。

9、
1.我养的花被我赠给朋友们一些。

2.人们希望车子能停下来，时间能停下来。

3.这本书情节曲折，内容丰富，十分引人入胜。

4.他的教学方法很独特，常常有出人意料的举动。

10、
1.我真爱这一篇好的故事吗？是的。

2.脸上充满了美。

3.月儿像小船。

4.这是一张饱经风霜的脸，脸上满是沟壑纵横的皱纹，仿佛岁月用刀在脸上刻过一样。

他微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄地诉说着岁月的沧桑。

11、
1.人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。

2.“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。

”妈妈告诉我喝茶的益处。

3.毛主席宣读公告。

4.美是盛开在池塘中的几朵莲花，美是翩飞在花丛中的儿只蝴蝶
5.小鸟停止了呼朋引伴，静静地停歇在树梢，生怕打扰了这份安静，打扰了同学们的思考
12、
1．深蓝的天空中挂着一个白玉盘。

2．中国是世界上人口最多的国家。

3．臧克家说过，有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

4．额头上刻沟壑。

5．他难道不喜欢这个小家伙吗？
13、
1.小树苗在风中轻轻地扭动着腰肢。

2.城市美丽的夜景怎能不使我陶醉呢？
3.但来日方长，不必在意这病中的分分秒秒。

4.虽然我知道看病是件费时间的事，但是我的心还是疼痛地收缩成一团。

14、
1.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

2.示例：月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

3.人类只有一个地球，我们必须爱护。

4.它只有一只脚，停落时必须扇动翅膀保持平衡。

15、
1.没有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来。

2队员们进行探测。

3.由于天太冷了，我们都没有出去玩。

4.“六一”儿童节，学校插满了彩旗。

5.一只一只大铁牛被和尚用同样的办法都拖了回来。

16、
1.地球像宇宙中最灿烂的一颗宝石，是那样的美丽。

2.善待地球，就是善待我们人类自己。

3.大约过了一个星期我才收到他的回信。

4.因为河水是我们的兄弟，所以要善待河水。

5.春天来了，小草长出来了，踩在上面软绵绵的。

17、
1.这是小站。

2.难道夏天不是万物迅速生长的季节吗？
3.我打开一看，是一件淡绿色的新雨衣。

4.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。

5.我穿上雨衣，系好扣子，戴上帽子，就飞快地冲进了雨里。

18、
1.没有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞了。

2.毛主席宣读公告。

3.冲上来的敌人被他们一次又一次地打了下去。

4.班长马宝玉激动地对同志们说，他们的任务胜利完成了。

19、
1.《月光曲》的作者是贝多芬。

2.生活中总是有一些不开心的事，我们要笑着面对。

3.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

4.虽然巨大的马匹被整个省略，但是骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。

20、
1.心情融成欢呼。

2.贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位盲姑娘听的。

3.没有一个孩子不爱自己的母亲。

4.《草原》的作者是老舍。

或：《草原》是老舍写的。

5.一片阳光驱散心中的阴霾。