小学二年级作文我的数学老师

小学二年级作文我的数学老师

【导语】我的数学老师姓程。她有一头黝黑的头发，脸上总是带

着慈爱的笑容。以下是作者整理的《小学二年级作文我的数学老师》相

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1.小学二年级作文我的数学老师

我的数学老师邸老师是一位和蔼可亲的老师。她平时对我们的学

习要求很严格。

有一次，我们在做数学题的时候，大家为了少写几个字，早出去玩，偷懒不列竖式，答的也很不完全。结果，放学后数学老师把我们都

留下了。老师很有耐心肠对我们说：“做什么事情都不能偷懒，要认真

对待每一道题，养成一个良好的学习习惯”。邸老师一直陪我们把题改

完全，才让我们回去，你看，邸老师对我们要求严格吧！

还有一次，我们大家上课都无精打采地趴在桌子上，邸老师看见

了就说：“如果你们再趴在桌子上，长大就成弓腰大虾了”。我们听了

赶忙把腰挺立，老师还说大家上课一定要坐端正，才有精神听课，认真

听讲。

我们的邸老师不仅对我们的学习要求严格，而且对我们的学习习

惯要求的也很严格。虽然她对我们很严格，但是我们都很爱好她。 2.

小学二年级作文我的数学老师

我的数学老师是龙老师，她长着一双炯炯有神的眼睛。她的声音

很好听，所以我非常爱好听她讲课。龙老师一直都很严肃，只有在我们

很听话或作业做的非常好的时候脸上才会露出欣慰的笑容。

龙老师讲课的时候很耐心，只要是重要知识点，她都会反复讲很

多遍，生怕我们会忘记。龙老师讲课时还会把我们要学的东西编成故事

来讲呢！这样我们就不会觉得数学很枯燥了。龙老师改作业时非常仔细，哪怕在一张大试卷里的一个小毛病，她也能轻而易举地看出来。龙老师

非常关心同学，记得有一次天气很冷，我穿少了衣服，冷得我肚子疼，

龙老师看见了，便把我的衣服包紧了，然后说：“谨慎别着凉。”可见，龙老师对我们有多好呀！

我非常爱好龙老师。我要学好数学课，让龙老师露出欣慰的笑容。

3.小学二年级作文我的数学老师

我的数学老师是，她有一个苗条的身材，穿着各种各样的衣服。

妈妈说：“从后面看，她像一个十七、八岁的小姑娘。”有时候让我们

感觉有点儿惧怕。

有一天上数学课，迈着轻巧的步子，笑容满面地来到教室。啊！

又换了一件新衣服，真是光荣照人。同学们一看很高兴，就松驰了下来。有的同学窃窃私语，乃至有的同学打了起来，教室里热烈极了！

看到教室这么乱，的脸由晴变阴，说：“想不想上课了，这么乱。”把数学课本“啪”的一声摔到了讲台桌上，同学们就立刻把数学

工具放到了桌子上，教室里就安静了下来。就笑了一笑，开始讲数学课了。

这就是让我们既有点惧怕又美丽漂亮的数学老师。4.小学二年级

作文我的数学老师

我的数学老师姓程。她有一头黝黑的头发，脸上总是带着慈爱的

笑容。衣服穿的得体大方。对我们学习要求很严格。

在课堂上，老师能用简单明了的语言，让我们很快掌控新的知识。她有时还找我们谈心呢，要我们给她的教学方法提建议。多好的老师呀！像辛苦的园丁浇灌着我们这些小花朵。

记得有一次，我有一道摸索题不会做，程老师走来耐心肠给我讲授，一步一步地给我分析。最后，我终于做完了这道困难。经过老师的

认真教学，我对数学的爱好更浓了！

瞧！这就是我们的程老师，我不但很爱好她，而且很佩服她。5.

小学二年级作文我的数学老师

我的数学老师姓陈，他的脸窄窄小小的，鼻子大大的，还戴着一

副眼镜，眼睛显得大大的，而一对耳朵却像小樱桃似的，很小很小的。

他上课的时候，学生基本上不敢随便讲话。由于有一个同学在上

课的时候讲话被老师看见了，老师就叫他上来。他上去的时候，老师就

用软尺打了他一下手心，他就哭了出来。可想而知，老师打手心打得有

多重多痛了。

昨天，他和语文老师一起来我家家访。数学老师当面说我上课很

认真，不会和同桌或后桌讲话。还说我可以当数学课代表。但我不敢当，由于我数学第一次考试才考了九十八分而已，根本不够当课代表的资格，最多只能当个小组长。他还对语文老师说我可以当个副班长。这我就不

懂了，也不敢想，我的语文才考九十四分，比数学考得还少，怎能当副

班长？我真怀疑他们是在跟我开玩笑。我不知道老师是真的要给我当副

班长还是说说而已。

不过，我感觉这个数学老师对我真的很好！6.小学二年级作文我

的数学老师

司老师是我的数学老师，她温顺仁慈，关心每一位学生。当我有

不会的题时，她会仔细的给我讲；当我考试不理想时，老师会慰问我；

当我做错事时，老师会及时给我纠正。

有一次我正做着作业，可这题好难呀，使我百思不得其解。但这

题老师已经讲过了。我拿着作业来到老师的办公室，两条腿直抖，眼睛

看着脚尖，生怕老师吵我一顿。老师拍拍我的肩膀，微笑地说：“不会

怕什么，一遍不会学两遍，老师会给你讲明白的。”“嗯。”我又抬起

了头，司老师仔细肠给我讲题，我认认真真地听着。终于明白了！老师

开心肠拍拍我的头，从柜子里拿了一颗糖给我，“加油！”我的心里美

滋滋的。

以后，我每次有听不懂的题，司老师声音都在我耳边回荡，他给

了我勇气，让我有信心去克服重重困难。

司老师真是一位温顺仁慈、关心学生的好老师。