描写班级乱哄哄的语段

描写班级乱哄哄的语段
1.嬉闹声不绝于耳，桌子上的书散作一团，半空中，不时飞过几个被搓得皱巴巴的纸团，有的打在了墙壁上，有的落在了过道里，而剩下的，则打在了某些或激动或茫然的同学的身上，每当这时，扔出纸团的人便会一脸挑衅的哈哈大笑，被打中的人则不甘心的捡起纸团再打回去……随着越来越多的人被牵扯进来，教室里很快就乱成了一团。

2. 早晨，同学们陆续走进教室，拿出书本，拍打着昨天扫地后留在桌上的灰尘，砰砰啪啪，如鞭炮着响。

刚刚还清晰可见的笑脸，被浓浓的烟雾遮住，有人捂住鼻子，不时传出几声咳嗽和叫骂声，过了一阵子，声音渐静，英语老师走进教室，刚推门，不知中了谁的埋伏，从门上方掉下一把扫帚，正好击中老师的头部，惹得同学哈哈大笑。

刚才烟云密布，谁也没看清是谁干的，老师又气又急，同学互相猜疑，你说是我，我说是他，争得面红耳赤。

最后，老师大吼一声，不要吵了。

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这一吼，震动了下课的 *** ，英语老师没有说声Bye Bye，便头也不回地走了。

3.今天下午第二节课，我们班里吵吵闹闹，原来这节是美术课，何老师没有来，班主任孙老师亲自去找何老师，这下可好，教室里像刮台风似的，乱哄哄的。

这简直是山中无老虎？？同学称大王。

“咚、咚、咚”随着几个脚步声，教室里便开始混乱了。

尽管有中队长和副中队长管着，但教室里还是乱哄哄的。

你瞧！有的同学在走廊上走来走去说空话、有的拿出自己心爱的书翻起来、还有的趴在窗口上，看着窗外的动静，以便及时通知大家，免受孙老师的批评……那些看书的同学看得津津有味，好像旁边没有发出过声音。

那些趴在窗口的同学，边说边笑。

中队长尽管三番五次地提醒他们，可是他们仍旧按兵不动，一直趴在那里。

那些走动的同学笑哈哈地讲着自己身边发生过的事，那些坐在后面的同学甜甜地讲着自动铅笔啊、粘胶纸等一些产品的价格。

有的同学还拿出一些五花八门的毽子在后面踢了起来。

“孙老师来了”不知哪一位好汉叫了一声。

教室里顿时雅雀无声。