北京市海淀区高三语文下学期期末练习试题(海淀二模)1
2104北京海淀高三语文二模试卷及答案
海淀区高三年级第二学期期末练习语文参考答案及评分标准2014.5一、本大题共7小题，共15分。
1. C2. A3. C4.D5.C6.B7.D激发：（1）指激之使奋起。
《后汉书·皇甫规传》：“芳曰：‘威明（皇甫规字）欲避第仕途，故激发我耳。
’”。
（2）指娇情立异。
《汉书·王莽传上》：“敢为激发之行，处之不渐恧（音：女）。
”【例句】她的死激发了人们战胜病毒的决心，疫情也受到了控制。
情有独钟：qíng yǒu dú zhōng释义：“钟”，聚集，集中的意思。
“情有独钟”指对某人或某事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上面，特别喜欢、爱他、（她、它）。
之所以用“钟”字，因为古代计时多用沙漏，水漏，所以有汇集的含义。
一见钟情：解释：钟：集中；钟情：爱情专注。
男女之间一见面就产生了爱情。
还指一见面就喜欢上它了7：解析蓬荜生辉：【解释】蓬：用蓬草编的门；荜：用荆条、竹木之类编成的篱笆；以“蓬荜”借指穷苦人家。
“蓬荜生辉”指某事物使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话），也说“蓬荜增辉”。
谦敬之词。
抛砖引玉：抛出砖头，引来白玉。
用没有价值的事物引出有价值的事物之意，比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。
也是一种自谦的说法。
鼎力相助：释义：鼎力：大力。
大力相助。
指别人对自己的大力帮助。
敬辞，一般用于请人帮助时的客气话。
“鼎力”指能够扛（gāng）鼎的巨大力气、能力，是赞美他人之辞。
属于敬辞，不能用于自己。
洗耳恭听：指恭恭敬敬地听别人讲话。
请人讲话时的客气话，指专心地听。
出处：元·郑廷玉《楚昭公》第四折：“请大王试说一遍，容小官洗耳（席而）恭听。
”二、本大题共5小题，共25分。
8. B 9.A 10.B （每小题3分）11.逐一(全部) (1分)观览南岳上的幽洞异岩(1分)，既要从整体上(1分)观看，又要了解它们的细微之处(1分)。
海淀区2023年高三二模语文试题及答案
海淀区2022-2023学年第二学期期末练习高三语文2023.05本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题，共17分。
阅读下面的材料，完成1-5题。
材料一世间万物皆有声音，整个宇宙都在低声吼叫。
从宏大的宇宙到微观的粒子，能量在不断流动，这种流动正是一切声音的根源。
声音是由物体振动产生的声波，是能被听觉器官所感知的波动现象，其中有自然发生的声音，也有人按照美的规律创造的音乐的声音。
雷鸣、风吼、虎啸、猿啼等声音现象，构成了复杂万端的自然声响。
自然声响可以成为审美对象，如“呦呦鹿鸣”“喓喓草虫”“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤”，这些诗句都是以自然声响起兴。
自然声响和谐而有韵味，唤起了人的诗情，激发了审美感受，入诗后寄托了诗人的审美情趣。
在这里，审美对象与人的生活相互依存，相互作用，正如马克思所言“人只有凭借现实的、感性的对象,才能表现自己的生命”。
由此，我们可以体会到，自然界的声音之美离不开它天然的和谐节奏,而这正与人展现自己生命力量的要求相适应。
音乐的声音是人按照美的规律创造的，以人声和乐器声作为材料，不直接塑造形象，无确切含义。
但音乐的声音却能表现人的感情，并激发人的感情，在表达情感的功能上与其他艺术类型相比，它甚至是最有优越性的。
声音有情绪意义。
《乐记》中说：“凡音者，生人心者也。
情动于中，故形于声。
声成文，谓之音。
”又由于心对物之所感的心境不同，也就产生了带有不同情绪意义的乐音。
声音有色彩感。
朱光潜先生在《近代实验美学》中介绍，美国学者请一班学图画的学生听两曲乐调不同的乐曲，并要他们随时把音乐所引起的意象画在纸上，结果发现，各人所画的图画情景虽有差异，而情调和空气却十分相近：乐调喜悦时各图画的情调都很生动，乐调凄惨时各图画的空气都很黯淡。
人们常说的“着色的听觉”，从上述事例中大体可见。
在实验人对声音的色彩感觉时，研究者发现有些人听高音产生白色感觉，中音产生灰色感觉，低音产生黑色感觉。
北京市海淀区高三年级第二学期期末练习语文试卷(Word版,含答案)
北京市海淀区高三年级第二学期期末练习语文学校班级姓名本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是A．洽谈砰然心动龟．（jūn）裂窗明几．（jǐ）净B. 绮丽厉兵秣马采撷．（xié）嗤．（chī）之以鼻C. 招募并驾齐趋巨擘．（bò）寅吃卯．（mǒu）粮D．搏弈大笔如椽麻痹．（pì）万马齐喑．（yīn）2.在文中横线处填入下列词语，正确的一项是一些老站名在消失十余年后，又重新登上了城市的公交站牌。
对于老站名的回归，民俗学家认为，恢复历史文化内涵、历史文脉的老站名，可以唤起市民对城市历史的，留住他们对城市的记忆。
A．凸显继承品味B．凸现传承品味C．凸现继承回味D．凸显传承回味3. 下列句子中，没有语病、语意明确的一句是A. 成龙欲将早年购入的四间中国古建筑捐给新加坡，此事引发了众人热议，大家对这几间古建筑的命运十分关注。
B. 由于装备昂贵，冰场数量有限，冰壶运动在中国很难培养广泛而深入的群众基础，其发展前景令人堪忧。
C. 目前，我国饮用水的标准不统一，生产企业不仅无所适从，公众也容易引起质疑，影响行业健康发展。
D. 是坚守艺术良心，保证艺术水准，还是一味追求商业利益，获得高额票房收入，艺术工作者们的答案是肯定的。
4. 下列有关文学常识的表述，不正确．．．的一项是A.《寡人之于国也》《劝学》《庖丁解牛》都属于先秦诸子散文，产生于春秋战国“百家争鸣”时期，风格各异。
B. 陆游与辛弃疾同处于南宋王朝，他们的许多诗词慷慨激越，抒写了忧时叹世的爱国情怀和匡复河山的雄心壮志。
C. 清代蒲松龄的《儒林外史》刻画了众多受科举毒害的读书人形象，表现了他们在科举制度摧残下心灵的扭曲。
D. 美国作家海明威的《老人与海》叙写了老渔夫桑地亚哥在海上与鲨鱼搏斗的经历，彰显了不可战胜的“硬汉”精神。
北京市海淀区高三第二学期期末练习 语文
北京市海淀区高三下学期期末练习（语文）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分。
考试时间150分钟。
考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（）A．阴霾张驰有致媲．（bì）美相形见绌．（chù）B．草坪流光溢采涨．（zhǎng）幅若即．（jì）若离C．蝉连金榜题名透露．（lòu）含英咀．（jǔ）华D．峰会蛛丝马迹折．（zhē）腾喟．（kuì）然长叹2．将下列词语依次填入下面的横线处，最恰当的一组是（）自从我们搬到郊外以来，天气渐渐了。
那短篱边牵延着的毛豆叶子，已露出枯黄的颜色来，白色的小野菊，一丛丛由草堆里出头来，还有小朵的黄花在凉劲的秋风中，这些景象，最容易勾起人们的秋思，身在异国呢!A．清爽钻抖颤而且B．清凉攒抖颤况且C．清凉钻起舞况且D．清爽攒起舞而且3．下列句子中，加点的词语使用不恰当．．．的一句是（）A．在现代艺术气息浓厚、广受时尚青年推崇的蓝顶美术馆，民间艺人无与伦比．．．．的沙画表演使展览会富有了浓郁的怀旧情调。
B．我们对生活中所发生的任何一件事情，都应该用自己的头脑冷静地思考，那种听风就是雨．．．．．的做法是万万不可取的。
C．金黄、水红、纯白和深紫的各色野花，热烈绽放，五光十色．．．．，开满路旁、草丛，织成一条条一方方美丽的彩色锦缎。
D．榕树就在生命难以生存的山岩石壁上，把自己生长成其他生命望尘莫及．．．．的参天巨树，让自己发展成伟大的生命。
4．下列句子中，没有语病的一句是（）A．为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的桥山黄帝陵公祭活动，已经成为传承中华文明、凝聚民族精神的文化盛典。
B．中国能否快速推广电子商务应用，不仅关系到中国企业能否渡过金融危机，还关系到中国抓住机遇缩小与世界经济的差距。
C．蓝印花布是我国民间传统工艺品之一，它格调朴素、高雅，蕴含着国人独特的生活情调和审美趣味，散发着迷人的魅力。
海淀区高三年级二模语文试卷及答案
．． ．．． ．．． 海淀区高三年级第二学期期末练习语文一、本大题共 8 小题，共 24 分。
阅读下面的材料，完成 1--8 题。
材料一最近，一款名为“旅行青蛙”的游戏在网络上走红。
游戏主角是一只青蛙，它独自吃饭，读书， 外出旅行。
玩家能做的，就是在庭院里采摘三叶草“赚钱” 为它准备餐食，给它整理出发的行靠，然后发现它一声不响地离开，再等它悄无声息地归来。
没有激烈炫目的画面，没有复杂的操作流程，游戏设置朴素到寡淡，却让很多人投入其中，原因在于这款游戏对现实生活的深刻隐喻引发了人们强烈的共鸣。
“养蛙”，“养娃”，相近的读音，让人联想到相似的生活场景。
傍晚归家，我们总会看到餐桌上摆好了父母早已准备好的可口饭菜；离开家乡，日益年迈的父母除了惦念，能做的也只是帮助我们整理行囊，多备些衣物吃食，将家的温暖尽力延续得久一点儿。
这份长情的付出，是游戏内外并无二致的父母深情。
只不过，这份深情常常被一种“空巢”的孤独覆盖。
前一晚，蛙儿子”还在桌前吃饭、床上读书，第二天一早，房间里却已不见踪影。
更多时间，是玩家一人面对空荡荡的房间，等待它的归来。
玩家只能凭借它从远方寄来的一张张照片去想象“蛙儿子”过得怎样，现在何方。
那份独自思念的寂寥，那份不知归期的守候，让我们隐约体会到了父母“空巢”之后的苦楚与不易，却也难说我们真正懂得了那些一别数载、难得团聚的“空巢老人”的复杂心情。
毕竟，游戏带来的体验与现实相比，还是浅薄了些。
反观这只青蛙，何尝不是另一种“空巢”角色? 独自吃饭，独自远行，独自生活，这只蛙的日常状态，也是背井离乡、独自于远方拼搏的“空巢青年”的现实写照。
他们每天随着人流上班、回家，日常饮食常靠外卖速食解决，更多的时间里形单影只，独自排解内心的孤独。
偶尔给父母打一 个电话，想一吐心中的落寞和艰难，但电话接通的瞬间，心又变得坚强起来，于是在寒暄问候中， 多说新成绩，少说不容易，就像游戏里青蛙寄回的照片，不时展现各种美景，让我们愉悦和安心。
北京市海淀区2022年学年高三二模语文试卷(含答案)
海淀区 2022 高三年级其次学期期末练习语文2022.5一、本大题共 8 小题，共 24 分。
阅读下面的材料，完成l 一 8 题。
材料一中国民族乐器历史悠久，源远流长。
石器时代文化遗址浙江河姆渡出土的骨哨，仰韶文化遗址西安半坡村出土的埙，河南安阳殷墟中出土的石、木腔蟒皮鼓．湖北随县曾侯乙墓出土的编钟、编磬等，都向人们呈现了中华民族的才智和制造力。
古乐器往往具有多重功能，它既能用来演奏音乐，也是人们劳动生产的工具或生活器具。
《吕氏春秋·古乐篇》记载，人们把生活器皿“缶”蒙上麋鹿之皮，制成鼓。
又如在长期劳动过程中，人们觉察某种石制片状工具能够发声，可以作为乐器进展演奏，于是制造了石磬。
先民们还将狩猎的石器敲击成声，为扮装成百兽的人们表演舞蹈伴奏，乐器演奏与舞蹈表演相辅相成。
乐器的功能不仅表现在人们用生产工具或生活器具进展演奏，还表达在用以传递特定的信息，如鸣金收阵、击鼓升堂等。
乐器的进展与社会生产力有着亲热关系。
石磬演化成金属的磬或消灭金属的钟，在石器时代绝无可能；只有养蚕业和缫丝业进步了，才有可能产生“丝附木上”的琴、瑟、筝。
至周代，我国制作乐器的材料有金、石、土、革、丝、木、犯、竹八类，“八音”分类法即由此得名。
在曾侯乙墓的地下音乐殿堂中，保存了 124 件古乐器。
无论是重达五千多斤的乐器巨人编钟，还是造型、制作和彩绘都很精巧的鼓、排箫、笙、瑟等，均向我们呈现了春秋战国时中国音乐文化高度进展的状况，显示了我国高度兴盛的冶炼、丝织等技术。
中华民族是一个擅长学习借鉴的民族。
很多外来乐器经过不断改进，成为中国民族乐器大家庭中的一员，比方汉代时传入的横笛、竖箜篌，东晋时传入的曲项琵琶，明代传入的扬琴、锁呐等等。
经受了漫长的历史阶段，中国的“吹、打、弹、拉”四大类乐器渐渐形成，乐器的音质、音律、音量、转调、固定音高乐器之间的音高标准等不断进步提高，并取得了举世瞩目的成就。
〔取材于刘承华《我国民间乐器的产生与进展》〕1.依据“材料一”，以下不．属．于．“用以传递特定的信息”的一项为哪一项〔3分〕A.击鼓出征 B.击筑悲歌 C.鸣锣开道 D.打更报时2.依据“材料一”，以下对“中国民族乐器”的理解，不．正．确．的一项为哪一项〔2分〕A.历史悠久，源远流长B.早期一般兼具表演性和有用性C.促进了生产力的进展D.博采众长，种类不断得到丰富材料二吹管乐器有着格外悠久的历史。
北京市海淀区2022届高三语文下学期6月期末考试练习(二模)试题(含解析)
第二个阶段是①，此时眼中之竹已转化为饱含意蕴的胸中之竹。胸中之竹与眼中之竹最大的不同在于，它是一种抽象化、心灵化的意念，是在想象的、虚构的精神空间之中产生的一种艺术存在状态，是成为艺术品之前的最后阶段。
这个过程被郑板桥精妙地概括为从“园中之竹”“眼中之竹”“胸中之竹”到“手中之竹”的过程：江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。总之，意在笔先者，定则也；趣在法外者，化机也。独画云乎哉!
第三个阶段是②，艺术家磨墨、展纸、落笔，把艺术体验中的虚构艺术形象转化为艺术家笔下的艺术形象，成为可见可感的艺术品，即手中之竹。
郑板桥还就此总结了两个规律：意在笔先，趣在法外。意在笔先，即艺术体验在艺术创作之前，艺术创作只是一种外化过程，最重要的是艺术体验时期所储备的艺术意蕴；趣在法外，即艺术趣味来自艺术法则之外，艺术法则只是创作方法而已，艺术家所蕴蓄的艺术感兴，才是艺术之源。
依据“中国传统美学的理论品格，最重要一点就在于十分重视美在精神层面的作用。它引导人们重视艺术活动与人生的紧密联系，引导人们去追求心灵境界的提升，使自己有一种‘光风霁月’般的胸襟和气象”“我们研究中国美学，不仅要关注艺术作品，而且要关注历史上如嵇康这样的艺术家的生存风格和生命华彩，他们用自己的崇高人格和生命创造了诗意的人生境界”可概括为：审美体验可以引导人们追求心灵境界的提升和人格的美。
北京市海淀区2022届高三语文下学期6月期末考试练习（二模）试题（含解析）
高中语文习题-海淀区第二次模拟考试语文试题高三第二学期期末练习语文
海淀区第二次模拟考试语文试题高三第二学期期末练习语文一、（18分,每小题3分）1．下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是（）A．砧板（zhēn）关卡（kǎ）风尘仆仆（pǔ）B．吮吸（shǔn）绮丽（qí）厚古薄今（báo）C．木讷（nà）股肱（gōng）猝不及防（zú）D．靓丽（liàng）挟制（xié）不容置喙（huì）2．下列各组词语中,没有错别字的一组是（）A．诤友座落高潮迭起群英汇萃B．阴凉威慑重蹈覆辙冥思苦想C．悠久烦琐梳装打扮胸无成府D．熏陶编缉名门望族入不付出3．依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是（）①科学传播不可能起到立竿见影的效果,如果谁这样想,谁就会科学,最终将会危害科学.②近几年我国出土了大量先秦时期的典籍,使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以③每年赛季开始之前,足球队有关人员都要欧洲各国,耗费大量的精力和财力去请外援.A．误解甄别周游B．曲解鉴别漫游C．误解鉴别漫游D．曲解甄别周游4．下列句子中,加点成语使用正确的一句是（）A．同学们问我学习的方法是什么,依我的门户之见,上课一定要专心听讲,有不懂的问题要及时向老师请教.B．直到锒铛入狱,这个贪污犯才痛定思痛地说了句心里话：“世界上没有后悔药可吃, 我落到今天这个下场,教训真是刻骨铭心.”C．地质勘探队员的生活条件十分艰苦,但他们对这些却不以为然,他们一心扑在工作上,要为国家找出丰富的矿藏.D．这次试验眼看就要成功了,大家一定要坚持下去,千万不要懈怠,如果功亏一篑,实在可惜.5．下列各句中,没有语病、句意明确的一句是（）A．侵入我国的寒流的路径,不是每次都一样,这要看由北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高,我国哪一部分气压最低来决定.B．罗马尼亚民间乐团在北京的首次演出,受到了首都各界观众的热烈欢迎,人们对这次成功的演出给予了很高的评价.C．宋代以来,欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品,都具有积极的思想倾向,因而文笔清新,耐人咀嚼.D．这支来访的外国俱乐部足球队让我们青年队员上了很好的一课,恐怕他们终生都不会忘记这次比赛.6．依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是（）（1）连下数日雨,水势很猛,雪瀑从断崖腾滚而下,跌入弥漫着茫茫水气的深涧,.我在对面的崖边站了片刻,襟前湿了一片.（2）我回头看岳飞墓后面的栖霞岭, ,宝亻叔塔尖尖的塔顶直指云霄.①真是浪沫激散,云奔雾涌③郁郁葱葱,绿满天涯②真是云奔雾涌,浪沫激散④绿满天涯,郁郁葱葱A．①③B．①④C．②③D．②④二、（15分,每小题3分）阅读下面的文言文,完成7—11题.公仪休者,鲁博士也,为鲁相.奉法循理,无所变更,百官自正.使食禄者不得与下民争利,受大者不得取小.客有遗相鱼者,相不受.客曰：“闻君嗜鱼,遗君鱼,何故不受也？”相曰：“以嗜鱼,故不受也.今为相,能自给鱼；今受鱼而免,谁复给我鱼者？吾故不受也.”食茹①而美,拔其园葵而弃之.见其家织布好,而疾出其家妇,燔其机.云“欲令农士工女安所雠②其货乎”？石奢者,楚昭王相也.坚直廉正,无所阿避.行县,道有杀人者,相追之,乃其父也.纵其父而还自系焉.使人言之王曰：“杀人者,臣之父也.夫以父立政,不孝也；废法纵罪,非忠也；臣罪当死.”王曰：“追而不及,不当伏罪,子其治事矣.”石奢曰：“不私其父,非孝子也；不奉主法,非忠臣也.王赦其罪,上惠也；伏诛而死,臣职也.”遂不受令,自刎而死.李离者,晋文公之理③也.过听杀人,自拘当死.文公曰：“官有贵贱,罚有轻重.下吏有过,非子之罪也.”李离曰：“臣居官为长,不与吏让位,受禄为多,不与下分利.今过听杀人,傅其罪下吏,非所闻也.”辞不受令.文公曰：“子则自以为有罪,寡人亦有罪邪？”李离曰：“理有法,失刑则刑,失死则死.公以臣能听微决疑,故使为理.今过听杀人,罪当死.”遂不受令,伏剑而死.注释：①茹：蔬菜.②雠：售.③理：法官节选自《史记·循吏列传》7．对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是（）A．无所阿避避：避免B．不私其父私：偏袒C．自拘当死当：判罪D．傅其罪下吏傅：附,归给8．下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是（）9．下列句中括号内补出的省略部分,不正确的一项是（）A．追而不及,（子）不当伏罪B．（石奢）行县,道有杀人者C．今受鱼而免（相）D．（家妇）燔其机10．以下句子分别编为四组,全都能表现文中官员既“奉法”又“循理”的一组是（）①以嗜鱼,故不受也②欲令农士工女安所雠其货乎③纵其父而还自系焉④不私其父,非孝子也；不奉主法,非忠臣也⑤今过听杀人,傅其罪下吏,非所闻也⑥公以臣能听微决疑,故使为理A．①②④B．②③⑥C．③④⑤D．①④⑥11．下列对原文的叙述,不正确的一项是（）A．公仪休在外面吃了一种很好的蔬菜,于是回家就把自己菜园里不好吃的葵菜拔起来扔掉了.B．公仪休虽然好吃鱼,但也决不接受别人馈赠的鱼,因为他知道作为国相必须守法,不能受贿.C．石奢之父杀了人,被石奢追到.石奢放了父亲,然后判自己死罪,拒绝楚王赦令, 自刎而死.D．李离因错听案情,误杀犯人,把自己囚禁起来自判死罪,不委过下吏,不接受文公为自己的解脱,自杀而死.三、（12分,每小题3分）阅读下面的文字,完成12—15题.长期以来,我们一直说“春秋”是由鲁国国史《春秋》而得名.徐连城在《文史哲》第三期著文提出不同看法,认为“春秋”作为时代称谓,是由战国时人命名的,确立于西汉.春秋以前是以族名、国都名、王朝名三者合一来命名时代的,战国人继续使用前人关于夏、商、周三代的名称,但其历史年代学的观点略有变化,在命名新的历史时代时有了自己的特点.一方面,自周王室东迁后,诸侯国林立,大国争霸的战争不休,周王室已无力控制诸侯,相反却常有求于大国.显然,仍以族、地、王朝三名合一的年代学命名已失去意义.另一方面,战国是个思想活跃、百家争鸣的时代,战国人发展了春秋时已有的“天命靡常”的观点,命名当世为“战国”；又根据西周以后诸侯国林立,各国国史均名曰《春秋》,称这段历史时期为“春秋”.两汉时,人们继承了战国时人对春秋时代的称谓.至于说“春秋时代是由鲁国国史《春秋》得名”的看法,徐文商榷说：鲁史《春秋》被拔高到经典的地位,是汉以后儒学作为官学后的事,战国时人未必肯把它奉为经典；鲁国当时并非大国,地位衰微；再者,在秦始皇焚书以前,众多的《春秋》还会大量保存的,否则墨子何以会说“吾见百国《春秋》”？可见,战国人是不会以鲁《春秋》来命名这一时代的.12．对文中划横线的句子理解正确的一项是（）A．在秦始皇焚书以后,众多的《春秋》已被焚毁,不可能大量保存,所以墨子不可能见到百国《春秋》.B．墨子见过的百国《春秋》,几乎全被秦始皇烧毁了,只剩下鲁国《春秋》,因此当时各国国史均以“春秋”命名.C．墨子说他见过百国《春秋》,说明当时各国国史均以“春秋”命名,而绝大多数都已被秦始皇烧毁.D．在秦始皇焚书以前,保存了大量的鲁国《春秋》.如果不烧这些书,墨子见到的《春秋》会有百部以上.13．徐文认为“春秋”不是由鲁国国史《春秋》而得名的,不能作为这一观点的依据的一项是（）A．鲁史《春秋》当时并未被奉为经典B．当时大国争霸,周王室无力控制诸侯C．当时各国国史均以“春秋”为名,并非鲁国一国D．鲁国当时并不是大国,而且地位衰微14．下列说法不符合原文意思的一项是（）A．夏、商、周三代的名称,是由族名、国都名、王朝名三者合一命名的. B．“春秋”这一时代称谓始于战国,两汉时人们继承了这一称谓.C．“春秋”作为时代称谓是以思想活跃、百家争鸣作为历史背景的.D．产生于战国的“天命靡常”的观点,是“战国”时代得名的依据.15．根据原文所给的信息,以下推断不正确的一项是（）A．周王室东迁后已无力控制诸侯,相反却常有求于大国,因此,只好听任鲁国的统治者以“春秋”作为时代的称谓.B．徐文提出商榷的意思是,即使“春秋”的命名与史书有关,也不能认定是以鲁国的国史命名,因为名国国史均名为“春秋”.C．春秋时,周王室大一统的政治局面已被破坏,以族名、国都名、王朝名三名合一的年代学命名便失去存在的基础.D．西周以后诸侯国林立,大国争霸的战争不休,权力的再分配、思想的解放使传统的历史年代学观点产生了一些变化.四、（18分）阅读下面的文字,完成16—19题狮子的女儿①[黎巴嫩] 纪伯伦四名奴仆站立着,为靠在王座上睡着的老女王扇风.女王打着鼾,墙角卧着一只猫；它不停地低哼,眼光盯着奴仆们.第一个奴仆说话了：“这个老婆娘的睡相多么难看！瞧她下耷的嘴巴,瞧她呼吸得那么费劲,就像魔鬼正在卡住她的喉管.”猫低哼而语：“她的睡相再难看,也不及你们这些醒着的奴隶丑态之一半.”第二个奴仆说：“你们以为睡眠会使她的皱纹舒平一点,而不加深；其实相反,瞧那一脸皱纹,她定在梦着什么恶魔.”猫低哼着：“你们怎么不去入睡,梦见你们的自由？”第三个奴仆说道：“或许她正梦见她残杀过的所有人在列队而行呢.”猫低哼而语：“对,她在梦见你们的祖先和后代列队而行.”第四个奴仆说：“对她评头品足虽不错,只是减轻不了我站立扇风的疲劳.”猫低哼着：“你们将永生永世为人扇风,因为在天上的情形也跟在地上一样.”这时,老女王的头忽然低垂了一下,她的王冠掉到了地上.一个奴仆说道：“这可是凶兆.”猫低哼着：“一个人的凶兆对另一个人就是吉兆.”第二个奴仆说：“她要是醒来,发现王冠落地还了得！她肯定会杀了我们.”猫低哼着：“自你们出生之日起,她就残杀了你们,而你们全然不知.”第三个奴仆说：“的确,好会杀掉我们,并说这是祭神.”猫哼道：“只有弱者才被拿来祭神.”第四个奴仆让同伴安静了下来,他轻轻拾起王冠,小心地戴在女王头上,没有把她惊醒.猫低哼着：“唯有奴隶,才会把落下的王冠替主人重新戴上！”过了一会儿,老女王醒来,她看看四周,打着哈欠说：“我做了一个梦,梦见一棵老橡树的树干上,四条毛虫正被一只蝎子追逐着：我不喜欢这梦.”说完她闭上眼睛又睡了,不一会儿鼾声复又作起.四个奴仆继续为她扇风不止.猫低哼着：“扇吧,扇吧,一帮流氓！你们扇的乃是吞噬你们的火焰.”注①：狮子与猫均为猫科动物.16．阅读文章第②③段,回答下面的问题.①“这个老婆娘的睡相多么难看”一句,反映了第一个奴仆怎样的感情？答：（2分）②“她的睡相再难看,也不及你们这些醒着的奴隶丑态之一半”,猫的这句话意在强调什么？答：（3分）17．根据文意,①写出四个奴仆的共同特征. ②试举一例简要说明.答：①（3分）②（2分）18．从全文看,猫的作用是什么？（4分）答：..19．下列对原文的理解,不正确的两项是（4分）（）A．对于第三个奴隶“或许她正梦见她残杀的所有人在列队而行”的说法,猫是赞同的,并且预见到女王将继续维护着她的统治.B．女王皇冠落地一事,很自然地引出了下文的情节,与前文对照,鲜明地刻画出了四个奴仆的性格特征,更深刻地表现了主题.C．作者写猫说话,连用了几个“哼”字,表现了猫对四个奴仆的蔑视；最后一句,乃是对他们可悲下场的预言.D．文中的老女王是一个昏聩、丑陋、凶残的统治者的形象,即使在梦中,她也不忘要征服、统治奴仆.E．本文中,猫的形象就是作者的化身,猫与四个奴隶的对话,表现了作者反对压迫、向往自由、不屈不挠的战斗精神.五、（12分）20．下面是关于海洋生物的介绍,请用简明的文字概述海蛇尾的特点、功能.（不超过35个字）（4分）一只海星模样的动物挥舞着五条长长的手臂游过来,它看上去没有头也没有眼睛,但事实上每条手臂都遍布着“眼睛”,全身就是一只巨大的复眼.美国贝尔实验室的科学家说,他们在研究这种被称为海蛇尾的动物时,偶然发现它身体表面由碳酸钙构成的骨板是由许多极为细小的凸透镜构成的.海蛇尾没有脑子,但有神经系统.微小透镜可以把光聚焦到神经束上,产生视觉信号.这样,遍布全身的微小透镜就组成了一个可以看到四面八方的复眼,与昆虫的复眼相似,它在躲避天敌时非常有用.答：21．根据上下文的提示,写出第三个同学的回答.（4分）玫瑰的启示老师在课堂上津津有味地讲着玫瑰.讲完后,老师问学生：“你们最大的感受是什么？”第一个学生回答：“虽然花儿美,但是刺扎人,我要远离它！”第二个学生回答：“纵然刺儿扎人,花还是很美,我要欣赏它！”第三个学生回答：“ ”多年以后,前两个同学都无所作为,只有第三个同学以其培育出的新种玫瑰而闻名.22．改写下面一段话中画横线的句子,使上下文意更为贯通.（4分）我国“神州”三号飞船在轨飞行期间,各分析系统和有效载荷性能稳定,运行良好,取得了大量宝贵的飞行试验和科学实验数据.科技人员将对在近日运回北京的飞船返回舱及科学实验仪器和样品进行科学分析和科学研究.飞船轨道舱继续在轨运行并进行多光谱对地遥感观测和地球环境监测等空间科学和应用实验.答六、（15分）阅读下面一首唐诗,完成23题山中寡妇杜荀鹤夫因兵死守蓬茅,麻苎衣衫鬓发焦.桑柘废来犹纳税①,田园荒后尚征苗②.时挑野菜和根煮,旋斫生柴带叶烧.任是深山更深处,也应无计避征徭.注释：①纳税：缴纳丝税.②征苗：征收青菌税.23．①诗人在首联生动地刻画出山中寡妇的形象.第二联中用和两个字表现了人民的不堪重负.（3分）②诗人在第四联中生发的议论,起到了什么作用？（3分）答：24．将下面一段文言文中画横线的文字翻译成白话文（4分）今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰：“是非君子之道也.”曰：“请损之,月攘一鸡,以待来年,然后已.”如知其非义,斯速已矣,何待来年？（《孟子·滕文公下》）答：①②25．（1）填空（3分）我国代文学家在《六国论》中,论述了六国灭亡的原因：“六国破灭,, , . ,破灭之道也.”（2）补出下列诗句的上句或下句（任选2句）（2分）①何时眼前突兀见此屋, .（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）②,家祭无忘告乃翁.（陆游《示儿》）③想当年,金戈铁马, .（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）④洛阳亲友如相问, .（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）七、（60分）26．作文每一个人都在展示着自己的形象：文明自律的,粗俗放任的；勇于进取的,畏缩不前的；朝气蓬勃的,萎靡不振的……请以“形象”为话题,不拘文体,写一篇作文.要求：结合现实生活,题目自拟,不少于800字.高三语文第二学期期末练习参考答案及评分标准题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案D B A D B C A C D C题号11 12 13 14 15答案A C B D A四、16．①不满、憎恶或痛恨.（2分）②甘当奴隶的人比丑陋的统治者更丑陋.（3分）17．①憎恶统治者,却不敢反抗,只会在报怨、诅咒中生活.（3分）②（2分所举之例能反映①的意思即可）18．文章以猫为事件的旁观者、评点者,①随时嘲讽四个奴才,②表达作者的思想感情,③构思巧妙. （答对1点得2分,答对两点即可得4分）19．A E（4分）五、20．海蛇尾体表遍布细小的凸透镜,组成了一只巨大的复眼,利于躲避天敌.（4分,答对1点得1分,答对两点得3分）21．既不让刺儿扎人,又让花儿美,我要改造它！（4分）22．飞船返回舱将在近日运回北京,由科技人员对飞船返回舱及科学实验仪器和样品进行科学分析和科学研究.（4分）六、23．①贫困孤苦犹尚（3分,每空1分）②揭示出统治者的赋敛剥削无处不到,表达了对人民的同情,对统治者的不满,深化了主题.（3分）24．①这不是有道德的人的行为（2分）②如果知道这样做不合乎道义,那么就应该迅速停止,为什么还要等到明年呢？(2分) 25．（1）宋苏洵非兵不利,战不善,弊在赂秦.赂秦而力亏（3分,两空1分）（2）①吾庐独破受冻死亦足②王师北定中原日③气吞气里如虎④一片冰心在玉壶（2分,每句1分）。
海淀区2024届高三二模语文试题及答案
海淀区2023-2024学年第二学期期末练习高三语文 2024.5 本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题，共18分°阅读下面材料，完成1-5题。
材料一中国古代优良的船舶技术、先进的航海水平和一流的出口商品，造就了“海上丝绸之路”的历史辉煌。
其中，造船和航海是使海上贸易之路成为可能的先决条件，而“海上丝绸之路”的拓展又为造船和航海技术的进步注入了动力。
上世纪70年代，余姚河姆渡遗址发现了六支木桨和一具黑陶独木舟模型，证明7000年前的先民已掌握了原始的造船技术。
汉代时，船帆已得到广泛使用，桨、橹、碇（相当于锚）等属具也已有完备的配置。
三国时期的船不仅体型大，且已开始使用多桅多帆。
至宋元时期，船舶技术已高度完善，不单有了升降舵和多副舵的运用，还以游碇稳定船身。
泉州后港渚出土的南宋木船，是方艄、高尾、尖底的福船类型的海船，其多重板船壳结构也凸显了造船工艺的先进。
明永乐三年（1405年），历时28年的“郑和下西洋”揭开了序幕。
宝船是郑和船队中最大的海船，“长四十四丈四尺（约151.8米），阔一十八丈（约61.6米）”，船体长宽比控制在2.46左右，以避免因船身过长而在印度洋的惊涛骇浪中发生断裂；船舵采用升降式，可以根据需要调整舵叶入水深度。
不仅如此，船舵既是宋代流传下来的平衡舵，又是明代新发明的开孔舵，这样既能够保持舵效，又使得操舵更加轻便。
船的两舷和艉部设有长橹，使之便于在狭窄水域航行。
同时，船队还普遍使用了带爪木杆石锭与带横棒多爪铁锚等，更制作了特大型铁锚，这在世界造船历史上都是领先的。
可以说，很长时间内，中国的造船技术都保持在世界顶峰水平，直至清代实行海禁政策，对外海上贸易受到极大压制时，才逐步落后于西方。
（取材于何国卫等的相关文章）材料二为什么郑和下西洋时期，中国航海技术的精确度会出现飞跃式进步？这与下西洋船队的任务有关。
届高三下学期期末练习语文试题(附答案)
海淀区高三年级第二学期期末练习语文2015.5一、本大题共7小题，共26分。
根据下面题目要求，阅读“材料一”、“材料二”，完成1-7题。
1.从下列选项中，分别为“材料一”、“材料二”选择恰当的标题。
（2分）A.历史问题没有恣意行事的空间B.彻底反省侵略历史才有光明未来2.“材料一”是围绕什么核心话题展开评论的？请概括作答。
（4分）3.在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，战后日本政治又一次走到十字路口。
作者为日本指明了怎样的方向？请根据“材料一”的内容，简要作答。
（4分）4.“材料一”第四段中说：“日本国内始终存在不肯承认侵略战争责任的政治势力”，请按时间顺序举出“材料一”、“材料二”中形象化概括的事实。
（6分）5.“材料二”中引用了1943年至2008年间（战争期间和战争结束后）“一系列拥有国际法效力”的文件内容，作者的目的是什么？（4分）6.我国将举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式，请为阅兵式写一条宣传标语。
要求：简明得体，字数在8到20之间。
（2分）7.“编者按”是编辑人员对报刊刊载文章的编辑。
“编者按”可以交待作品背景，强调作品要点，表明编者的意见和态度等。
请给“材料一”或“材料二”写一个“编者按”，80字左右。
（4分）【材料一】2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。
在这样一个反思历史的关键年份，亚洲曾经遭受日本军国主义深重苦难的国家发出了共同的正义之声，纷纷要求日本在历史认知方面秉持负责任的态度。
早在今年年初，美国驻韩国大使、美国国务院发言人也都对外公开表示，希望安倍政府能够继承“村山谈话”。
对于探寻应当如何认识当年那场战争的性质，如何从历史中吸取教训，面向未来，思考村山富市20年前的谈话具有特别的意义。
二战后，对日本发动侵略战争和进行殖民地统治的责任进行追究，是东亚地区国际政治的重要课题。
与此同时，战后日本社会围绕历史问题的种种争论，也深深影响了东亚乃至国际政治。
【海淀二模】北京市海淀区届高三下学期期末练习 语文试题 Word版含答案
海淀区高三年级第二学期期末练习 语文 2014．5 本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
一、本大题共7小题，共15分． 阅读下面文字，按要求完成1-4题。
武侠小说大师古龙说过一句经典的话：一个人如果【 】，就放他去菜市场，他会重新 ① （萌发/激发）对生活的热爱。
作家雪小禅对菜市场 ② （一见钟情/情有独钟），她说：“我有一个癖好，就是每到一个地方都会去菜市场逛逛，因为那里充满了烟火气息和旺盛的生命力……”这与古龙先生所见大抵 ③ （相同/略同）。
走进菜市场，你会发现这真是一个生龙活虎的世界：摆摊者撸起袖子大声吆喝，迅速装袋、过秤、收钱、找零，整个过程极富节奏感。
买菜的大都是主妇，为一日三餐的性价比，她们使出浑身解数，在这里“斗智”一番。
就连平素较弱的女性，为了准备一桌丰盛可控的饭菜，一进菜市场，便也仔细地【 】蔬菜，麻利地装进大袋小袋…… 菜市场蕴含着无穷的生活哲理。
姜昆的相声段子就巧妙地拿“菜市场”说事：“生活就是大白菜， ④ ，内容丰富，层出不穷。
”通俗易懂，又让人忍俊不禁。
1．填入文中两处【 】内词语的字形和加点字的读音全都正确的一项是（2分） A． B． C． D． 2．依次填入文中横线①-③处的词语，最恰当的一项是（3分） A．B． C．D． 3．对文中的女性形象特点概括不正确的一项是（2分） A．B．C．D． 4．填入文中横线④处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（2分） A．B． C．D． 5．有顾客在超市买菜时把大白菜剥得只剩菜芯儿，把芹菜叶子择得干干净净。
超市工作人员前去劝阻，表达最得体的一项是（2分） A． B． C． D． 6．歇后语一般由两部分构成，前一部分起“引子”的作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底。
下面歇后语前后对应不正确的一项是（2分） A．B． C．D． 7．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（2分） A． B． C． D． 二、本大题共5小题，共25分。
北京市海淀区高三级第二学期期末练习语文
北京市海淀区高三年级第二学期期末练习语文第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点字的读音，全都不相同．．．的一组是（）A．漂．亮漂．白剽．窃成果虚无缥．缈B．堤堰．酽．茶偃．仰啸歌揠．苗助长C．懦．弱儒．雅妇孺．皆知耳濡．目染D．牺．牲栖．息不值一哂．挥洒．自如2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．卓尔不群出其不意兵荒马乱名副其实B．毕恭毕敬垂拱而治世外桃源题纲挈领C．以逸代劳改弦更张盘根错节锱铢必较D．未竞事业名门旺族积重难返座无虚席3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①这次参观分批进行，第一批有一班、四班、六班、九班、十班________五个班。
②他读过许多古代典籍，尤其是《古文观止》，他读得很熟，________能全书背诵。
③梅花具有高雅圣洁的品质，被人们用来比拟美好德行，________形成一种文化现象。
A．等等以至从而B．等以致从而C．等等以致进而D．等以至进而4．下列句子中，加点的词语使用恰当的一句是（）A．我国著名生物学家黄教授，当年攻读博士学位时，皓首穷经．．．．编著的《园艺学》填补了该领域的空白。
B．他本想以次充好降低成本，没想到工程不合格，依据合同要支付巨额赔款，真是功败垂成．．．．。
C．当北约接纳了7个新成员，完成了历史上规模最大的一轮扩张之后，俄罗斯犹如芒刺在背．．．．。
D．刘师傅生性耿直，好打抱不平，对看不惯的人和事总是鸡蛋里挑骨头．．．．．．，从来不客气，深受大家敬重。
5．下列各句中，语意明确没有语病的一句是（）A．近年骑马爱好者剧增，使得赛马运动发展迅速，相应的一些骑马俱乐部也应运而生。
B．他饰演了一个英雄人物，观众被深深打动了，说这是我们的偶像。
C．在引进竞争机制的情况下，如果还想捧着“铁饭碗”不放，那只是一厢情愿。
D．艺术教育无论在德育、智育，在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行为中的一个重要组成部分。
二、（15分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成6一10题。
北京市海淀区2020届高三年级二模语文试卷(图片版,含答案)
海淀区高三年级第二学期期末练习语文参考答案及评分标准2020.6一、本大题共6小题，共22分。
1.（3分）D2.（2分）参考答案：①艺术体验②艺术创造（创作）【评分标准】每空1分，意思对即可。
3.（3分）B4.（3分）C5.（6分）参考答案：含义：通过实践获得的无功利的、深层的、高强度的或难以言说的瞬间性生命直觉。
（亦指通过实践获得无功利的、深层的、高强度的或难以言说的瞬间性生命直觉。
）作用：①使人们获得无功利的、深层的、高强度的或难以言说的瞬间性生命直觉。
②使社会存在或社会实践的丰富性与复杂性转化为艺术。
③审美体验可以引导人们追求心灵境界的提升和人格的美。
④审美体验可以让人们拥有心灵的自由，更好的做学问，干事业。
【评分标准】含义，3分；作用，3分，答出三点即可得满分。
意思对即可。
6.（5分）答案示例：作者描写雅人雅事，旨在用文字将日常生活审美化，创造出一个优雅、精致的生活世界。
如饮酒行令本是古人宴席之常，而宝玉生日时湘云要求行令中有古文、古诗、曲牌名等，使得酒令得以展现人物才思，在娱乐活动中蕴含审美情趣，使得小说有别于人生本来之庸常，呈现出诗意的趣味和雅致的格调。
【评分标准】创作用意1分；结合《红楼梦》中“雅人雅事”的相关情节分析4分，按照理解程度分层赋分。
言之成理即可。
二、本大题共6小题，共25分。
7.（3分）D8.（3分）B9.（3分）D10.（4分）参考答案：刘孝标：注释内容丰富，十分有用。
刘辰翁：评论文雅有韵致，见解独到精妙。
【评分标准】每条2分。
概括不完整酌情扣分。
11.（6分）答案要点：从人物刻画的角度，可以从正面描写、侧面描写、细节描写及对比描写等方面，结合内容，对人物做出评价。
从情节设计的角度，可以从虽篇幅短小但情节完整，开端、发展、高潮、结局情节起伏跌宕等方面，结合内容，分析其效果。
答案示例：本则故事塑造了谢安的形象，从语言、动作、神态等多方面对其进行细致传神的刻画。
谢安在危机前从容讽咏，大义凛然，其镇定的神色、坚定的语言，如在读者眼前耳畔。
2024海淀二模语文
1. 在《红楼梦》中，贾宝玉的主要情感归属是与哪个女子？
A. 薛宝钗
B. 林黛玉（答案）
C. 王熙凤
D. 秦可卿
2. 古文中常用的修辞手法“对仗”主要体现在什么方面？
A. 发音相同
B. 意义相对（答案）
C. 诗词中的押韵
D. 词性相同
3. “采菊东篱下，悠然见南山”出自哪位诗人的作品？
A. 李白
B. 王维（答案）
C. 孟浩然
D. 杜甫
4. 在文言文中，表示“人”的常用词汇是哪个？
A. 夫
B. 人（答案）
C. 生
D. 君
5. “白日依山尽，苍苍云海间”出自哪首诗？
A. 《登高》
B. 《将进酒》
C. 《早发白帝城》（答案）
D. 《静夜思》
6. “问君何能尔？心似平原岳，身如东海龟”中的“身如东海龟”是用来比喻哪种人生态度？
A. 坚韧不拔（答案）
B. 聪明伶俐
C. 随遇而安
D. 不畏艰难
7. 下列汉字中，属于会意字的是哪一个？
A. 林
B. 医
C. 皿（答案）
D. 吾
8. 《三国演义》中，哪位人物以“智勇双全”著称？
A. 赵云
B. 诸葛亮（答案）
C. 曹操
D. 刘备
9. 现代诗人徐志摩的《再别康桥》中表达了什么样的情感？
A. 对祖国的思念
B. 对爱情的追求
C. 对往事的怀念（答案）
D. 对未来的期待
10. 下列成语中，表示“一定要努力达到”的是哪一个？
A. 百折不挠
B. 不屈不挠
C. 努力拼搏（答案）
D. 水到渠成。
2020届北京市海淀区高三下学期期末练习(二模)语文试题_word版有答案(加精)
海淀区高三年级第二学期期末练习语文一、本大题共7小题,共26分。
阅读下面的材料,完成1-7题。
材料一路遥是我国当代文学史上一位极其重要的现实主义作家,他把目光投向变革中的现实生活,关注社会底层小人物的情感与命运。
他用生命所建构的文学世界,呈现了积极向上的时代精神也照亮了无数人前行的路。
路遥的长篇小说《平凡的世界》主要反映1975年到1985年城乡广阔的社会生活。
他在《早晨从中午开始》中这样说:“这十年是中国社会的大转型时期,其间充满了密集的重大的历史事件。
我的基本想法是,要用历史和艺术的眼光观察在这种社会大背景下人的生存与生活状态。
作品中将要表露的对某些特定历史背景下政治事件的态度,看似是作者的态度,其实基本应该是那个历史条件下人物的态度,作者应该站在历史的高度上,真正体现巴尔扎克所说的书记官’的职能。
”现实主义作品的创作方式,要求路遥一丝不苟、全方位地占有资料,熟悉所书写时代的特征与气质。
路遥用6年左右的时间,潜心．．阅读了一百多部长篇小说,阅读了大量政治、经济、历史、宗教、文化以及农业、工业、科技、商业等方面的书籍,还翻阅过这十年间的各类报刊杂手指头翻烂了,就缠上胶布翻。
他屡次．．重返陕北故乡,深入到工矿企业、学校、集镇等地,进行生活的“重新到位”,加深对农村、城镇变革的感性体验。
应该说,路遥在动笔创作这部“宏大叙事”的作品前就做足了功课。
但路遥所坚持的现实主义创作方法,在当时被文学评论界认为“过于陈旧”。
在新的文学潮流面前,路遥并没有选择迎合,而是坚定地固守传统。
路遥所以执拗．．地坚持现实主义创作方法,按他的说法:“生活和题材决定了我应采用的表现手法,文学的‘先进’不是因为描写了‘先进’的生活,而是对特定历史进程中的人类活动作了准确而深刻的描绘。
在中国这种一贯的文学环境中,独立的文学品格自然要经受重大考验。
在这种情况下,你之所以还能够坚持,是因为你的写作干脆不面对文学界,不面对批评界,而直接面对读者。
海淀区2024届高三二模语文试题答案
海淀区2023-2024学年第二学期期末练习高三语文答案及评分标准 2024.5一、（本大题共5小题，共18分）1.（3分）C2.（3分）D3.（3分）B4.（3分）A5.（6分）参考答案：①技术的发展②航海技术的交流与提升（或“航海技术精确度的提高”）③计程④测深⑤航行前选拔培训人才⑥团队的协作【评分说明】一处，1分。
③④顺序可调换。
二、（本大题共5小题，共18分）6.（3分）A7.（3分）C8.（3分）A9.（3分）B10.（6分）参考答案：孟子：①禹曾向天举荐益，但由于益辅佐禹的时间短，给百姓带来的恩泽少；②而启自身贤德，能够继承禹之道。
③所以百姓最终选择了启，是民意（或“天意”）。
韩愈：①没有贤人继位时，传位他人会引发相争而致天下大乱；②传位给自己的儿子,即使不贤德，尚可维持社会秩序。
③所以禹传子是为后世百姓考虑得深远。
【评分说明】一点，1分。
三、（本大题共5小题，共30分）11.（3分）C12.（3分）B13.（6分）参考答案：①前六句写出了月下边关广袤苍凉的自然之景、戍边战士的孤独寂寞之情，②尤其是胡笳、秋雁等意象的使用，更将悲秋与伤离结合，把思乡之愁、盼归之痛表现得淋漓尽致。
③第七句的“况是”二字，将诗意又推进了一层，④将边关征戍的客子与深秋月明之夜独自登楼怀远的思妇联系在一起，⑤拓展了诗歌的时空意境，加深了对征戍之苦、怀人之切的体悟。
【评分说明】①2分：其余每点1分。
其中，⑤答出任意一点，即可得1分。
14.（8分）（1）楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关（2）老鱼跳波瘦蛟舞泣孤舟之嫠妇（3）同俗自媚于众妇后人哀之而不鉴之（4）舟遥遥以轻飓风飘飘而吹衣【评分说明】一句1分；句中有错别字、多字、少字，或字迹不清，该句不得分。
15.参考答案：(1)(4分)①香菱本为乡宦之家的千金，家世出身不亚于贾府庶岀的迎春和探春。
②先是元宵节走失被拐，后遭薛蟠霸抢为妾，之后被夏金桂折磨致死。
【评分说明】①出身，1分，②命运，一点1分，两点3分。
北京市海淀区2004高三语文下学期期末练习试题(海淀二模)
海淀区高三年级第二学期适应性练习第Ⅰ卷（选择题共33分）一、（18分，每小题3分）1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（）A．对峙．伺．候舐．犊情深有恃．无恐B．缄．默便笺．草菅．人命熏陶渐．染C．星宿．良莠．秀．外慧中乳臭．未干D．觊觎．舆．论尔虞．我诈鹬．蚌相争2．下列各组词语，没有错别字的一组是（）A．机杼如梗在喉毁家纾难涣然冰释B．陷井满腹经纶明火执仗琳琅满目C．蛰居莫衷一是独辟蹊径洞鉴古今D．翔实常备不懈迷天大谎轻歌曼舞3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①银杏，又名公孙树，它不仅是很好的雕刻材料，还很高的观赏价值和药用价值。
②店庆期间，凡购物满100元者，本店将价值30元的礼品券一张。
③66年前，他勇敢地投身于“五四”爱国运动，经历了火烧赵家楼的场面。
A．具备惠赠亲身B．具有赠送亲身C．具有惠赠亲自D．具备赠送亲自4．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（）A．为了纪念邓小平诞辰一百周年，新落成的“小平故居”于2003年国庆期间向游人开放，前往参观的人络绎不绝．．．．。
B．为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关，全体科研人员殚精竭虑，反复试验，无所．．不用其极．．．．，终于获得了成功。
C．在繁忙而紧张的高三学习期间，父母见微知著．．．．的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍受感动和鼓舞。
D．“神舟”五号飞船发射成功，标志着中国载人航天技术与日俱增．．．．，全国人民无不为之欢欣鼓舞。
5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．旧北京城经元明两代的建造经营，在中国历代封建王朝都城设计的基础上，最后完成的杰作。
B．最近，有个轰动红学界的消息从北师大传出，一位女博士生在该校图书馆意外发现一部前人从未提到过的《脂砚斋重评石头记》抄本。
C．在西部大开发中，一些“老区”的领导已经认识到了改变产业结构的重要，他们希望再造一个更为辉煌的未来。
D ．倡导并鼓励多写多演现代戏是建设社会主义精神文明的需要，否则，拿不出新的作品来，就难于低制一些不健康的甚至低级庸俗的东西。
北京市海淀区高三语文第二学期期末练习答案和评分标准
北京市海淀区高三语文第二学期期末练习答案和评分标准
北京市海淀区高三语文第二学期期末练习
参考答案及评分标准
_.6
一
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分值 3分 3分 3分 3分 3分 3分
3分 3分 3分 3分答案 A C B
C A
D D C D A
二
三
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 分值 3分 3分 3分 3分
3分 3分 3分 3分 3分 3分答案 A B A C D B B D A C
四.
21.他爱马,表现出对理想的追求.贴画.赏画正是这种爱马之情的体现.(2分)揭画
表现他想摆脱因理想最终没能实现的痛苦和困扰,同样体现他对理想的执著.贴画.
赏画与揭画尽管方式不同,但爱马之情是始终不渝的.(3分)
22.
①他这样说是想帮助父亲从痛苦和困扰中解脱出来.
②这时儿子心目中的父亲是一位终于实现了自己理想的胜利者.
23.
①表现〝他〞病得很重,为〝他〞病中的心理活动和幻觉提供背景和条件.
②推动情节的发展,为〝他〞的〝咽气〞做铺垫.
24. A C
五.
25.
①却从来没有玩过捉迷藏.骑马打仗②缺乏创造性③能算作幸福.理想的童年吗
(每处1分,意思对即可;三处表现均佳,再给1分)
26.想象合理(2分)描述生动(2分)
27.
①处删去
④处在〝图书借阅〞后加〝手续〞,写〝卡〞或〝证〞也对
⑤处删去〝我校〞
⑦处〝座无虚席〞改为〝同时阅读〞
⑧处‘〝顺延〞改为〝延长〞
⑨处〝受到〞改为〝得到〞
六.
28.依照高考基础等级.发展等级评分标准评分.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北京海淀区高三年级第二学期期末练习语文2007.5 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分. 考试时间150分钟。
第I卷（选择题，共30分）注意事项：1．答卷前将学校、班级、姓名填写清楚。
2．选择题的每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
其它小题用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。
一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．（北京海淀区第二学期期末练习）下列加点的字的读音，全都正确的一组是（）脾．胃杏脯．困窘．孝悌．之义提纲挈．领A．pǐpǔjiǒng dìqièB．pípǔjǔn tìqìC．pǐfǔjǔn dìqìD．pífǔjiǒng tìqiè2．下列各组词语中，只有一个．．错别字的一组是（）A．简捷推祟信口雌黄小人喻于利B．坐谈蜡染骨梗在喉一言以蔽之C．连锁捍卫张慌失措桃李不言，下自成溪D．彩排度假既往不究学而不厌，晦人不倦3．将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组词是（）成功文章的，是以最的方式表达要说的话，以便读者能够地理解作者努力表达的思想。
如果你的思想混乱不清，那么你笔下的文章也必定是混乱不清的。
A．精髓清楚精确B．精粹清爽准确C．精粹清爽精确D．精髓清楚准确4．下列句子中，加点的词语使用不正确．．．的一句是（）A．“富人比穷人更讲信用”这个观点曾经在经济学界风行一时．．．．，而今年诺贝尔和平奖得主尤努斯博士却认为“穷人比富人更讲信用”。
B．常言道“水满则溢，月满则亏．．．．．．．．．”，这也从某一个侧面揭示了事物的发展规律，所以他做事不求完美，不求圆满，知道适可而止。
C．晚年的姚雪垠先生因为眼疾，只能述而不作．．．．，由他的研究生记录下他口述的内容，最终完了长篇历史小说《李自成》的创作。
D．毛泽东主席生前使用过十多种不同的印章，这些印章多系名家雕刻；它们风格多样、各具特色、异彩纷呈．．．．，令观赏者赞不绝口。
5．下列句子中没有．．语病的一句是（）A．影片《淮海战役》的编导人员，满怀激情地塑造了刘伯承、邓小平、陈毅、粟裕等许许多多运筹帷幄、叱咤风云的人民解放军高级将领群像。
B．小城镇的城市化进程将进一步加快，从古代开始的“离乡不离土”、永远让农民滞留在土地上的生存方式，将随着户口制度的改变发生根本的变化。
C．命题组把从专家们那里征集来的有关文言文阅读、古诗鉴赏、现代文阅读和写作等方面的题目，加以仔细核对、检查后输入的题库。
D．这条青藏铁路穿越世界屋脊的“雪域天路”被人们描绘成“商贸金桥、藏旅坦途、文化通衢”，它使得老百姓圆了更多的前往西藏旅游的梦想。
二、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
阅读下面的文言文，完成6—10题。
燕攻齐，齐破。
闵王奔莒，淖齿杀闵王。
田单守即墨之城，破燕兵，复齐墟。
襄王为太子征①。
齐以破燕，田单之立疑，七国之众，皆以田单为自立也。
襄王立，田单相之。
过淄水，有老人涉淄而寒，出不能行，坐于沙中。
田单见其寒，欲使后车分衣，无可以分者，单解裘使义之。
襄王恶之，曰：“田单之施，将欲以取我国乎？不早图，恐后之。
”左右顾无人，岩下有贯珠者②，襄王呼而问之曰：“汝闻吾言乎？”对曰：“闻之。
”王曰：“女、汝以为何若？”对曰：“王不如因以为己善。
王嘉单之善，下令曰：‘寡人忧民之饥也，单收而食之；寡人忧民之寒也，单解裘而衣之；寡人忧劳百姓，而单亦忧之，称寡人之意也。
’单有是善而王嘉之，善单之善，亦王之善已。
”王曰：“善！”乃赐单牛酒，嘉其行。
后数日，贯珠者复见王曰：“王至朝日，宜召田单而揖之于庭，口劳之。
乃布令求百姓之饥寒者，收谷之。
”乃令使人听于闾里，闻丈夫之相与语，举曰：“田单之爱人！嗟，乃王之教泽也！”《战国策·齐策六》注：①征：证明。
②贯珠者，采集珍珠的人。
6．下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．田单之立疑．疑：迟疑B．襄王恶．之恶：憎恶C．不早图，恐后．之后：落在后面D．乃布令求百姓之饥寒者收谷．之谷：给粮食吃7．下列各组语句中加点的词，意义、用法都相同的一组是（）A．齐以．破燕既自以．心为形役B．出不能行，坐于．沙中燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于．齐C．王不如因．以为己善于是相如前进缶，因．跪请秦王D．乃．赐单牛酒，嘉其行陋者乃．以斧斤考击而求之8．下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合．．．原文的一项是（）A．欲使后车分之（以）衣。
B．田单之施，将欲以（之）取我国乎？C．（皆）称寡人之意。
D．（单）乃使人听于闾里。
9．下列句子编为四组，全能直接表现贯珠者的智慧的一组是（）①岩下有贯珠者，襄王呼而问之。
②王不如因以为己善。
③单有是善，而王嘉之，单之善，亦王之善已。
④乃赐单牛酒，嘉其行。
⑤王至朝日，宜召田单而揖之于庭，口劳之。
⑥田单之爱人，嗟！乃王之教泽也！A．①②③B．②③⑤C．①④⑥D．④⑤⑥10．下列对原文的理解和分析，不正确．．．的一项是（）A．破燕之后，“田单之立疑”，为后来襄王猜忌他埋下了伏笔。
B．见田单爱护百姓的举动，“襄王恶之”，君臣关系出现危机。
C．襄王呼贯珠者而问之，表明他渴求一个能给他出主意的人。
D．闾里百姓的话，显示出贯珠者的智慧使君臣危机已趋化解。
第II卷（共120分）三、本大题共3小题，共18分。
11．（5分）（1）翻译上文中画线的句子（2分）寡人忧民之饥也，单收而食之译文：（2）用斜线（/）给下面划线部分的文言文断句。
礼者谨于治生死者也生人之始也死人之终也终始俱善人道毕矣。
故君子敬始而慎终，终始如一，是君子之道，礼义之文也。
（荀子《礼论》）12．阅读下面两首咏柳絮的词，按要求回答（1）——（2）题（7分）唐多令（林黛玉）粉堕百花洲，香残燕子楼。
一团团、逐对成逑。
飘泊亦如人命薄：空缱绻，说风流！草木也知愁，韵华竟白头。
叹今生、谁拾谁收！嫁与东风春不管：凭尔去，忍淹留！临江仙（薛宝钗）白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。
蜂围蝶阵乱纷纷。
几曾随逝水，岂必委芳尘。
万缕千丝终不改，任他随聚随分。
韵华休笑本无根，好风凭借力，送我上青云。
[注]①燕子楼，在今徐州市，唐朝张建封为其爱妾关盼盼所建。
张死后。
关盼盼独居此楼十多年。
②逐对成逑：形容柳絮与柳絮碰到时，粘在一起。
“逑”即“球”。
（1）下面对两首词的理解分析，不正确的两项是（3分）A．林词“粉堕”、“香残”用柳絮随风飘残，喻指红颜终将老去。
借用“燕子楼”的典故，暗示出女子特有的孤独悲愁。
B．林词“叹今生、谁拾谁收”既是对柳絮命运的哀怜，也是对自己身世的感叹，其凄凉悲楚之情溢于言表。
C．薛词“蜂围蝶阵乱纷纷”一句，以蜂蝶纷飞之状，来喻写柳絮的疏狂自得，着一“乱”字，尤其传神。
D．薛词“几曾随逝水，岂必委芳尘”表现了柳絮的志趣和追求，为下文的“好风凭借力，送我上青云”张本。
E．面对同一团柳絮，因黛玉、宝钗两人身世、性格的不同，各自内心的感受也迥然不同，但都饱含对柳絮的一片怜爱。
（2）两首柳絮词都运用了托物言志的写法，对此，选其中一首，结合诗句作简要分析。
（4分）14．在横线处写出诗文原句（4题限选作3题）（6分）（1）《氓》多处运用比兴的手法，托物寓言、借物言情，其中“桑之未落，”，“桑之落矣，”两句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化表现出女主人公感情生活的变化。
（2）李白的《蜀道难》中，用“上有六龙回日之高标，。
黄鹤之飞尚不得过，”几句诗来表现蜀道的雄奇险峻。
（3）苏洵的《六国论》在论说过程中善于借助贴切的比喻，增强说理的形象性和活泼的意趣。
例如，“呜呼！，以事秦之心礼天下之奇才，并力以西向，”。
（4）有人评论陶渊明之诗“写其常情，不事雕饰，语圆而气足，简而意尽”，《归园田居》中“暧暧远人村，。
狗吠深巷中，”等诗句，就体现出陶诗这一富有独创性的特征。
四、本大题共4小题，每题3分，共12分。
阅读下面文字，完成14—17题。
人发怒的时候，会感到精神紧张兴奋，于是大脑分泌出一种叫做去甲肾上腺素的物质。
这是一种荷尔蒙，这种物质具有剧毒，据说其毒性仅次于自然界的蛇毒。
当然，大脑分泌的这种荷尔蒙极其微量，但如果经常生气动怒，这种剧毒的荷尔蒙会导致疾病，加速衰老甚至早逝。
另外，人体内有一种被称为β内啡肽的荷尔蒙。
这种荷尔蒙是脑内吗啡中最有效力的物质，但与去甲肾上腺素的相互关系十分有趣。
另人说自己什么时，如果听后觉得心情不愉快，脑内就会分泌有毒的去甲肾上腺素；反之脑内就分泌β内啡肽。
凡事都能运用利导思维，采取乐观开朗的心态，就能无病无痛，保持健康的体魄和年轻的精神。
心灵和身体不停地对话，于是“心灵所思考的”就不是抽象的观念性的东西，而是物质化的“作用于身体”人的热情干劲的荷尔蒙，但如果分泌过多，能量消耗过头，会造成早逝。
即使幸免一死，也会出现精神分裂症，癫痫病等。
不分泌多巴胺，就会得帕金森病、痴呆症。
要成就一番大事业，需要与之相适应的能量。
缺乏能量，事业无从谈起；但为此不存一切地激发自己的能量，又会面临疾病和死亡的威胁。
二者看似二律背反，其实有一条协调平衡的捷径，即善于利用脑内吗啡。
多巴胺大量分泌出来后，由于消耗能量，身体精疲力竭，这时候要是分泌出脑内吗啡，多巴胺就能发挥出平时的10倍、20倍的功能作用。
也就是说，脑内吗啡具有类似杠杆原理那样的增强能量的效果。
不论精力如何充沛，多巴胺分泌过量总有副作用。
多巴胺、去甲肾上腺素必定产生大量活性氧。
但脑内吗啡不存在这个问题。
运用脑内吗啡增强少量的多巴胺的功能效果，可以说是理想的大脑作用法。
14．下列对“去甲肾上腺素”的理解，不正确．．．的一项是（）（3分）A．是大脑分泌的一种有毒的荷尔蒙。
B．它可以导致疾病，加速衰老。
C．它很容易引发人生气动怒。
D．它与多巴胺都能产生活性氧。
15．以下对文意的理解，正确的一项是（）（3分）A．减少多巴胺的分泌可以避免得帕金森病、痴呆症。
B．人精疲力竭时脑内吗啡可以发挥出超强的功能。
C．去甲肾上腺素对人的毒害与它的分泌量有关。
D．β内啡肽因能产生活性氧而具有极强的能量。
16．根据文章，谈谈什么是“利导思维”。
（2分）17．从文中所述多种荷尔蒙功能的角度看，“心灵与身体对话”是怎样促进身心健康的？（4分）五、本大题共4小题，共18分。
阅读下面的文字，完成18—21题。
钢琴家的脚陈钢①在我珍藏的波兰版的《肖邦全集》的扉页里，印着一双秀长纤细、令人动容的手——那是肖邦的手。
就是这双手，流注出多少醉人的旋律，又演绎出多少变化万千的“音乐魔方”；手啊手——钢琴家的代号和骄傲!②不知从哪天起，。
我突然注意起钢琴家的脚来。
因为在他们出台时，必先举足由幕后走到琴前；而这几步路，可真谓“寸步难行”啊!他们有的如万里长征，步履艰难；有的则小心翼翼，如履薄冰；还有的活像是小脚女人赶集——急急匆匆，扭扭歪歪。