人教版小学语文四年级上册句子排序练习题附答案
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人教版小学语文四年级上册句子排序练习题附答案
一、排列句子成一段通顺的话
1、
()碧溪河从村前流过。
()村后是一望无际的桑园。
()我家住在碧溪河边;这是江南水乡的小村庄。
()河里一群小鱼在水中游来游去;水面上不时溅起朵朵水花。
()春天;桑树抽出新芽;整个桑园就像绿色的海洋。
2、
()一些不知名的小花;长在绿草中;像蓝天上缀着的星星。
()小花园在教室的左边;长八米;宽四米。
()花园里四周的道路上都长满了青草;好象铺了一层绿毯。
()它紧靠短墙;由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
()花是老师精心栽培的;有的长在地上;有的长在盆里;构成了一个个图案。
()到了夏天;大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶;托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花
儿;美丽极了!
3、
()地上的水越来越多。
()雨落在对面的屋顶的瓦片上。
()像一层薄烟罩在屋顶上。
()渐渐地连成了一条线。
()溅起一朵朵水花。
()雨水顺着房檐流下来。
()汇合成一条条小溪。
()开始像断了线的珠子。
4、
()王红同学真值得我们学习。
()今天;老天爷一直紧绷着脸;阴沉沉的;好象跟谁生气似的。
()就在这个时候;我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
()天突然下起雨来。
()啊!那是三年级(4)班的王红。
()下午放学的时候;同学们背起书包正准备回家。
()原来;她是冒雨去降国旗的。
()红领巾在她胸前飘动;就像一束跳动的火苗。
5、
()我们坐在河边柳树下;放下了鱼钩。
()忽然;浮标一沉;我急忙把鱼竿往上一提;一条银白色的小鱼钓上来了。
()星期天早晨;我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
()浅红色的浮标漂在水面上。
()我们高兴地把鱼竿举在空中;摇晃着;喊着:“我们钓着鱼了!”6、
()他正想坐下时;管理员对他说:“先生;请你不要坐在这里;这里是马克思的座位。
”
()管理员笑着说:“是的;很多年来;他每天都到这里来读书。
”()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”()话刚说完;马克思果然跨进门来了。
()一天清早;伦敦大英博物馆里;有位读者看见有个座位空着;便走了过来。
7、
()我连忙站起来让老爷爷坐。
()我刚坐下;一位老爷爷提着篮子上了车。
()星期日;我坐汽车去奶奶家。
()老爷爷微笑着说:“谢谢;你真是个好孩子。
”
()上车后;我找到一个座位。
()我说:“不用谢;这是我应该做的。
”
8、
()我说了声:“谢谢奶奶。
”就把压岁钱交给爸爸;留着给我交学费。
()奶奶说:“这孩子到底长了一岁;懂事多了。
”
()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包;说是给我的压岁钱。
()屋子里充满了欢声笑语。
()我奔到奶奶身边;祝奶奶健康长寿。
9、
()小脸蛋鼓鼓的;像嘴里含着里两个核桃。
()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
()我的“小顽童”真逗人喜爱。
()脚穿一双特大号皮鞋。
()眉毛下两只眼睛;仿佛在转动。
()他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
10、
()找到字典“部首目录”那页。
从2画中找到“讠”;看看后面的页码。
()老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
()再数一数除去部首还有6画。
()我翻到有“讠”的那一页;从6画中找到“诚”字;根据页码就可以查到“诚”字。
()我先确定“诚”的部首是“讠”;共2画。
11、
()金苹第一个跳。
()她从踏跳板上跃起;双手一按“山羊”背;两腿一分;便轻快地跳了过去。
()今天体育课是练习跳“山羊”。
()然后深吸一口气;快步向前跑去。
()只见她弯弯腰;压压腿;原地跳了几下。
12、
()我问爸爸为什么倒着贴。
()春节到了;爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
()我边看边想;突然;一拍脑门说:“是不是‘福到了’?”()爸爸说:“你自己想想是什么意思?”
()爸爸听了;竖起大拇指说:“你真聪明!”
13、
()然后;她学着妈妈的样子;拧开水龙头。
()她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
()先洗筷子;再洗碗和盘子。
()吃过晚饭;小芳把碗和盘子收拾好;放进厨房的水池里。
()最后;她把碗和盘子里的水控干;放进碗橱里。
14、
()当时;弟弟也在旁边;一动也不动;神情是那样专注。
()原来他也在一旁暗暗地认字啊!
()妈妈教了几遍以后;要我从卡片里找出“伯”字来。
()记得我小时侯;妈妈做了很多卡片;教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
()我还没找到;弟弟已经伸出胖胖的小手;把那张卡片挑出来了。
15、
()作文果然有了进步。
()自己不动脑子;作文简直是七拼八凑。
()以前;我每写一篇作文;都要先找别人的文章来参考。
()此后;我就试着用自己的话写真实的故事。
()老师在我的作文后面批着:“不真实;要用自己的话写真实的故事。
”
答案:1、(2-4-1-3-5) 2、(6-1-5-2-3-4)
3、(7-1-2-5-6-3-8-4)
4、(8-1-4-3-6-2-7-5)
5(、2-4-1-3-5) 6、(2-4-3-5-1) 7、(4-3-1-5-2-6)
8、(4-5-3-1-2)
9、(4-5-1-6-3-2) 10、(3-1-4-5-2) 11、(2-5-1-4-3)
12、(2-1-4-3-5)
13、(2-4-3-1-5) 14、(2-5-3-1-4) 15、(5-2-1-4-3)
槐树贪婪地吮吸着春天的甘露;不久就枝条发青;很快展出嫩叶;抽出嫩枝。
每当槐花开放时;一串串地槐花骨朵好似累累葡萄串;先是黄白色;一夜功夫就变成银白了。
你还没走进它就会闻到槐花散发地浓郁扑鼻地香味。
清明节过后;天气渐暖;春雨丝丝。
槐叶是椭圆形的;又薄又软;放在嘴边;还能吹出各种悦耳的小曲。
远远看去;一棵棵的槐树;简直一座座花山。
摘一串放在嘴边;用舌头舔舔;甜滋滋的;放在鼻子上闻一闻;心像醉了一般。
直到现在;陈景润给老师写信;字仍旧像当年那样工整
他刚考入厦门大学不久;有一次;他写的作业字迹潦草;老师批评了他
我国著名的数学家陈景润从读书到现在一直很尊敬他的老师
他每次发表论文;总是要寄上一份给老师;并写上“请老师指正”第二天交上去的作业;就写得端端正正了
他说:“尊敬老师是起码的礼貌
有一年;陈景润听说他的老师方教授到了北京;他在百忙之中;利用晚上的时间;五次登门看望方教授
1.排列句子;整理成一段通顺的话。
()吃在嘴里;又香又甜。
()它的形状是弯弯的;像个小月牙。
()剥开果皮;露出了白色的果肉。
()香蕉是我最喜爱吃的水果。
()果皮是淡果黄色的;还略带些小黑点。
2.排列句子成一段通顺的话
()高年级同学收了花的种子;把花坛整理好;摆出了一盆盆菊花。
()菊花不怕冷;不和别的花争艳。
()秋天一到;校园里的花都谢了。
()我爱菊花。
()菊花的颜色可真多呀!它们迎着秋天的阳光开放。
3.排列句子。
()北风猛烈地吹着。
()慢慢地;树变白了;房子变白了;马路也变白了。
()雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。
4、排列句子
()树枝上长出了嫩绿的叶子。
()春天到了;同学们在种树。
()再把树根埋好。
()过了些时候;小树全活了。
()他们先挖了坑。
()然后浇上水。
5、()肖邦从小就喜欢音乐;他六岁开始练习钢琴;八岁就举办演奏会了。
()当时的人;都惊讶于他的音乐天赋;争着要为他出版呢。
()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
()在他十五岁那年;就已经写成了第一首圆舞曲。
()他出生在波兰的首都华沙;父亲是一位教师。
6.( )这样一快一慢;鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。
( )鱼的生长跟气候有直接的关系。
( )于是;人们根据鱼的“生长圈”;计算出鱼的年龄。
( )秋冬季节;气温低;鱼儿长得慢。
( )有的科学家叫它“生长圈”。
( )春夏季节;气温高;鱼儿吃得多;长得快。
7.( )小溪的一边是果园。
春天;花香弥漫;秋天;硕果累累。
( )田野的尽头;连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
( )溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
( )山腰的公路;像一条银灰色的带子飘向远方。
( )一条小溪从我们村里流过。
( )小溪的另一边是田野。
如今沉甸甸的麦穗;正点着头报告丰收的喜讯。
8.( )我把钢笔交给老师。
( )我心里感到很高兴。
( )我在校门口拾到一支钢笔。
( )老师在班会上表扬了我;还给我戴了一朵小红花。
( )同学们都说钢笔不是他们丢的。
( )到了学校;我问同学:“谁丢了钢笔?”
9.( )几天后;树叶一片片分开了;像绽开的花朵。
( )三月里;柳树抽出了新枝;长出了嫩叶。
( )要是你在远处看;柳树就好像是一团淡绿色的雾。
( )几个星期后;柳树的枝叶就变成深绿色的。
( )刚冒出的嫩叶儿;一片片抱在一起;像是一个个绿色的花骨朵。
10.( )爸爸说:“你不是学过音序查字的方法吗?试试看!”( )当我写到“鸭子gā gā叫”时“gā”字难住了我。
( )我用音序查字法;很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。
( )晚上;我在家里写日记。
( )我去问爸爸;“gā”字怎么写。
11.()突然;一阵大风吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来;逃走了。
()渐渐地;渐渐地;雷声小了;雨声也小了。
()池塘的水满了;明晃晃的像一面大镜子;青蛙也叫起来了。
()天上的乌云黑沉沉的压下来;树上的叶子一动也不动;蝉一声也不叫。
()闪电越来越亮;雷声越来越响。
哗;哗;哗;下起雨来了。
雨越下越大;树啊;房子啊;都看不清了。
()雨停了;太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了;蜘蛛又坐在网上了。
12、()“小朋友;请问解放路怎么走?”
()“小军;别说了;咱们快去看电影吧!”
()“老大爷;那可远了;是不是;我们……”
()“我们不去了。
老大爷;小亮扶着你走;我来拿包袱。
”()“不;不。
我们还是去看电影吧!”
()“小亮;咱们应该帮助老大爷。
”
13.()一根小草怎么这么厉害?
()拿到山上去试;果然比斧子快多了;省力多了。
()鲁班就是这样发明了锯。
()他的手指竟然被一根小草划破了;流出血来。
()山很陡;他抓住树根和杂草;一步一步往上爬。
()这可提醒了鲁班;于是他马上回家;用铁照样打了一把。
()一天;鲁班上山找木料。
()他试了试;在手指上一拉就是一道口子。
14、
()我穿过院子向北屋走去。
屋门敞开着;一眼就能望见迎面墙上的彩色画。
()我想:这就是我要访问的那个退休老教师吧?
()院子收拾得干干净净。
一棵高大的槐树;枝叶长得十分茂盛。
()屋里坐着一位头发花白的老人;正在对一群孩子讲着什么。
孩子们都睁大眼睛听着;不时发出一阵阵笑声。
()我轻轻地推开院门。
15.()我和小朋友站在枣树下;抬头望着这些大红枣;仿佛已经吃到嘴里;那么甜;那么脆;真好吃。
()春天;枣树上开满了浅黄色的枣花。
()我们忍不住爬上房去打枣;妈妈不让我上房;我只好在下面拾枣。
()夏天;枣树上结满了小青枣。
()到了秋天;小青枣慢慢地变红了;变成了很大很大的大红枣;树上好像挂满了很多小灯笼似的。
()我们院里有一棵枣树;那是一棵古老而又高大的枣树。
()这棵枣树不知道是谁种的;我嘴里吃着又甜又脆的枣;心里十分感谢种枣的人。
()他们在树上摇来晃去;枣好像冰雹似的打在我的头上。
()为了吃枣;我只得抱着头去拾枣;不一会儿就拾了一篮子。
16、
()我仔细一看;原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()爸爸说蚯蚓能松土是益虫;我们要保护它。
()我和爸爸正在菜园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
17.
()过了几天;绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天;向日葵成熟了;看着一个个金黄色的小花盆;我们高兴地笑了。
()小苗一天天地长高了;绿油油的;真可爱。
()春天;我和几个同学在教室门前的空地上;种上了向日葵。
()每天放学后;我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
18.
()一天;小明来我家玩。
()他看了看我的几样小玩具。
()他画得多好啊;画了小鸟、孔雀和天鹅。
()就拿起笔画起来。
19.
()地上躺着一个人;熊走到那个人身边。
()熊以为他是个死人;就走开了。
()这时候;他吓得连呼吸都停止了。
()伸长鼻子闻他的脸。
()他等熊走开了;连忙爬起来。
20.
()正游得高兴时;忽然一个浪头打来。
()我很高兴:总算尝到海水的味道了。
()爸爸带我到浅海处游泳。
()我没有丝毫准备;“咕咚”一声;喝了一大口水。
()原来;海水的味道又苦又涩。
21.
()松鼠劝他好好搞卫生。
()他说:“哦;我是要办大事业的。
”
()狗熊身上脏得发臭;房间乱七八糟。
()好多年过去了;谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
22.
()这时梨已稳稳当当地到了我手中;幸好没人看见。
()一天晚上;我从街上卖梨的摊子中间走过。
()就在我扶住木箱时;顺手抓了一个梨。
()突然;脚下一滑;我赶紧扶住旁边的一个木箱;才没摔倒。
()拿着梨;心里老觉得丢了什么;对了;是诚实。
23.
()山谷里有一条小溪;溪水慢慢地流着。
()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]
()蓝蓝的天空飘着一片片白云。
()不远处有一片绿色的竹林;竹林边开放着一朵朵火红的野花。
()这是什么地方?这是我可爱的家乡。
24.
()老黄鹂说:“这是卷叶虫。
”
()小黄鹂都把脖子伸得长长的;张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈;给我吃!”
()那只小黄鹂吃得津津有味;问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”()老黄鹂看见了连忙飞过去;从那片卷着的叶子里;捉出一条黄绿色的小毛虫;飞了回来。
()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
25.
()老师讲课以后;让大家做四道数学题。
()老师看见了;轻轻地走到他跟前;耐心地给他讲解。
()不一会儿;小宁就明白了;他拿起笔;继续写下去。
()上课的时候;老师认真地讲课;同学们专心地听讲。
()小宁有一道题不会做;举手问老师。
26.
( )到了雨季;这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
( )所以;人们叫它瓶子树。
( )在南美洲的高原上;生长着一种高大、奇特的树。
( )雨季一过;绿叶纷纷败落;红花纷纷开放。
( )这时;一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。
27.
( )雨停了;太阳出来了;一道彩虹挂在天空。
( )忽然一阵大风;吹得树枝乱摆。
( )满天的乌云;黑沉沉地压下来;树上的叶子一动不动。
( )闪电越来越亮;雷声越来越响;哗;下起雨来了。
( )渐渐的;渐渐的;雷声小了;雨声也小了。
28.
( )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。
( )刚要出门;天下起了大雨。
( )小明急忙跑上前去为小明打伞。
( )小朋友高兴地笑了。
( )小明妈妈要小明上街去买酱油。
( )妈妈连忙给小明一把雨伞。
29.( )一会儿下棋瓢泼大雨来。
( )下午;雷声隆隆;点光闪闪。
( )我看在眼里;心里十分激动;也跟着跳下去。
( )我们终于把缺口堵住了。
( )河堤裂开了一个口子。
( )只见他脱下外衣;卷起裤管;条下水去;拿起铁锹;一锹一锹地用泥堵住那个缺口
30.
( )开始;小花苞穿着绿色的外衣。
( )又过了几天;花瓣全盛开了;在阳光下向我们展开笑脸。
( )几天后;小花苞顶破外衣;长出几片花瓣来。
( )现在;月季花一开满花坛;他们争奇斗艳。
( )春天来了;月季花长出了一个个花苞。
31.
( )不一会儿;地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。
( )一阵大风过后;接着落下豆大雨点。
( )又过了一会儿;操场上开始积水了;雨柱打在积水上;一个个圈荡漾开去;像一朵朵美丽的花。
( )大约一刻钟后;雨停了;我们出了教室到操场上去玩水了。
32.
( )碧溪河从村前流过。
( )村后是一望无际的桑园。
( )我家住在碧溪河边;这是江南水乡的小村庄。
( )河里一群小鱼在水中游来游去;水面上不时溅起朵朵水花。
( )春天;桑树抽出新芽;整个就像绿色的海洋。
33.
( )古时候;有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
( )那美丽的图案;看上去非常精美。
( )将军高兴极了;想试一下弓。
( )于是;它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
( )他用力一拉;没想到;弓断了。
( )他很珍惜这张弓;想把它修饰一下。
34.( )它的茎像个绿色的圆球;仿佛挺着个园园的“大肚子”。
( )这些花有白的;也有黄的。
( )茎上长满了小刺;还开过几次花。
( )我外公家有一盆仙人球。
35.
( )他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。
( )于是他断定;明亮的太阳并不是单一的白色;而是由七种颜色组成的。
( )1665年的一天;英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。
( )牛顿又做了许多次试验;出现的都是这种情景。
( )当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时;这束光折射在墙上;映出了一条美丽的七色光带;依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色;同天上的彩虹完全一样。
36.
( )球场上正进行着激烈的足球赛。
( )这是为什么呢?全场观众呆住了。
( )这时;球滚到了荣志行的脚下。
( )这掌声比进任何一个球都要更响亮;更热烈。
( )可是他没有射门;却轻轻一踩;停住了脚。
( )顿时;“呼啦”一片掌声响起来。
( )接着;观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。
37.
()一阵风吹过树梢;树叶哗啦啦响;似乎老槐树也和我们一起在欢笑。
()那笔直的树干撑起巨大的树冠;活像一把张开的绿色大伞。
()校园里有一棵老槐树;高大、粗壮。
()说它粗壮;确实够惊人的;他那树干;两个小朋友也合抱不过来。
()说它高大;一点儿也不过分;它的树梢快碰到三层楼的窗台了。
38、
排列下列错乱的句子;将序号写在括号里。
()相传;有一次;孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。
()他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验;果然和他说的一样。
()久而久之;欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替;而且也不只局限于放在座位的右侧了。
()庙堂里陈列了许多祭器;其中有一种祭器学生不认识;就问孔子;孔子说:“这是欹器;是用来盛酒的。
当它空腹时;是倾斜的;
当倒满酒时;它就会倒下;酒全部流出来。
当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。
”
()最初的座右铭;是一种叫做欹(qī)器的祭器。
()后来;孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧;用来提醒自己要谦逊;不骄傲;不自满。
39.
()地面上;屋顶上;到处白茫茫的。
()一会儿功夫;狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。
()天上乌云滚滚;雷声隆隆;就要下雨了。
()天空架起一道彩虹;多美啊!
()不一会;风停了;雨止了;太阳出来了。
40.
()小华跑到家;身上的衣服都淋湿了。
()豆大的雨点不停地往下掉。
()忽然;下起雨来了。
()小华赶紧把书包紧紧地抱在怀里;飞快地往家跑。
41.
()还没钉几针;手就被扎破了。
()回到家里;我把书包往墙上一挂;从妈妈的针线盒里拿出针线。
()放学路上;我发现上衣扣子丢了一颗。
()我说:“不;自己能做的事情;我要自己做。
”
()找了一颗和原来一样的扣子;然后学着妈妈的样子钉了起来。
()妈妈看见我扎了手;说:“拿来;我给你钉。
”
42.
()河上还有一座小桥。
()月亮湾的后面有山;山坡上长着梨树和苹果树。
()河里;一群群鱼儿正欢快地游来游去;清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
()我的家乡在月亮湾。
()岸上栽着许多桃树。
树上开满了桃花;远远望去;像一片片火红的朝霞。
()前面有一条河;河水绕着村子缓缓地流着。