苏教版五年级上册数学小数的意义和性质(课件)

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三位小数 千分之几
回顾一位小数、两位小数、三位小数的认识过程,你认为怎 样的分数可以写成小数?一位小数、两位小数、三位小数各 表是什么?读小数时要注意什么?
十分之几 一位小数
百分之几
两位小数
小数的意义
千分之几 三位小数
分母是10、100、1000......的分数都可以用小数表示。一位小数表 示十分之几、两位小数表示百分之几、三位小数表示千分之几......
分母是100的分数,都可以写成两位小数。 两位小数表示百分之几。
分母你是认为100怎0样的分的数分,数可都以可写以成写三成位三小位数小?数。 三位三小位数小表数示表的示是千怎分样之的几分。数?
1毫米等于几分之几米?写成小数是多少米?40毫 米、105毫米呢?你是怎么想的?
1米=1000毫米
1毫米=
1厘米=
( (
1 100
) )

=

0.01)米
4厘米=
(4 ( 100
) )

=
(0.04)米
12厘米=((
12 100
) )

=
(0.12)米
7厘米=
( (
7 100
) )

=

0.07)米
11厘米=
( (
11 100
) )

=
(0.11)米
百分之几 两位小数
分母是10的分数,都可以写成一位小数。 一位小数表示十分之几。
读小数时,整数部分按照整数的读法读;小数点读“点”,小数部分 顺序读出每个数字。
试一试
1分=((1010
) )
元,写成小数是(0.01
)元
5分=((1050
) )
元,写成小数是(0.05
)元
7角3分=((17030
) )
元,写成小数是(0.73
)元
改写成用“元”做单位的小数3角=( 0.3)元 5角9分=( 0.59)元
数学五年级
上册
第三单元 小数的意义与性质
小数的意义和读写
一、新课导入 同学们能说出这些商品的价格吗?
3.5元/个
10.9元/袋
0.5元/个
1.98元/瓶
你会读这些表示价格的小数吗?请试着读一读
3.5 10.9 0.5 1.98
你能说说读小数和读整数的方法有什么不 同吗?
1角=((
1 10
) )
(1 (1000
) )

=
(0.001)米
3毫米=
(3 (1000
) )

=
(0.003
)米
40毫米=
( 40 (1000
) )

=
(0.040
)米
86毫米=
( 86 (1000
) )

=
(0.086
)米
105毫米=((1100050
) )

= (0.105 )米
160毫米=((1106000
) )

=

0.1
)元
1元
1分=((
1 100
) )

=
( 0.01
)元
1元
二、新知探究 1分米等于几分之几米?写成小数是多少米?
1
4
10
10
0.1
0.4
9
1米=10分米
10
0.9
十分之几
一位小数
1厘米是1米的几分之几?是几分之几米?写成小数是多少米?
1厘米
1厘米=((
1 10
) )

=
(0.1
)米
0.06里有( 6 )个0.01
1里面有几个0.1?0.1里面有几个0.01?
四.课堂小结
本节课我们学习了哪些内容?你有哪些收获?
1.初步理解了小数的意义及各部分的名称,认识小数和分数间 的联系。 2、会读、写小数。 3、知道小数的计数单位,会表示出各小数的意义。 4、学习小数的数位顺序表,会表示数轴上的小数。
8分=(0.08)元 4元7角=( 4.7 )元
三、巩固练习
1、下面每个图形都表示整数“1”,把涂色部分分别用分数和小数表 示出来。
7
43
10
100
0.7
0.43
9 1000 0.009
2、下面每个图形都表示整数“1”,先涂色表示它上面的小数,
再填空。 0.6
0.06
0.6里有( 6 )个0.1

= (0.160 )米
1毫米
=
(1) (1000)

=
(400毫.0米01)= 米((104000)) 米 =
(1005.毫04米0)=米((1100050)) 米 = (0.105)米
3毫米 =
( (
3) 1000)

=
(0.003)米
86毫米=
( 86 ) (1000)

=
(1600.毫08米6)=米((1106000)) 米 = (0.160)米
4厘米 =((140
) )

=
(0.4
)米
12厘米=((1102
) )

=
(0.12
)米
1米=100厘米
0.01读作零点零一
0.04读作零点零四
0.12读作零点零一二
在括号里填上合适的数,再读一读。
1 100

0.01米
( (
7 100
) )

( 0.07 )米
( 11 (100
) )

( 0.11 )米
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