水平三体育课教案(跳远) (2)
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教师教法
学生学法
组织要求
时间
一
一、课堂常规
1、队长整队报告人数
2、师生问ห้องสมุดไป่ตู้:
3、宣布课的内容和要求
1、宣布课内容及要求
1、队长整队。
2、集合快、静、齐。
组织:四列横队
××××××
××××××
××××××
××××××
△
1'
二
1.小游戏:喊号接球
2.运动模仿操:
(1)蛙泳
(2)自由泳
(3)射箭
(4)篮球
4、宣布下课,归还器材
1、老师引导学生进行自评、互评,对自己的学习有一个记忆性评价
学生认真听讲,并能合理进行自我评价
组织:四列横队
2'
课
后
小
结
场地器材
排球10只
垫子4张
3.自然助跑蹲踞式跳远
1、教师讲解
示范
2、学生练习
1、教师边讲解示范边练习。
2、请学生展示。
3.走三步练习
4.分散练习
5.慢跑中做上三步练习
1.教师边讲解示范边动作
1、观看教师示范,学习动作,并进行练习。
2.主要屈膝缓冲
1.注意动作连贯、准确、有力。
2.能慢跑中做出上三步练习
1.注意动作连贯、有力。
(5)揉膝
(6)踝关节
3.素质练习:
原地单脚跳
教师用形象的语言启发学生练习
教师讲解练习的方法和要求
鼓励表扬表现突出的学生
1、组织:围着场地进行练习。
2、在老师指导下依次做练习。
3、通过评比,激发学生的学习热情。
组织:围着场地进行练习。
积极按照教师的要求进行练习
9'
三
跳跃:蹲踞式跳远
1、上一步起跳
2、上三步起跳
水平三教案
执教者:戴建国
教学
目标
1.知道蹲踞式跳远的助跑、起跳、腾空、落地的四个动作环节。
2.初步学习蹲踞式跳远,能初步做到在40厘米宽踏跳区起跳,做到单跳双落动作。
3.养成勇敢、果断的精神和遵守纪律的品质。
教学
内容
1.跳跃:蹲踞式跳远2.游戏:冲过“火力网”
重点
难点
重点:用有力脚在踏跳区起跳
顺序
教学内容
2.踏准起跳板
要求: 注意观察、认真练习
组织:列横队
××××××
××××××
××××××
××××××
△
× ○
× ○
× ○
20 '
四
游戏:冲过“火力网”
1.教师讲解游戏的方法规则
2学生游戏
1、学生认真听讲,并能积极的练习。
2、练习中注意安全
组织:
8'
五
1、放松操:瑜枷操
2、课后小结、讲评。
3、布置课后练习
学生学法
组织要求
时间
一
一、课堂常规
1、队长整队报告人数
2、师生问ห้องสมุดไป่ตู้:
3、宣布课的内容和要求
1、宣布课内容及要求
1、队长整队。
2、集合快、静、齐。
组织:四列横队
××××××
××××××
××××××
××××××
△
1'
二
1.小游戏:喊号接球
2.运动模仿操:
(1)蛙泳
(2)自由泳
(3)射箭
(4)篮球
4、宣布下课,归还器材
1、老师引导学生进行自评、互评,对自己的学习有一个记忆性评价
学生认真听讲,并能合理进行自我评价
组织:四列横队
2'
课
后
小
结
场地器材
排球10只
垫子4张
3.自然助跑蹲踞式跳远
1、教师讲解
示范
2、学生练习
1、教师边讲解示范边练习。
2、请学生展示。
3.走三步练习
4.分散练习
5.慢跑中做上三步练习
1.教师边讲解示范边动作
1、观看教师示范,学习动作,并进行练习。
2.主要屈膝缓冲
1.注意动作连贯、准确、有力。
2.能慢跑中做出上三步练习
1.注意动作连贯、有力。
(5)揉膝
(6)踝关节
3.素质练习:
原地单脚跳
教师用形象的语言启发学生练习
教师讲解练习的方法和要求
鼓励表扬表现突出的学生
1、组织:围着场地进行练习。
2、在老师指导下依次做练习。
3、通过评比,激发学生的学习热情。
组织:围着场地进行练习。
积极按照教师的要求进行练习
9'
三
跳跃:蹲踞式跳远
1、上一步起跳
2、上三步起跳
水平三教案
执教者:戴建国
教学
目标
1.知道蹲踞式跳远的助跑、起跳、腾空、落地的四个动作环节。
2.初步学习蹲踞式跳远,能初步做到在40厘米宽踏跳区起跳,做到单跳双落动作。
3.养成勇敢、果断的精神和遵守纪律的品质。
教学
内容
1.跳跃:蹲踞式跳远2.游戏:冲过“火力网”
重点
难点
重点:用有力脚在踏跳区起跳
顺序
教学内容
2.踏准起跳板
要求: 注意观察、认真练习
组织:列横队
××××××
××××××
××××××
××××××
△
× ○
× ○
× ○
20 '
四
游戏:冲过“火力网”
1.教师讲解游戏的方法规则
2学生游戏
1、学生认真听讲,并能积极的练习。
2、练习中注意安全
组织:
8'
五
1、放松操:瑜枷操
2、课后小结、讲评。
3、布置课后练习