高中物理 第三章 传感器 第3节 生活中的传感器教案2

第三章第3节生活中的传感器
教材分析
本节内容是生活中的传感器，讲述的是全自动洗衣机中的传感器类型和相应的作用、电冰箱中的传感器类型及其作用，阅读性强，识记内容多。

可让学生先阅读，教师再去讲解的方式去进行教学活动。

教学目标
（一）知识与技能
1．了解传感器在全自动洗衣机中的应用。

2．了解传感器在电冰箱中的应用。

3．了解传感器和人的感觉器官的对应关系。

（二）过程与方法
通过实验或演示实验，了解传感器在生产、生活中的应用。

（三）情感、态度与价值观
在了解传感器原理及应用时，知道已学知识在生活、生产、科技社会中的价值，增强学习兴趣，培养良好的科学态度。

教学重点：各种传感器在全自动洗衣机中的应用。

教学难点：各种传感器和人的感觉器官的对应关系。

四、新课导入设计
导入设计一：随着人们生活水平的提高，传感器在工农业生产中的应用越来越广泛，如走廊里的声、光控开关、温度报警器、孵小鸡用的恒温箱、路灯的自动控制、银行门口的自动门等，都用到了传感器．传感器的工作离不开电子电路，传感器只是把非电学量转换成电学量，对电学量的放大，处理均是通过电子元件组成的电路来完成的．
传感器在现代科技及日常生活中发挥着重要的作用。

导入设计二：情景导入让学生说出生活中的传感器，尤其是全自动洗衣机和电冰箱中的传感器类型及其作用。

人的感觉器官和传感器的对应关系。

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