2024届江西省新余市高三下学期第二次模拟考试物理试题

2024届江西省新余市高三下学期第二次模拟考试物理试题
学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________
（满分：100分时间：75分钟）
总分栏
题号一二三四五六七总分
得分
评卷人得分
一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)
第(1)题
如图所示，将两个质量相等的铁球，分别从C、D两处均以的水平速度抛出，其中从C处水平抛出的铁球恰好落
在A处。

已知AC为与水平方向成30°的倾斜地面，AB为长度足够长的水平地面，，则C、D两球落地时的动能之比为（ ）
A．1∶1B．7∶5C．2∶1D．5∶7
第(2)题
如图所示，理想变压器原、副线圈分别接有灯泡a和b，两灯泡的额定电压，当输入电压U等于灯泡a额定电压的10倍时，两灯泡均能正常发光。

下列说法正确的是（ ）
A．原、副线圈的匝数比为
B．原、副线圈的匝数比为
C．a、b的电功率之比为
D．a、b的电功率之比为
第(3)题
真空中的点电荷在其周围产生电场，电场中某点的电势（取无穷远处电势为零）与点电荷的电量成正比，与该点到点电荷的距
离成反比，即，在某真空中有一如图所示的正六边形ABCDEF，O为中心，A、C、E三个顶点各固定一点电荷，其
中A、C两点电荷量为q，E点电荷量为，、分别表示B、O点场强的大小，、分别表示B、O点的电势，则与
的比值及与的比值，正确的是（ ）
A．B．
C．D．
第(4)题
如图所示，卫星的轨道比近地卫星高，卫星是地球同步卫星，它们均可视为绕地球做匀速圆周运动，卫星P是地球赤道上还
未发射的卫星，已知第一宇宙速度，地球半径，则下列说法正确的是（ ）
A．卫星的速度小于卫星B的速度
B．卫星的运行周期可能为
C．卫星在内转动的圆心角是
D．卫星的向心加速度大于卫星P随地球自转的向心加速度
第(5)题
现已知氘、氚的核聚变反应方程式为，氘核的质量为m
1，氚核的质量为m2，氦核的质量为m3，中子的质量
为m4，核反应中释放出γ光子。

对此核反应的认识，正确的是（ ）
A．核聚变反应释放的能量为（m1+m2-m3-m4）c2
B．γ光子来源于核外电子的能级跃迁
C．反应前总结合能大于反应后的总结合能
D．方程式中的A=3
第(6)题
如图所示，竖直平面内有一平行板电容器AB，两极板电势差为U，靠近A板有一个粒子源，可产生初速度为零，电荷量为q的带电粒子，B板开有一小孔，粒子可无摩擦地穿过小孔，B板右侧有一宽度为d，大小为E0的匀强电场，方向竖直向下，现通过调节U的大小，使粒子离开E0电场区域的动能最小，不计粒子的重力，下列说法正确的是（ ）
A．粒子离开E0电场区域时的最小动能为qE0d
B．U的大小应调为
C．粒子离开E0电场区域时速度与水平方向夹角为37°
D．粒子离开E0电场区域时竖直方向偏转的距离为d
第(7)题
核能是蕴藏在原子核内部的能量。

核能的发现是人们探索微观物质结构的一个重大成果，关于人类对原子核的认识中，下列说法正确的是（ ）
A．卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究，提出了原子的“枣糕模型”
B．原子核衰变过程中，电荷数和质量数都守恒
C．已知的半衰期是87.7年，1000个经过87.7年后一定还剩余500个
D．原子核的结合能越大，表示核子结合得越牢固，原子就越稳定
第(8)题
近日，科学家通过核聚变产生了大量能量，离“聚变点火”这一理想目标更进了一步。

关于核反应方程，下列说法正确的是（ ）
A．是人造小太阳中的核聚变方程，其中X是中子
B．和两个核反应没有释放能量
C．衰变方程原子核含有92个中子
D．核反应方程中的质量数为1
评卷人得分
二、多项选择题（本题包含4小题，每小题4分，共16分。

在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分） (共4题)
第(1)题
如图甲所示，质量分别为m、M的物体A、B静止在劲度系数为k的弹簧上，A与B不粘连。

现对物体A施加竖直向上的力F使A、B一起上升，若以两物体静止时的位置为坐标原点，两物体的加速度随位移的变化关系如图乙所示。

下列说法正确的是（ ）
A．在乙图PQ段拉力F逐渐增大
B．在乙图QS段两物体减速上升
C．位移为x
1时，A、B之间弹力为
D
．位移为x3时，A、B一起运动的速度大小为
第(2)题
图甲是三颗微粒做布朗运动的位置连线图，图乙是氧气分子速率分布图，图丙是静止在水面上的硬币，图丁是空气压缩仪点燃硝化棉，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中，微粒越小，布朗运动越明显
B．乙图中，温度升高，所有氧分子的速率都增大
C．丙图中，硬币能浮在水面上，主要是因为水的浮力
D．丁图中，压缩空气压缩仪内的空气，空气的温度升高，内能增大
第(3)题
某型号降噪耳机工作原理如图所示，降噪过程包括如下几个环节：首先，由微型麦克风采集环境中的中、低频噪声；接下来，将噪声信号传至降噪电路；在降噪电路处理完成后，通过扬声器向外发出声波来抵消噪声；最后，我们耳朵就会感觉到噪声减弱甚至消失．对该降噪耳机相关说法正确的是（）
A．耳机降噪利用了声波的多普勒效应
B．抵消声波的频率与噪声的频率应该相等
C．抵消声波与噪声的相位差为零
D．抵消声波和环境噪声在空气中传播的速度相等
第(4)题
关于原子核的结合能，下列说法正确的是（）
A．原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量
B．一重原子核衰变成α粒子和另一原子核，衰变产物的结合能之和一定大于原来重核的结合能
C．铯原子核()的结合能小于铅原子核()的结合能
D．比结合能越大，原子核越不稳定
E．自由核子组成原子核时，其质量亏损所对应的能量大于该原子核的结合能
评卷人得分
三、填空、实验探究题（本题包含2个小题，共16分。

请按题目要求作答，并将答案填写在答题纸上对应位置） (共2题)第(1)题
要测量一个电源的电动势和内电阻，给定下列实验器材:
A.待测电源(电动势约8V，内阻约2Ω)
B.电流表A(量程0.6A，内阻约1Ω)
C.电压表V(量程3V，内阻为2kΩ)
D.滑动变阻器R(阻值范围0-20Ω)
E.定值电阻R1＝4kΩ
F.定值电阻R2=20Ω
开关及导线
实验要求电流表和电压表的最大读数都要超过量程的一半．
①若定值电阻选R1，画出其实验电路______．
②若定值电阻选R2，画出实验电路________．
③若选电阻R2设计电路，调节滑动变阻器R，分别得到两组电压，电流对应值U1、I1和U2、I2，则待测电源的电动
势E＝_____；内阻r＝_______，由此计算出的电源内阻相对真实值______(“偏大”、“偏小”、“不变”)
第(2)题
某课外兴趣小组为了测量木块与木板间的动摩擦因数，设计了如图所示的实验装置并进行了如下实验．将一轻质弹簧的一端固定在木板上，木板竖直放置，如图甲所示，弹簧自然伸长时弹簧的另一端位于A点．将木块紧靠弹簧推至B点后由静止释放，木块脱离弹簧后上升的最高点为C（图中未画出）．将木板改为水平放置，如图乙所示．仍用该木块紧靠弹簧推至同一点B后由静止释放，木块脱离弹簧后滑行一段距离停于D点（图中未画出）．
(1)为测得木块与木板间动摩擦因数，实验过程中应测量下列哪些物理量_____
A．木块质量m
B．木板竖直放置时A点到C点的距离H1
C．木板竖直放置时B点到C点的距离H2
D．木板水平放置时A点到D点的距离L1
E．木板水平放置时B点到D点的距离L2
(2)木块与木板间动摩擦因数___________（用（1）问中测量的物理量对应的字母表示）．
评卷人得分
四、计算题（本题包含3小题，共36分。

解答下列各题时，应写出必要的文字说明、表达式和重要步骤。

只写出最后答案的不得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

请将解答过程书写在答题纸相应位置） (共3题)
第(1)题
青蛙在平静的水面上鸣叫时引起水面振动，形成如图甲所示的水波（把水波当成横波处理）。

假设原点O处为青蛙所在位置，O处的波源垂直xOy平面振动后，产生的简谐横波在xOy平面内传播。

实线圆、虚线圆分别表示时刻相邻的波峰和波
谷，此时波恰好传到图甲中的实线圆处，图乙为图甲中质点B的振动图像，z轴垂直于xOy水平面且z轴的正方向为竖直向上。

(1)写出质点B的振动方程；
(2)求波在水中的传播速度；
(3)求C点第10次到达波峰的时刻。

第(2)题
如图所示，质量为4m的钢板A放在水平地面上，质量为3m的钢板B与一劲度系数为k的竖直轻弹簧上端连接，弹簧下端固定在钢板A上，整体都处于静止状态．一质量为2m的物块C从钢板B正上方高为A的位置自由落下，打在钢板B上并立刻与钢板B—起向下运动，且二者粘在一起不再分开．它们到达最低点后又开始向上运动的过程中，刚好能使钢板A离开地面但不继续上升．若物块C换成质量为m的物块D、并从钢板B正上方高为4A的位置自由落下，打在钢板B上并也立刻与钢板B一起向下运动，且二者也粘在一起不再分开．求钢板A离开地面时，物块D和钢板B的速度大小．已知重力加速度大小为g，弹簧在弹性限度内．
第(3)题
质量为M的滑块由水平轨道和竖直平面内的四分之一光滑圆弧轨道组成，放在光滑的水平面上．质量为m的物块从圆弧轨道的最高点由静止开始滑下，以速度v从滑块的水平轨道的左端滑出，如图所示．已知M:m=3:1，物块与水平轨道之间的动摩擦因数为µ，圆弧轨道的半径为R．
（1）求物块从轨道左端滑出时，滑块M的速度的大小和方向；
（2）求水平轨道的长度；
（3）若滑块静止在水平面上，物块从左端冲上滑块，要使物块m不会越过滑块，求物块冲上滑块的初速度应满足的条件．。