广州市政治试题调研分析PPT课件( 20页)
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（从复习、考场状态、考点掌握等情况分析）
31、关键词：文化发展、文化创新
（1）小考点：《课本》P31、P49、P54
①民族文化与外来文化关系（要写详细内容）
②创新与借鉴、融合（要写详细内容）
（2）具体分析
A．文化多样性是文化创新的重要基础（无关项，课本P54） B．文化的生命力在于各民族文化的差异性 （错项，课本P48—49 ，更正：文化的生命力在于创新） C．梁祝故事对外传播是一个不同文化竞争与合作的过程 （无 关项，课本P54 ） D．梁祝故事广为传颂说明各民族文化具有共通的价值追求（符 合项：体现在世界各国人民对“纯美爱情的美好追求”的价值认 同）
二、非选择题
区 3班 4班 7班 6班 36(1)经济 3.3 3.6 3.1 3.4 3.3 36(2)经济 3.4 4.7 3.4 3.3 3 36(3)政治 5.5 6.2 4.6 4.9 3.6 37(1)文化 2.1 2.4 1.6 2 1.7 37(2)哲学 2.7 2.8 2.6 2.5 2 37(3)哲学 3.3 3 2.1 2.7 2
广州市调研文综（政治）分析
2011.12.29
一、选择题
最高分：74分
题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 D C A C C D B D A C D C
区
中
难中
中
3班
难中
4班
中
中 难中
中
7班
中
中 难中
中
区 校 3班 4班 7班 6班 总分 59.2 55.9 62.9 53.5 55.4 51.5 选择题 38.8 37.3 40.3 36.2 36.7 36 非选择题 20.4 18.6 22.6 17.3 18.7 15.5
的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟
37、
（1）文化作用、发展、建设——文化的社 会作用、正确对待传统文化、文化建设的具 体表现形式——WHAT
《生活与哲学》模块考点
（中）32、矛盾观——特殊性、两点论和重点论 33、物质观、价值观——客观规律与主观能动性、价值 观导向
34、人生观、价值观——如何实现 （中）35、矛盾观——普遍性 37、（2）实践观——实践的特征、实践决定认识—— WHAT （3）辩证否定观（创新观）——传统文化与现代文化— —HOW
要有合理的收入分配制度）
③初次分配和再分配都要加强调节，力促公平
（符合项，实现收入分配公平，初次分配和再分配
都要兼顾效率与公平，再分配更加注重公平。具体
说，要提高两个比重等）
④增加居民的财产性收入，减少财政支出
（错项，实现收入分配公平， 增加居民的财产性收
入是属于提高两个比重的措施之一，但是，政府不
非选择 20.4 22.6 17.3 18.7 15.5
试卷分析要求： 1、用单行本，分4个模块分析，要上交 2、具体要求（示例见下一张幻灯片）：
（1）写题号：详细分析考点，写《课本》页数 （2）客观题：积累新的说法 更正错误说法 （3）主观题：抄答案，划出自己没回答的部分
3、本次考试的得、失和以后努力方向
（符合项，体现在材料中为“现代典当行的新功能和个别典当行的 不法行为，但重点要看到典当行发展的良好态势”）
《经济生活》模块考点
24、商品经济基本理论——经济全球化 25、生产、企业——公司经营成功的因素 （中）26、分配——实现社会公平 36、 （1）就业、供求关系、产业结构 （2）生产、就业——劳动者角度——HOW
观”，不得分）
主题词：政府——职能
36（3）（11分）
①政府履行了经济建设职能（2分），做好经济调节、市场监管、 社会管理、公共服务，释放了市场解决就业的活力（2分）。 （表述不一致，但能从经济职能的具体内容结合材料展开分析，说 明增强劳动力市场的活力均可得此2分，不累计给分） ②政府履行了社会公共服务的职能（2分）。通过完善市场就业机 制，扩大了就业规模（2分）。 ③政府努力转变职能（2分），通过改革制度和政策，充分尊重和 发挥劳动力市场在资源配置中的基础性作用（1分）。 （答政府“不包办一切”，“有限政府”，“切实履行自己的职能， 把该管的事情真正管好可替代“转变职能”得2分，不累计给分； 若只答打造“服务型政府、责任政府”等，不得分；本小问答“文 化职能”不得分）
主题词：生产——就业
36．答：（2）（9分）
①劳动者要树立自主择业和竞争就业观（2分），根据个人兴趣和 专长，适应劳动力市场的结构及其供求变化，寻找合适的岗位（1 分）。 （本小点答“树立竞争就业观，提高自身素质适应劳动力市场供求” 可得3分，若不答竞争就业观，只答自主择业观，相应的加以分析 只得2分，两项不累计给分） ②劳动者要树立职业平等观（2分），避免一窝蜂挤独木桥导致人 为的就业紧张。(1分)（表述不一致，但有相应的分析可得此1分） ③劳动者还可以充分发挥主观能动性（1分），实现自主创业（2 分）。 （本问回答“树立正确的就业观”，结合材料分析，但没有回答具 体的就业观念，可以给1分；如果照抄教材，回答多种方式就业
（错项，这是主观唯心主义的体现。社会存在的变化决定社会意识 的变化） ②事物发展的不同阶段各有其特点 （符合项，这是矛盾特殊性的表现之一，体现在材料中为“传统… 现代…”） ③意识对物质的反映具有主动创造性
（无关项，这是意识对物质的能动作用之一（意识活动具有目的性 和计划性、主动创造性和自觉选择性），即意识能够能动地认识世 界，而材料是体现意识能够能动地改造世界） ④要坚持两点论与重点论的统一
演绎思维题 又称限制型题、深度题。考查学 生对考点深入、有层次地掌握情况。
例：以上材料是如何体现× × 观点的？
结合材料，请运用× × 知识（从× × 角度），说明（或提建议）…… 技巧：先列出指定的考点（分层）
再结合材料分析。
二、非选择题
主题词：就业、供求、产业结构
36． 答:（1）（7分）
①表格表明，2001年以来，劳动力市场上求职总需求略大于岗位总供给（1 分），劳动力需求的增长速度高于求职人数的增长（1分），尽管受到金融危 机影响2008年-2009年间有所回落，但2010年后明显回升（1分）。 （能描述劳动力市场的供求变化、指出2010年基本平衡也可替代第三句得此1 分，不累计给分；仅仅照抄表格的标题，指出岗位空缺与求职人数的比率上 升，给1分） ②图表明，我国的劳动力需求以二、三产业特别是第三产业为主（1分），但 第三产业有所下降（1分），第二产业增长迅速（1分）。 ③图、表联系：随着产业结构的优化，特别是工业化进程的加快而形成的制 造业的迅猛发展，是维持我国就业供求基本稳定的重要因素。（1分） （能从产业结构的优化或调整、工业化进程的加快或制造业的迅猛发展影响 就业供求均可得此1分，不累计给分）
材其他考点知识分析，但也符合文化自觉的含义和设问的要求，也可以酌情给分）
主题词：实践观
37（2）（9分）
①实践具有主观能动性（2分）。当地对古村落的态度从 自生自灭到主动保护的转变体现了这一点（1分）。（3分） ②实践具有社会历史性（2分）。该古村落前后遭遇，以 及当地干部和村民的不同态度，体现了人们实践的历史性 和局限性（1分）。 ③实践对认识具有决定作用（2分）。实践的发展促进了 人们对古村落和传统文化的态度的变化（1分）。 （答“实践决定认识”、“实践是认识的基础”或“实践 是认识发展的动力”可替代第一句观点得2分，不累计给 分；答“实践是认识的来源、目的归宿、检验标准、认识 对实践的反作用” 的，不得分）
•
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，
人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
•
10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江
河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
《政治生活》模块考点
27、公民、公民与政府——参与政治生活 28、公民、制度——民主选举、人大、人大 制度、民主集中制 29、国际社会——国际关系 36、 （3）政府——职能——WHAT
《文化生活》模块考点
30、文化与社会——作用
（难）31、文化发展——民族文化与外来文 化关系
34、文化发展——社会实践与文化创新关系
26．右侧库兹涅茨曲线表明经济发展与收入差距变
化关系。中国近年经济发展状况处于AB区间，要加
快促进我国经济发展由AB区间转向BC区间，必须
①保持经济平稳较快发展，做大财富蛋糕
B
A
（符合项，实现收入分配公平，要发展经济，提高
C
生产力，做大蛋糕就是提高效率）
②完善基本经济制度，保护公民合法财产
（无关项，这是基本经济制度。实现收入分配公平，
能减少财政支出，因为再分配要注重公平，政府必
须加大调节力度）
32．欣欣向荣的现代典当行除具备传统的救穷解困功能外，还被不 少都市人视为生活的“应急灯”、“加油站”，青年人的“淘宝圣 地”和旅游族的“保险柜”。当然，个别典当行也可能成为一些不 法分子洗钱、销赃的场所，须加强监管。材料体现的哲学道理是 ①典当行业随着人们观念的变化而变化
文化自觉主要指一个民族、一个政 党在文化上的觉悟和觉醒，包括对文化 在历史进程中地位作用的深刻认识，对 文化发展规律的正确把握，对发展文化 历史责任的主动担当。
主题词：文化作用、文化发展、文化建设
37．（1）（9分）
①文化自觉作为一种内在的精神力量（1分），能在人们认识世界、改造世界 的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响（1分）。从文化高度保护 古村落，有利于促进当地的物质文明和精神文明建设（1分）。 （本小点答“文化对经济的作用”可替代第一句观点得2分，不累计得分） ②文化自觉不仅表现为对文化在历史进步中的地位作用的深刻认识，而且表现在 对文化发展规律的科学把握（1分）。树立文化自觉意识，有利于正确认识古村 落保护存在的问题，转变观念，落实政策，正确处理开发与保护的矛盾（2分）。 ③文化自觉还包括对发展文化历史责任的主动担当（1分）。当地以历史的情怀， 充分发掘古村落中的历史文化价值，并将以发扬光大，体现了对历史和未来的负 责态度，有利于优秀文化传统的继承和发展（2分）。 （本小问大回答从设问中文化自觉的三层含义出发来展开要点分析，若照搬题目 关于“文化自觉”的含义，不能相应展开并具体分析其意义的只得1分，若从教
主题词：辩证否定观(创新观)
37（3）（7分） ①辩证否定观认为事物发展的实质是扬弃，既克 服又保留，既肯定又否定（2分）。古村落的保护 应以保护为主，保留优秀的传统，同时适应现代 生活的变化，才能使古村落在时代变化中更好地 生存下去。（2分） （本小点答辩证否定观的含义、特点，相应分析 且言之有理的可替代得分，不累积给分） ②“推倒重来”的观点割裂了肯定和否定的关系 （1分），是一种机械的形而上学否定观（1分）。
31、关键词：文化发展、文化创新
（1）小考点：《课本》P31、P49、P54
①民族文化与外来文化关系（要写详细内容）
②创新与借鉴、融合（要写详细内容）
（2）具体分析
A．文化多样性是文化创新的重要基础（无关项，课本P54） B．文化的生命力在于各民族文化的差异性 （错项，课本P48—49 ，更正：文化的生命力在于创新） C．梁祝故事对外传播是一个不同文化竞争与合作的过程 （无 关项，课本P54 ） D．梁祝故事广为传颂说明各民族文化具有共通的价值追求（符 合项：体现在世界各国人民对“纯美爱情的美好追求”的价值认 同）
二、非选择题
区 3班 4班 7班 6班 36(1)经济 3.3 3.6 3.1 3.4 3.3 36(2)经济 3.4 4.7 3.4 3.3 3 36(3)政治 5.5 6.2 4.6 4.9 3.6 37(1)文化 2.1 2.4 1.6 2 1.7 37(2)哲学 2.7 2.8 2.6 2.5 2 37(3)哲学 3.3 3 2.1 2.7 2
广州市调研文综（政治）分析
2011.12.29
一、选择题
最高分：74分
题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 D C A C C D B D A C D C
区
中
难中
中
3班
难中
4班
中
中 难中
中
7班
中
中 难中
中
区 校 3班 4班 7班 6班 总分 59.2 55.9 62.9 53.5 55.4 51.5 选择题 38.8 37.3 40.3 36.2 36.7 36 非选择题 20.4 18.6 22.6 17.3 18.7 15.5
的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟
37、
（1）文化作用、发展、建设——文化的社 会作用、正确对待传统文化、文化建设的具 体表现形式——WHAT
《生活与哲学》模块考点
（中）32、矛盾观——特殊性、两点论和重点论 33、物质观、价值观——客观规律与主观能动性、价值 观导向
34、人生观、价值观——如何实现 （中）35、矛盾观——普遍性 37、（2）实践观——实践的特征、实践决定认识—— WHAT （3）辩证否定观（创新观）——传统文化与现代文化— —HOW
要有合理的收入分配制度）
③初次分配和再分配都要加强调节，力促公平
（符合项，实现收入分配公平，初次分配和再分配
都要兼顾效率与公平，再分配更加注重公平。具体
说，要提高两个比重等）
④增加居民的财产性收入，减少财政支出
（错项，实现收入分配公平， 增加居民的财产性收
入是属于提高两个比重的措施之一，但是，政府不
非选择 20.4 22.6 17.3 18.7 15.5
试卷分析要求： 1、用单行本，分4个模块分析，要上交 2、具体要求（示例见下一张幻灯片）：
（1）写题号：详细分析考点，写《课本》页数 （2）客观题：积累新的说法 更正错误说法 （3）主观题：抄答案，划出自己没回答的部分
3、本次考试的得、失和以后努力方向
（符合项，体现在材料中为“现代典当行的新功能和个别典当行的 不法行为，但重点要看到典当行发展的良好态势”）
《经济生活》模块考点
24、商品经济基本理论——经济全球化 25、生产、企业——公司经营成功的因素 （中）26、分配——实现社会公平 36、 （1）就业、供求关系、产业结构 （2）生产、就业——劳动者角度——HOW
观”，不得分）
主题词：政府——职能
36（3）（11分）
①政府履行了经济建设职能（2分），做好经济调节、市场监管、 社会管理、公共服务，释放了市场解决就业的活力（2分）。 （表述不一致，但能从经济职能的具体内容结合材料展开分析，说 明增强劳动力市场的活力均可得此2分，不累计给分） ②政府履行了社会公共服务的职能（2分）。通过完善市场就业机 制，扩大了就业规模（2分）。 ③政府努力转变职能（2分），通过改革制度和政策，充分尊重和 发挥劳动力市场在资源配置中的基础性作用（1分）。 （答政府“不包办一切”，“有限政府”，“切实履行自己的职能， 把该管的事情真正管好可替代“转变职能”得2分，不累计给分； 若只答打造“服务型政府、责任政府”等，不得分；本小问答“文 化职能”不得分）
主题词：生产——就业
36．答：（2）（9分）
①劳动者要树立自主择业和竞争就业观（2分），根据个人兴趣和 专长，适应劳动力市场的结构及其供求变化，寻找合适的岗位（1 分）。 （本小点答“树立竞争就业观，提高自身素质适应劳动力市场供求” 可得3分，若不答竞争就业观，只答自主择业观，相应的加以分析 只得2分，两项不累计给分） ②劳动者要树立职业平等观（2分），避免一窝蜂挤独木桥导致人 为的就业紧张。(1分)（表述不一致，但有相应的分析可得此1分） ③劳动者还可以充分发挥主观能动性（1分），实现自主创业（2 分）。 （本问回答“树立正确的就业观”，结合材料分析，但没有回答具 体的就业观念，可以给1分；如果照抄教材，回答多种方式就业
（错项，这是主观唯心主义的体现。社会存在的变化决定社会意识 的变化） ②事物发展的不同阶段各有其特点 （符合项，这是矛盾特殊性的表现之一，体现在材料中为“传统… 现代…”） ③意识对物质的反映具有主动创造性
（无关项，这是意识对物质的能动作用之一（意识活动具有目的性 和计划性、主动创造性和自觉选择性），即意识能够能动地认识世 界，而材料是体现意识能够能动地改造世界） ④要坚持两点论与重点论的统一
演绎思维题 又称限制型题、深度题。考查学 生对考点深入、有层次地掌握情况。
例：以上材料是如何体现× × 观点的？
结合材料，请运用× × 知识（从× × 角度），说明（或提建议）…… 技巧：先列出指定的考点（分层）
再结合材料分析。
二、非选择题
主题词：就业、供求、产业结构
36． 答:（1）（7分）
①表格表明，2001年以来，劳动力市场上求职总需求略大于岗位总供给（1 分），劳动力需求的增长速度高于求职人数的增长（1分），尽管受到金融危 机影响2008年-2009年间有所回落，但2010年后明显回升（1分）。 （能描述劳动力市场的供求变化、指出2010年基本平衡也可替代第三句得此1 分，不累计给分；仅仅照抄表格的标题，指出岗位空缺与求职人数的比率上 升，给1分） ②图表明，我国的劳动力需求以二、三产业特别是第三产业为主（1分），但 第三产业有所下降（1分），第二产业增长迅速（1分）。 ③图、表联系：随着产业结构的优化，特别是工业化进程的加快而形成的制 造业的迅猛发展，是维持我国就业供求基本稳定的重要因素。（1分） （能从产业结构的优化或调整、工业化进程的加快或制造业的迅猛发展影响 就业供求均可得此1分，不累计给分）
材其他考点知识分析，但也符合文化自觉的含义和设问的要求，也可以酌情给分）
主题词：实践观
37（2）（9分）
①实践具有主观能动性（2分）。当地对古村落的态度从 自生自灭到主动保护的转变体现了这一点（1分）。（3分） ②实践具有社会历史性（2分）。该古村落前后遭遇，以 及当地干部和村民的不同态度，体现了人们实践的历史性 和局限性（1分）。 ③实践对认识具有决定作用（2分）。实践的发展促进了 人们对古村落和传统文化的态度的变化（1分）。 （答“实践决定认识”、“实践是认识的基础”或“实践 是认识发展的动力”可替代第一句观点得2分，不累计给 分；答“实践是认识的来源、目的归宿、检验标准、认识 对实践的反作用” 的，不得分）
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9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，
人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
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10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江
河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
《政治生活》模块考点
27、公民、公民与政府——参与政治生活 28、公民、制度——民主选举、人大、人大 制度、民主集中制 29、国际社会——国际关系 36、 （3）政府——职能——WHAT
《文化生活》模块考点
30、文化与社会——作用
（难）31、文化发展——民族文化与外来文 化关系
34、文化发展——社会实践与文化创新关系
26．右侧库兹涅茨曲线表明经济发展与收入差距变
化关系。中国近年经济发展状况处于AB区间，要加
快促进我国经济发展由AB区间转向BC区间，必须
①保持经济平稳较快发展，做大财富蛋糕
B
A
（符合项，实现收入分配公平，要发展经济，提高
C
生产力，做大蛋糕就是提高效率）
②完善基本经济制度，保护公民合法财产
（无关项，这是基本经济制度。实现收入分配公平，
能减少财政支出，因为再分配要注重公平，政府必
须加大调节力度）
32．欣欣向荣的现代典当行除具备传统的救穷解困功能外，还被不 少都市人视为生活的“应急灯”、“加油站”，青年人的“淘宝圣 地”和旅游族的“保险柜”。当然，个别典当行也可能成为一些不 法分子洗钱、销赃的场所，须加强监管。材料体现的哲学道理是 ①典当行业随着人们观念的变化而变化
文化自觉主要指一个民族、一个政 党在文化上的觉悟和觉醒，包括对文化 在历史进程中地位作用的深刻认识，对 文化发展规律的正确把握，对发展文化 历史责任的主动担当。
主题词：文化作用、文化发展、文化建设
37．（1）（9分）
①文化自觉作为一种内在的精神力量（1分），能在人们认识世界、改造世界 的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响（1分）。从文化高度保护 古村落，有利于促进当地的物质文明和精神文明建设（1分）。 （本小点答“文化对经济的作用”可替代第一句观点得2分，不累计得分） ②文化自觉不仅表现为对文化在历史进步中的地位作用的深刻认识，而且表现在 对文化发展规律的科学把握（1分）。树立文化自觉意识，有利于正确认识古村 落保护存在的问题，转变观念，落实政策，正确处理开发与保护的矛盾（2分）。 ③文化自觉还包括对发展文化历史责任的主动担当（1分）。当地以历史的情怀， 充分发掘古村落中的历史文化价值，并将以发扬光大，体现了对历史和未来的负 责态度，有利于优秀文化传统的继承和发展（2分）。 （本小问大回答从设问中文化自觉的三层含义出发来展开要点分析，若照搬题目 关于“文化自觉”的含义，不能相应展开并具体分析其意义的只得1分，若从教
主题词：辩证否定观(创新观)
37（3）（7分） ①辩证否定观认为事物发展的实质是扬弃，既克 服又保留，既肯定又否定（2分）。古村落的保护 应以保护为主，保留优秀的传统，同时适应现代 生活的变化，才能使古村落在时代变化中更好地 生存下去。（2分） （本小点答辩证否定观的含义、特点，相应分析 且言之有理的可替代得分，不累积给分） ②“推倒重来”的观点割裂了肯定和否定的关系 （1分），是一种机械的形而上学否定观（1分）。