高考语文作文素材积累及练习专题46逆行人生作文素材整理：名言金句+人物事例+真题演练+精彩时评文

名言金句：
临危不惧，勇也。

——骆宾王
勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。

——奥斯特洛夫斯基
没有比害怕更值得害怕的了。

——培根
命运女神帮助的是勇敢的人。

——维吉尔
真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

——鲁迅
懦夫未死之前，已死过数次，勇士一生只死一次。

——莎士比亚
有了勇气便能粉碎厄运。

——塞万提斯
太胆小是懦弱，太胆大是鲁莽，勇敢是适得其中。

——塞万提斯
出于虚荣心、好奇心，或者贪心去冒生命危险的人，不是勇敢的人。

——托尔斯泰
人物事例
陶行知，是我国著名的教育家。

抗日战争胜利之后，国民党反动派在美国的支持下妄图夺取胜利果实。

他们积极发动内战，残酷镇压知识分子的进步活动。

1946年7月，他们先后暗杀了反对内战、要求民主的著名人士李公朴和闻一多。

陶行知毫不畏惧，他积极投身反对内战、要求民主的运动中。

有位好心的人告诉他，他的名字已经列在国民党特务机关的暗杀名单上，是“第三位”要暗杀的对象。

他的家人和朋友都替他担心，劝他小心行事，提防“无声手枪”。

陶行知却毫不在乎，他沉着地说：“我等着挨第三枪。

”
华罗庚没有上过大学，1930年的一天，年轻的他看到一篇数学论文，作者是当时的权威人士、大学教授、数学家——苏家驹。

华罗庚反复读了几遍，觉得有问题。

他迅速拿起笔，经过缜密的推理和运算，竟得到
了同苏教授的论文完全相反的结论。

经过反复验算，他最后认定自己的结论是正确的。

于是，他发表了论文，在数学界引起了强烈的反应。

华罗庚可贵的地方，是他在权威面前不但不迷信权威，而且勇于向权威挑战。

当众多教授学者臣服于纳粹之时，朋霍费尔依然坚守着知识分子的良知，以叛徒的名义与纳粹抗争；博尔赫斯即使离开自己心爱的图书馆，也拒绝沉默，公开反对庇隆的极权统治；索尔仁尼琴在苏联的铁栅栏中横冲直撞，用尖锐的笔锋揭露极权统治下的群体之恶。

他们都是不畏强权、直道而行的知识分子，敢于与时代“唱反调”，走常人不敢走之“歧途”，用行动诠释了知识分子的责任与担当。

真题演练：
阅读下面材料，根据要求写作。

材料一：《现代汉语词典》中对“逆”的解释为：①向着相反的方向②迎接。

材料二：2022年2月6日晚，在女足亚洲杯决赛中，中国队在0-2落后的局面下，不气馁、不急躁，迎难而上，最终追回并反超比分，以3-2战胜韩国队，再次夺得亚洲杯桂冠。

材料三：长津湖战役中，中国人民志愿军第9兵团3个军，在艰苦的条件下，全歼美军一个整团，收复了三八线以北的东部广大地区，一举逆转了战场态势，为最终到来的停战谈判奠定了胜利基础。

社会生活各个领域，都涌现着大批“逆行者”，他们因责任与大爱逆行奉献，成为中国的最美身影。

而在日常生活中，我们也需要逆向、逆行、逆战、逆转……
阅读上面的材料后引发了你怎样的思考？请写一篇议论文，谈谈你的感悟。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不要泄露个人信息；不少于800字。

材料主题：责任·担当人生感悟逆境·自我
【审题】这是一道记叙性材料作文题。

材料围着一个字“逆”展开。

材料共三则，第一则是《现代汉语词典》中对“逆”的解释：向着相反的方向；迎接。

这是对“逆”的字典意义的理解。

第二则是女足“逆转”局势，夺得亚洲杯桂冠。

第三则是长津湖战役中中国人民志愿军“逆转”战场态势，为胜利奠定基础。

最后的引导语是对“逆行者”的解释，疫情中的“逆行者”，日常生活中的“逆向、逆行、逆战、逆转”，这是对“逆”引申出来的更广泛的解释。

考生要确定“逆”的内涵，并进一步思考。

如要“逆转”，需要“不气馁、不急躁，迎难而上”；“逆行者”需要“责任与大爱”“奉献”精神；“逆向”需要转换思维，创新精神等等。

考生可以围着材料中列举的对“逆”的理解，选择一个进行作文，也可以有自己的理解。

学生可以歌颂抗疫英雄的精神，可以谈自己青春的奋斗，可以论述人间大爱。

【立意】1．迎难而上，磨砺品质。

2.不走常规路，创新出新。

3.不从众、不跟风，做有主见的人。

4．逆行者，定格时代背影。

“逆”迎困难，锤炼自我
史铁生言：命运的局限难以改变，但不屈的力量须臾不可或缺。

在面对当下新时代，新挑战，更应该不畏不惧，心存黎元，“逆”迎困难，锤炼自我，为自己一生抹上一层不屈的底色！
不畏不惧，砥砺前行。

“逆”是千里路途步步艰。

不积跬步无以至千里，只有往前走才能看见彼岸的灯塔，亦如卢思浩所言：“唯有行动才能解除你所有的不安。

”高尔基笔下的海燕，冲出崖壁，逆着风雨，直面雷霆；《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，踏出革命第一步，此次便将一步贯穿一生。

如果有人问我，是什么令他们顺逆如一？那么狄兰的“尽管我戴着镣铐，依然像大海一样歌唱！”便说明了一切，无昏昏之事者，无赫赫之功。

人生如逆旅，只有脚踏实地，方得始终。

让我们漾起自己的风帆，正如《水上行路》中所说的“一下一下的”，向着成功的逆旅中前行，因为我们坚信不畏不惧，砥砺前行，终见彩虹！
心存黎元，道济天下。

“逆”是激流勇进只身陷。

如基辛格所说：“中国人总是被他们最勇敢的人保护得很好。

”忆往昔，“救时宰相”于谦于大明王朝倾颓之际，挺身而出，扶大厦之将倾，挽狂澜之既倒，为此续命百年；看今朝，20伊始，新冠肆虐，人心惶惶之间，支援武汉的队伍毅然上路，最美“逆”行者的身影历历在目！这个时代呼唤英雄，“你”是新时代的开路人，“逆”便是行动的号角。

逆者，现在是他们，将来便是我们！00后当以心存黎元，道济天下，成就家国梦想。

奋斗拼搏，锤炼自我。

“逆”是少年凌云志在巅。

寰宇一白雄鸡唱，拿云系日少年心。

少年当是锤炼自我，方能大展身手，有所作为。

君不见，22岁的朱海秀，隐瞒家人毅然奋斗在抗疫一线；君不见，方舱医院中依旧写五三的高三应届生；
君不见，7岁小女孩案板上独自写作业的身影，君不见，《奇迹笨小孩》中的景浩……奋斗是当代的主旋律，纵然路途栉风沐雨，筚路蓝缕，可我们依旧要拼，毕竟“山高自有客行路，水深自有渡船人。

”梁启超先生所说“潜龙腾渊，鳞抓飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶”如是，你我何不登高拼搏，逆流而上，锤炼自我，弄潮于时代锋尖。

少年当“逆”迎困难，不畏不惧，心存黎元，锤炼自我，为往圣继绝学，为万世开太平。

休言万事转头空，未转头时皆梦，“逆”迎困难，直面风雨，在最好的时代，锤炼最好的自己！
阅读下面的材料，根据要求写作。

无论在怎样的艰难困苦中，我们都能看到逆行的青春身影；洪水面前，有很多解放军战士迎水而上；大火面前，有很多消防勇士逆火而行；疫情面前，有很多白衣天使逆行而去……他们，用青春的身躯迎接的困难挑战，用尽职尽责的态度和行动默默奉献。

请从下列任务中任选一个，完成写作：
作为“逆行青春”的代表在表彰大会上的发言稿。

自愿参加“逆行青春”活动的申请书。

在学校举行的“逆行青春”演讲会上的演讲稿。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

逆行的青春最美
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是：逆行的青春最美。

无论在怎样的艰难困苦中，我们都能看到逆行者的身影：洪水面前，有很多解放军战士迎水而上；大火面前，有很多消防勇士逆火而行；疫情面前，有很多白衣天使逆行而去……他们，用青春的身躯迎接最大的困难挑战，用尽职尽责的态度和行动默默奉献。

“国有难，召必来，战必胜”他们用自己的青春、热血乃至宝贵的生命，书写了一曲曲感人肺腑的青春之歌。

逆行的青春最美丽！
逆行的青春之美，美在其奉献和牺牲。

无私奉献者，洗净了铜臭，抛却了功名，胸怀天下；勇于牺牲者，甘洒热血，视死如归，“但令身未死，随力报乾坤”。

奉献和牺牲就像冰山雪莲，洁白无瑕;如同盛开
的海棠，情暖人间。

逆行的青春之美，美在其责任和担当。

责任是一种使命感，担当是一种做人的态度。

勇于担当者把天下兴亡引为己身之责任，于是他们敢于以羸弱之肩扛起泰山之责。

于是他们他们愿意以自己的阳光去驱散他人心灵的阴影，把生的希望留给别人，把死亡的威胁留给自己。

逆行的青春之美，美在其胸怀和气度。

一个拥有广博的胸襟与平和气度的人，在顺境中，可以不骄不躁，惩恶扬善，而非志得意满，沉湎享乐；在逆境中，镇定自若，视死如归，而不执于一时一事之得失。

胸襟广博者，有囊括宇内、包容万物之心。

气度宏大者，有虚怀若谷，气贯长虹之势。

一代文豪鲁迅先生曾说“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身为国的人，他们是中国的脊梁。

”我们静下心来仔细想想，逆行者又何尝不是“中国的脊梁”？这二者的共同点在于:乐于奉献、勇于担当、自强不息。

在国家的每一次灾难面前，我们需要这种精神：从九八的洪水到汶川的地震，从武汉的疫情到大凉山的大火，逆行者们以自己的生命去守护他人的生命，他们是逆行者，同样，他们也是中国的脊梁。

在社会的每一次变革之时，我们需要这种精神：从戊戌变法的血雨腥风到辛亥革命的刀光剑影，从井冈山的连天烽火到太行山的漫天硝烟，一批又一批革命志士抛头颅、洒热血，前仆后继，勇往直前。

他们是中国的脊梁同样他们是勇于奉献和牺牲的逆行者。

社会的进步，民族的振兴同样需要这种精神：从治水的大禹到变法的商鞅，从下西洋的郑和到把自己生命永远定格在罗布泊的彭加木，从潜心核潜艇研究的黄旭华到青蒿素的发明者屠呦呦，从一生致力于杂交水稻研究的袁隆平到深空探测技术的开创者孙家栋。

他们以祖国的需要为追求，以民族的振兴为使命。

兢兢业业，任劳任怨。

他们是中国的脊梁。

同样他们也是为了祖国的需要而勇于抛弃自己安稳舒适生活乃至宝贵生命的逆行者。

有人说：“哪有什么岁月静好？只不过有人在为我们负重前行。

”就是这一批批负重前行的人，让华夏子孙赢得了民族的独立。

就是这一批批负重前行的人，让中华民族一步步走向繁荣富强。

今天我们重提这种精神，是实现青年人生价值的需要，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的需要。

说：一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。

作为生活在新时代的青年朋友们，很多时候，并不需要我们白衣执甲，同疫情顽强拼搏；并不需要我们跳入汹涌的洪流，同洪水作顽强斗争。

可是，朋友们，你是否作好了心理准备：当人民需要我们奉献的时候，我们是否能够挺身而出？当祖国需要我们牺牲的时候，我们是否能够义无反顾、勇往直前？梁启超先生说：少年智则国智…少年强则国强…少年进步则国进步…少年雄于地球，则国雄于地球。

红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎
啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘翕张。

我们正是梁启超先生笔下的“红日”“潜龙”“乳虎”“鹰隼”。

我们能整日沉迷于吃喝玩乐，纸醉金迷吗？能成天沉溺于温柔富贵乡，蝇营狗苟吗？不能！奋斗才是青春最亮丽的底色！马云对青年朋友说过：整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”他告诉我们：我们要珍惜青春创造有价值的人生，什么叫有价值？怎样才能实现人生最大的价值？我认为：只有把我们的青春和热血投入到社会前进的洪流当中，投入到为祖国和人民服务的伟大事业之中。

人生的价值才能得到最大限度的彰显。

所以，在此我呼吁：青年朋友们，让我们行动起来，积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！
我的演讲结束，谢谢大家！
精彩时评文：
青春逆行，青年奋进
中国江苏网
在抗疫一线，活跃着大批热血青年。

他们有的在隔离病房护理病人，有的在卡口严防死守，有的为社区买菜送菜，有的宣传疫情防控……哪里有需要，哪里就有青年逆行而上的身影。

今天是五四青年节。

在五四青年节到来之际，习近平总书记代表党中央，向全国各族青年致以节日的祝贺和诚挚的问候。

总书记强调，新时代中国青年要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。

“无论树的影子有多长，根永远扎在土里。

”青年逆行的姿态，根植于对国家和民族的深刻理解和深沉热爱。

1919年，中国先进知识分子用青春和热血书写下不朽的爱国诗篇，开启了新的探索征程。

在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，4.2万多名驰援湖北的医护人员，有1.2万人是90后，其中相当一部分还是95后甚至00后。

疫情防控，青年在；复工复产，青年在；脱贫攻坚，青年在……爱国是立德之源、立功之本，青年最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起。

青年一代响应祖国召唤，勇于担当奉献，在服务国家、贡献社会的奋斗中彰显、丰富、升华人生价值。

青年靠什么实现远大理想，拿什么安放满腔热血？唯有奋斗。

青春不息，奋斗不止。

五四先驱李大钊这样激励青年：“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命。

”如今，在医疗卫生、科学技术、产业生产等诸多领域，一大批青年“逆流而上”，为国家的进步“输送”自己的智慧与力量。

伴随着祖国日益强盛成长起来的青年一代，有更扎实的知识，更开阔的视野，更无畏的勇气。

青年既要仰望星空也要脚踏实地，只有进行了奋发进取的青春，只有进行了努力拼搏的青春，才会为人生留下无悔回忆。

今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年，也是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年。

实现奋斗目标的过程，是一项“长跑”，需要青年保持定力、毅力、耐力，以及在漫长奔跑过程中不断冲破阻碍、激流勇进。

旗帜鲜明讲政治，听党话、跟党走，以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择，把小我融入大国前行的脚步中。

多经历一些摔打、挫折、考验，保持乐观的精神，练就强健的体魄，磨砺刚毅的品质, 才能经得起时代的风浪和考验。

青年不是一个人，而是一群群人，一代代人，一颗颗燃烧的“火种”。

青春逆行而上，青年奋进前行，中国的未来属于青年，中华民族的未来也必定属于青年！。