北师大版七年级生物上册期中试卷(附答案)

北师大版七年级生物上册期中试卷（附答案）
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物是：（）
A．二氧化碳和水B．有机物和氧气
C．氧气和二氧化碳D．有机物和水
2、暴雨过后菜地积水，导致菜苗烂根，主要原因是土壤中（）
A．温度过低B．养分流失
C．光照不足D．氧气不足
3、洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（）
A．形成两个细胞，遗传物质减少一半 B．形成两个细胞，遗传物质不变
C．形成一个细胞，遗传物质减少一半 D．形成一个细胞，遗传物质不变
4、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（）
A．肛门B．口C．胞肛D．体壁
5、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗？仔细观察下图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（）
A．子叶B．胚根C．胚芽D．胚轴
6、为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法（）A．调查法B．观察法C．实验法D．比较法
7、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）
A．叶绿素B．光 C．二氧化碳D．水
8、放学后，饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房，抓起一个刚出锅的馒头。

他当时的感觉和反应的先后顺序是（）
A．先感觉烫后松手B．先松手后感觉烫
C．松手和感觉烫是同时的D．没有一定的顺序
9、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（）
A．仙人掌的叶变成刺 B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力
C．“三北”防护林能防风固沙 D．西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨
10、正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（）
A．视网膜可以前后调节B．晶状体的凸度可以调节
C．玻璃体的大小可以调节D．瞳孔的大小可以调节
11、下列关于泌尿系统的叙述，错误的是（）
A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位
B．出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大
C．血液流经肾小球后，由动脉血变为静脉血，尿素减少
D．尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外
12、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物，合理的解释是植物与人一样不停地进行
（）
A．呼吸B．生长C．繁殖D．应激性
13、下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是（）
A ．
B ．
C ．
D ．
14、我们食用的番茄是植物的（）
A．保护组织B．营养组织C．营养器官D．生殖器官
15、血液流经人体器官b时，血液中某种物质含量的变化用曲线表示，如图。

下列说法错误的是（）
A．若是O
2
含量的变化，b代表肺
B．若是CO
2
含量的变化，b可代表脑
C．若是尿素含量的变化，b代表肾脏
D．若是饭后葡萄糖含量的变化，b代表小肠
16、下列关于尿的形成与排出的说法中，正确的是（）
A．形成尿液的基本单位是肾单位
B．尿的形成和排出都是连续的
C．婴幼儿期间出现不自主排尿现象的原因是膀胱太小
D．人体排尿的意义在于能够维持体温恒定
17、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做（）
A．能量输出B．能量流动C．能量交换D．能量输入
18、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（）
A．生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后
B．生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
C．生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水
D．生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣19、经过肺循环后，血液成分发生的变化是（）
A．由动脉血变成静脉血B．由静脉血变成动脉血
C．营养物质增多，尿素减少D．营养物质减少，无机盐增多
20、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（）
A．种皮和胚B．种皮和胚乳
C．胚和胚乳D．种皮和两片子叶
21、下列可以看成一个生态系统的是（）
A．池塘中所有的鱼B．池塘中的水
C．池塘中所有的植物D．一个池塘
22、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（）
A．光B．湿度C．温度D．空气
23、下列不是生物特征的是（）
A．能生长 B．能繁殖 C．会活动 D．能对刺激发生反应
24、下列营养物质中，不需消化就能被直接吸收的是（）
A．蛋白质、无机盐、维生素B．水、无机盐、维生素
C．水、无机盐、淀粉D．无机盐、维生素、脂肪
25、植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?（）A．铁、镁、钙B．氮、磷、钾C．氮、铁、锌D．硫、锌、硼
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、在生态系统中，生物的种类、各种生物的________和________总是维持在________的状态，这种现象叫做生态平衡。

2、草本植物的茎不能像木本植物的茎一样逐年加粗，是因为草本植物的茎没有
___________。

3、生态系统是指在一定________内，________与_________所形成的统一整体。

有“绿色水库”之称的生态系统是_______________。

4、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做_____________。

5、神经元又叫神经细胞，包括__________和__________两部分。

三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、如图图示中，图一为显微镜的构造示意图；图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图：图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。

请据图回答问题：
（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要是来自细胞结构中的
______。

（2）图二中，制作临时装片的正确操作顺序是______（填序号）。

（3）要将图三中的甲视野换成乙视野，应转动图一中显微镜的______（填序号），把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。

（4）在制作该临时装片时，需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞，其目的是
______。

（5）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图二C步骤中的”滴清水“应该改成滴______。

2、东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。

下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。

（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈
______________，
可________飞行过程中的空气阻力。

②前肢变成_________，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。

（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号〔1〕所指的骨）内部__________，可__________。

②胸骨有高耸的〔〕________，可附着发达的__________，为飞行提供强大的动力。

（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的〔〕__________，该结构具有__________的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。

3、如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图，请据图回答：
（1）图示的各种生物中，草是生态系统中的______者；腐生细菌和真菌是生态系统中的______者；各种动物为消费者，通过______作用，促进了物质循环。

（2）该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过______关系形成了食物链和食物网，其中鼠与食草昆虫之间的关系是______。

（3）草原上草的长势，生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的非生物因素主要是______ 和______；当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明生态系统具有一定的______能力。

四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用．图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程．请据图回答：
（1）植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的_______运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的[]_____散失到环境中，参与了生物圈中的________。

（2）农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[]_____的效率．
（3）当图二中光照强度在_____（填字母）点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为_____________________________。

（4）请将图三中的实验步骤正确排序____________（用序号和箭头）．设置步骤②的目的是____________．步骤③滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是____________________________。

2、为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：
①按下图连接好实验装置，关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜。

②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时（光照前阻断叶片间有机物的运输）。

③打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。

④打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。

⑤取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。

请分析回答：
（1）步骤①暗处理的目的是：。

（2）步骤③木条能复燃，则该气体是，请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式。

（3）步骤④中澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的（填生理活动）。

（4）步骤⑤中，若只有A叶片变蓝色，则结论是。

五、资料分析题（共5分）
1、分析资料，回答相关问题：
资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”，结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。

接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。

材料二：近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。

埃博拉出血热是由埃博拉病毒
引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其它体液等途径传播。

疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。

（1）资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是，虽有DNA集中的区域，却没有_____________。

资料二中埃博拉病毒的结构简单，由
___________________________组成。

（2）从传染角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于______________，结核病人和埃博拉出血热患者属于________________。

（3）接种卡介苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的___________抵抗结核杆菌，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是____________________。

（4）为了更好的控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施：
①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
②规范睡眠，提高身体抵抗力
③对有出血症状的可疑病人隔离观察
④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等
上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是__________（填写序号）。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、A
2、D
3、B
4、B
5、B
6、A
7、D
8、B
9、A
10、B
11、C
12、A
13、B
14、D
15、C
16、A
17、B
18、C
19、B
20、A
21、D
22、A
23、C 24、B
25、B
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、数量比例相对稳定
2、形成层
3、地域生物环境森林生态系统
4、细胞分化
5、细胞体突起
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、液泡 cdba ①为更好的观察细胞结构生理盐水
2、（1）①流线型减少②翼（2）①中空减轻体重②〔2〕龙骨突胸肌（或肌肉）（3）〔5〕气囊辅助呼吸（或储存空气）
3、生产分解呼吸吃与被吃竞争温度水分自动调节
四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、导管 B 蒸腾作用；水循环 A 光合作用 N 光合作用强度大于呼吸作用强度②→①→④→③让叶片内淀粉运走耗尽淀粉是光合作用的产物，光是光合作用必需的条件
2、（1）把叶片中原有的淀粉运走耗尽
（2）氧气
（3）呼吸作用
（4）光是光合作用的条件，光合作用的产物是淀粉
五、资料分析题（共5分）
1、成形细胞核内部的遗传物质和蛋白质外壳病原体传染源抗体
卡介苗只针对结核杆菌起作用①④。