日新月异的信息技术

讨论 网络成瘾给人们带来了心理和身体疾病； 网络成瘾使学生不务正业，荒废学业。
小结
面对信息技术的发展，不要过渡崇拜， 也不要因噎废食、盲目排斥，要客观 认识、扬长避短，合理而充分地发挥 其作用。
善于网上学习，不浏览不良信息； 诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 增强自护意识，不随意约会网友； 维护网络安全，不破坏网络秩序； 有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
标志：猿进化为人




信息存储和传递首次 超越了时间和地域的 第3次革命：印刷术的发明 局限 知识的积累和传播 将人类社会推进 第4次革命：电报、电话、电视 数字化信息时代 的发明和普及 突破时间与空间 的限制 第5次革命：计算机技术与现代
通信技术普及应用
三、信息技术的发展趋势
1、越来越友好的人机界面
DOS界面
Windows界面
三维全景图
（1）虚拟现实技术
虚拟现实技术是伴随多媒体技术 发展起来的计算机新技术，它利用三 维图形生成技术、多传感交互技术以 及高分辨显示技术，生成三维逼真的 虚拟环境。
3D电影
虚拟青蛙实验
他们在干什 么呢？
（2）语音技术 语音技术在计算机领域中的关键技术有语 音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）。 语音识别技术（ASR）——将人说话的语音信 号转换为可被计算机识别的文字信息，从而识别 说话人的语音指令以及文字内容的技术。 语音合成技术（TTS）——将文字信息转变 为语音数据，以语音的方式播放出来的技术。 语音技术的应用可划分为三个方面：桌面应 用、网络/电话系统应用和信息家电应用
案例
一名韩国青年在一间网吧的计算机前连续鏖战了86个小时 后，精疲力竭地倒下，随后死亡。他的母亲一直无法接受这个 残酷的事实。 两名中学生因通宵上网在铁轨上熟睡被轧死。 17岁的少年因网上的几句玩笑话赶到百里之外的网吧行凶。 几名中学生为上网十几天彻夜不归，还有不少青少年因痴 迷上网而荒废了学业……

7、不得在上课期间玩游戏，一经 发现严格处理！
学生上机守则

9、上机结束，正确关闭计算机，摆放好桌凳， 依次规定者，视情节轻重 给予批评教育、赔偿损失等处 理，直至取消上机资格。
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二、信息技术学科特点
信息技术学科特点


技术性 实践性 实用性 前沿性
日新月异的
信息技术
一、信息技术的概念
一切与信息的获取、加工、表 达、交流、管理和评价等有关的技 术都可以称之为信息技术。
二、 信息技术的悠久历史
任务：根据信息技术的发展历程，为下面 的图片排序。
（1）
……
（2）
（3）
（4）
（5）
信息技术的五次革命

第1次革命：语言的使用 第2次革命：文字的创造
2、越来越高的性能价格比
质疑讨论
现在个人电脑的性能价格比又是 如何呢？(请用比较快捷的方法了解）
3、个性化的功能设计
例：多功能的个性化手机 智能手机、拍摄手机、音乐手机……
诺基亚 索爱
N76
摩托罗拉
N95
三星
S500
W960
W206
W385
M300
E578
四、合理使用信息技术
自主讨论： 上网对中学生的影响是利大于弊， 还是弊大于利
学生上机守则

3、爱护机房内的一切财产， 不准随意搬动设备，不准乱击 键盘等器件。
学生上机守则

4、保持机房内的安静、整洁，不在 机房内乱丢果壳、纸屑，不高声喧 哗。
不能乱吵！ 保持安静
学生上机守则

6、严格遵守上机作息时间， 做到不迟到，不早退，不 旷课。每节课课间进行班 长点名！
学生上机守则
（３）智能代理技术
如：网络电子商务 随着人工智能的发展，一种利用智能软件代理技 术的电了商务应运而生。其工作原理是使用者向 代理软件分派他们本来可以自己执行的任务；代 理可以像助理一样自动执行重复任务，记住使用 者忘记的事情、智能化地总结复杂的数据、向使 用者学习等，甚至向使用者提出合理的建议；能 够理解井观察其自身内部和外部环境，对环境作 出反应。
高一信息技术第一节课
上机守则
信息技术学科特点
高中信息技术学科解读 随堂任务设计
一、学生上机守 则
濮阳县三中微机室
学生上机守则
1、严格按上机编号对号入
座，不得随意变更上机座 位。
学生上机守则

2、听从教师指导和指挥，出现死 机现象不得随意关机冷起动。如 发现硬件故障，应及时向管理人 员和辅导教师报告，不得自行拆 卸任何部件。
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三、高中信息技术学科 标准解读
普通高中新课程结构—信息技术
学习 领域
（八大 领域）
语言 与 文学
数 学
人文 与 社会
科 学
技 术
体育 与 健康
艺 术
综合 实践 活动
通 信 科目 语 外 数 政 历 地 物 化 生 用 息 （12— 13科目） 文 语 学 治史理 理 学 物 技 技 术术
模块
选修 2＋(x) 学分
网 络 技 术 应 用
数 据 管 理 技 术
人 工 智 能 初 步
必修2学分
信息技术基础
小知识
马拉松比赛的起源 “马拉松”比赛起源于一个希腊历史故事。马拉 松是希腊的一个地名，公元前希腊与波斯两国在马拉 松村附近进行了一次会战。希腊军队以少胜多，打败 了强大的波斯侵略军，取得了胜利。当时的传令兵为 将胜利消息尽快告诉雅典居民，他顾不得路途遥远， 一口气从马拉松跑到雅典已累得精疲力竭，只说了一 句“我们胜利了”就闭上了双眼。 为了纪念马拉松战役中的爱国战士，在1896年第 一届奥运会上增设一项以“马拉松”命名的长跑赛。
课后作业
调查全班同学上网的数据（如上网人数、时
间、内容等），根据调查得到的数据，分析存在
的问题，拟定“健康上网行动计划” 。
（130多 模块）
体 育 美音艺 与 健 术乐术 康
数 据 管 理 技 术 人 工 智 能 初 步
综 合 实 践 活 动
（略）
信 息 技 术 基 础
算 法 与 程 序 设 计
多 媒 体 技 术 应 用
网 络 技 术 应 用
高中 信息 技术 课程 学分 要求
高中信息技术课程包括必修与选修两个部分 , 共6个模块,每个模块2学分,总学分为 2＋2＋ （x）,其中信息技术基础模块属必修2学分，其 余为选修2学分。高中毕业资格最低要求,每个 学生必须修满4学分。 算 法 与 程 序 设 计 多 媒 体 技 术 应 用