2018年秋八年级语文上册 周周清2习题讲义 新人教版
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
( fēi )
瞥．见( piē )
畸．形( jī )
不逊．(xùn ) 溺．死( nì ) 私塾．( shú)
慰勉．(miǎn ) 辍．学(chuò) 黝．黑( yǒu )
锃．亮(zènɡ) 犀．利( xī ) 尴．尬．( ɡān ɡà )
炽．热( chì) 窒．息( zhì) 踱．步( duó)
母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹒跚。那是一双怎样的脚啊！ 为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异 乡；为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那 细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北 风，走冰路，登火车，为一家换回不很丰裕的口粮。
2．根据拼音写汉字。(12分) 教huì( 诲 ) jié( 诘 )责 nì( 匿)名 劳lù( 碌 ) 和ǎi( 蔼 ) 迁xǐ( 徙 ) 禁gù( 锢 ) zhì( 滞)留 qióng( 穹)顶 cù( 猝 )然 吹xū( 嘘 ) yínɡ( 荧 )光
3．把下列成语补充完整。(20分)
油光可( 鉴 ) ( 杳 )无消息 藏污纳( 垢 )
③我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。 ④去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十 岁老母的脚。她在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗 称)能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。” ⑤她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇 的绿。她时不时地弓下腰，用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手，极其 小心地翻检着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会 跑掉了似的。
⑥风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种 子。它是想探寻那丝丝缕缕里，藏着多少生活的艰辛？那就去问问太阳和 月亮，几十年晨昏的默默相伴，它们如何把一个面如花、发如墨的纤纤女 子，伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪！探询那长长短短里，浸着多少爱 意的疲累？那就去问问星辰，千千万万次的斗转星移，如何刻录下一个个 儿女渐渐长大的足迹，还有母亲的血泪和汗滴。
⑨一阵风吹过，蒲公英的叶子触碰着我的手指，散着阳光融融的暖意， 如轻柔的爱抚，久久不去。
(1)文章第②段的描写突出了蒲公英_刚__强__、__坚__毅___的特点。(2分) (2)文章两次提到“我”的心“疼”，结合全文说一说为什么“疼”。(4 分)
①为母亲付出的艰辛而心疼；②为蒲公英尚在、母亲已逝而心疼。
(1朝) 鲁花夕迅拾， 原 名 ________ ， ________ 人 ， 《 藤 野 先 生 》 选 自 散 文 集
《____________》。
朱德
(政2)治《 回 忆 我 的军母事亲 》 的 作 者 是 ________ ， 伟 大 的 马 克 思 主 义 者 和
________家、________家，中国人民军队和中华人民共和国的卓越领导人。
字玉阶，四川仪陇人。 俄 (3)列夫·托尔战斯争泰与，和__平____国19安世娜纪·卡批列判尼现娜实主义的杰出代表复，活代表作有
长 篇 小 说 《__________》《________________》《________________》 等 。
(4)居里夫人，___法__国___籍女物理学家、放射化学家。曾发现两种新元素 __钋__和__镭__，是获得两次___诺__贝__尔__奖___的第一人。
⑦渐次地，她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞，找到自己生 根发芽的一片片土地。她的脚，不怎么好用了——移动缓慢，脚步蹒跚， 但她的心，还是不断地牵挂，就像那天，风在楼下，母亲在楼下。
⑧如今，母亲已去，留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身，看 着那泛黄的叶片，眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指，沿着叶脉轻抚， 与你对话。你知道，你知道你碰到了我心最柔软的角落，它在疼吗？在我 疼惜的泪光里，我看到你透着如铁的刚强与坚毅，打着爱的“旗语”，温 暖着我层层叠叠的孤寂。
5．文段阅读。(10分) 枯萎的蒲公英
①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠，裹 挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地，一棵蒲公 英，出现在我的视野里。
②那是一株怎样的蒲公英！叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的 绿。叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。也是呢，霜一 次又一次从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”，已经在 不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面……这就是 蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白，要想延续久远，就不能把头 昂得太高，这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。
( 鹤 )立鸡群 正( 襟 )危坐 筋( 疲 )力尽 和( 颜 )悦色 意趣( 昂 )然 刀剑入( 鞘 )
( 颔 )首低眉 ( 微 )不足道 任劳任( 怨 )
粗( 制 )( 滥 )造 ( 抑 )扬( 顿 )挫
诚( 惶 )诚( 恐 )
深( 恶 )痛( 疾 )
4．文学常识填空。周(树17人分) 浙江绍兴
瞥．见( piē )
畸．形( jī )
不逊．(xùn ) 溺．死( nì ) 私塾．( shú)
慰勉．(miǎn ) 辍．学(chuò) 黝．黑( yǒu )
锃．亮(zènɡ) 犀．利( xī ) 尴．尬．( ɡān ɡà )
炽．热( chì) 窒．息( zhì) 踱．步( duó)
母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹒跚。那是一双怎样的脚啊！ 为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异 乡；为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那 细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北 风，走冰路，登火车，为一家换回不很丰裕的口粮。
2．根据拼音写汉字。(12分) 教huì( 诲 ) jié( 诘 )责 nì( 匿)名 劳lù( 碌 ) 和ǎi( 蔼 ) 迁xǐ( 徙 ) 禁gù( 锢 ) zhì( 滞)留 qióng( 穹)顶 cù( 猝 )然 吹xū( 嘘 ) yínɡ( 荧 )光
3．把下列成语补充完整。(20分)
油光可( 鉴 ) ( 杳 )无消息 藏污纳( 垢 )
③我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。 ④去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十 岁老母的脚。她在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗 称)能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。” ⑤她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇 的绿。她时不时地弓下腰，用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手，极其 小心地翻检着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会 跑掉了似的。
⑥风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种 子。它是想探寻那丝丝缕缕里，藏着多少生活的艰辛？那就去问问太阳和 月亮，几十年晨昏的默默相伴，它们如何把一个面如花、发如墨的纤纤女 子，伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪！探询那长长短短里，浸着多少爱 意的疲累？那就去问问星辰，千千万万次的斗转星移，如何刻录下一个个 儿女渐渐长大的足迹，还有母亲的血泪和汗滴。
⑨一阵风吹过，蒲公英的叶子触碰着我的手指，散着阳光融融的暖意， 如轻柔的爱抚，久久不去。
(1)文章第②段的描写突出了蒲公英_刚__强__、__坚__毅___的特点。(2分) (2)文章两次提到“我”的心“疼”，结合全文说一说为什么“疼”。(4 分)
①为母亲付出的艰辛而心疼；②为蒲公英尚在、母亲已逝而心疼。
(1朝) 鲁花夕迅拾， 原 名 ________ ， ________ 人 ， 《 藤 野 先 生 》 选 自 散 文 集
《____________》。
朱德
(政2)治《 回 忆 我 的军母事亲 》 的 作 者 是 ________ ， 伟 大 的 马 克 思 主 义 者 和
________家、________家，中国人民军队和中华人民共和国的卓越领导人。
字玉阶，四川仪陇人。 俄 (3)列夫·托尔战斯争泰与，和__平____国19安世娜纪·卡批列判尼现娜实主义的杰出代表复，活代表作有
长 篇 小 说 《__________》《________________》《________________》 等 。
(4)居里夫人，___法__国___籍女物理学家、放射化学家。曾发现两种新元素 __钋__和__镭__，是获得两次___诺__贝__尔__奖___的第一人。
⑦渐次地，她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞，找到自己生 根发芽的一片片土地。她的脚，不怎么好用了——移动缓慢，脚步蹒跚， 但她的心，还是不断地牵挂，就像那天，风在楼下，母亲在楼下。
⑧如今，母亲已去，留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身，看 着那泛黄的叶片，眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指，沿着叶脉轻抚， 与你对话。你知道，你知道你碰到了我心最柔软的角落，它在疼吗？在我 疼惜的泪光里，我看到你透着如铁的刚强与坚毅，打着爱的“旗语”，温 暖着我层层叠叠的孤寂。
5．文段阅读。(10分) 枯萎的蒲公英
①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠，裹 挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地，一棵蒲公 英，出现在我的视野里。
②那是一株怎样的蒲公英！叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的 绿。叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。也是呢，霜一 次又一次从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”，已经在 不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面……这就是 蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白，要想延续久远，就不能把头 昂得太高，这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。
( 鹤 )立鸡群 正( 襟 )危坐 筋( 疲 )力尽 和( 颜 )悦色 意趣( 昂 )然 刀剑入( 鞘 )
( 颔 )首低眉 ( 微 )不足道 任劳任( 怨 )
粗( 制 )( 滥 )造 ( 抑 )扬( 顿 )挫
诚( 惶 )诚( 恐 )
深( 恶 )痛( 疾 )
4．文学常识填空。周(树17人分) 浙江绍兴