一元一次方程的应用(6)学案六年级数学上册

4.3 一元一次方程的应用（6）
【学习目标】1.通过分析教育储蓄中的数量关系，经历运用方程解决实际问题的过程，进一步体会方程是刻画现实世界的有效模型
【学习重难点】列方程的方法解决利率问题
第一模块：预习设计
学习任务一：自学课本146页最下方
1.说说什么是本金？什么叫利息？什么叫本息和？什么叫期数？什么叫利率？不必写出来，
理解就行！
学习任务二：自学课本146页到147页随堂练习前，回答问题
1.把第（1）问的答案写在课本上
2.自学第（2）问解答过程，要求看明白，不用做
3.仿照第（2）问的解答过程，做第（3）问，直接做到课本上，数字较大的可运用计算器，
对于常规计算，不提倡依赖计算器，同学们应该练就基本的运算能力！
[诊断] 小明把x元按一年期的定期储蓄存入银行，年利率为1.98%，到期后可得利息多少元？
第二模块：训练设计
基础训练
课本随堂练习和习题4.12，做在练习本上
提升训练
1.某年二年期定期储蓄的年利率为％，所得利息需交纳20％的利息税，已知某
储户到期的实得利息为450元，问该储户存入本金多少元?
（提示：利息×税率=利息税本金＋利息－利息税=实得本利和）
2.某企业向银行贷了一笔款，商定归期为1年，年利率为6%，该企业立即用这笔款购买了一批货物，以高于买入价的35%出售，经一年售完，用所得收入还清贷款本利，还剩14.5万元，问这笔贷款是多少元？
3.张叔叔有10000元钱，打算存入银行两年，可以有两种储蓄方法：一种是存两年期的，年利率是 3.06%，一种是先存一年期的，年利率是2.52%，第一年到期时再把本金和利息取出来合在一起再存入一年，选择哪种方法得到的利息多一些？
第三模块：达标检测
1.（5分）李老师存了一笔3年期的储蓄(3年期的年利率为5.00％)，3年后本息和为5 750元.他开始存入了多少元？
2.（5分）李老师到银行将30000元现金存三年定期储蓄，在网上使用“存款利息计算器”计算可知，到期本息合计将共得34500元，三年定期储蓄的年利率是多少？。