《二次函数的图象和性质》课件-沪科版
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思考: 观察二次函数y=2x2-1与y=2x2+1的图象, 当x<0时,y随x的增大怎样变化? 当x>0呢 ? 由此你能得到二次函数y=ax2+k有怎样的代数 性质?
知2-导
感悟新知
归纳
知2-讲
代数性质: (1)当a>0时,函数有最小值k,当a<0时,函数有最大值 k; (2)如果a>0,当x<0时,y随x的增大而减小,当x>0时,y 随x的增大而增大;如果a<0,当x<0时,y随x的增大而 增大,当x>0时,y随x的增大而减小.
感悟新知
知2-讲
方法 2: 以对应点作中介平移: 观察图中的 两条抛 物线,抛物线y= -x2+1 的顶点是(0,1), 抛物线 y=-x2-1 的顶点是 (0,-1),因为顶点向下 平移 了2 个单位,所以将 抛物线y=-x2+1 向下平移 2 个 单位可得到抛物线y= -x2-1.
感悟新知
1. 对于二次函数y=3x2+2,下列说法错误的是( A. 最小值为2 B. 图象与x轴没有公共点 C. 当x<0时,y随x的增大而增大 D. 图象的对称轴是y轴
函数y=-x2-2的 图象可由y=-x2 的图象沿y轴向 下平移2个单位 长度得到.
图象向上移还是向下移,移多 少个单位长度,有什么规律吗?
知3-导
函数y=ax2 (a≠0)和函数y=ax2+k (a≠0)的图象形状
相同 , 只是位置不同;当k>0时, 函数y=ax2+k
的图象可由y=ax2的图象向 上 平移 k 个单位得到,
感悟新知
例1
知2-讲
画出函数y=-x2+1与y=-x2-1 的图象,并根据图象回
答 下列问题:
(1)抛物线y=-x2+1经过怎样的平移才能得到抛物线 y=-x2-1?
(2)对于函数y=-x2+1,其图象与x轴的交点坐标是 ____(__-1_,_0_)__,_(__1_,_0_)___; 对称轴是_____y_轴__;顶点 坐标是_______(__0_,_1_).
(5)当x__=_0_时,y=0;
(6)当x__=_0_时,函数值y最__大__,是_0__. 导引: 根据二次函数y=ax2(a≠0)的性质直接作答.
感悟新知
归纳
知2-讲
在解答函数性质的问题中,即使问题没有要求画 函数图象,也应考虑在演算纸上画出函数图象的草图, 结合函数图象用数形结合的方法来求解,这样能直观 地得到函数的性质.
知1-导
思考: 观察抛物线y=2x2+1,y=2x2-1,你能说出它们
的开口方向、对称轴和顶点各是什么吗? 这两个 图象有什么共同点? 由此你能得出抛物线y=ax2+k有 怎样的几何性质?
感悟新知
归纳
几何性质: (1)抛物线y=ax2+k开口方向由a决定,当a>0
时,开口向上,当a<0时,开口向下; (2)对称轴是y轴; (3)顶点坐标是(0,k);
D
感悟新知
导引:
知1-讲
当x=1时, y1, y2, y3的图象上的对应点分别
是(1, 2), (1, -2), 有两点在第一象限,
一点1,,在由12 第此四可象知限其,中排除
B, C;在第一象限内, y1的对应点(1, 2)在
上, y3的对应点
在下, 排除A.
1,
1 2
感悟新知
归纳
知2-讲
骤,而列表一般采用“五点法”,这五点包括顶点和在对称轴的
左右两边各取的两点.
4. 易错警示: 列表时,自变量的取值应具有代表性和普遍性;连线
时,必须按照自变量由小到大(或由大到小)的顺序用平滑的曲
线把各点依次连接,切勿跨点连接;抛物线的两端是无限延伸
的, 画的时候要“出头”.
感悟新知
例1
在直角坐标系中分别画出下列函数的图象:
要点精析:
知2-导
(1)判断二次函数的增减性的技巧: 从抛物线的对称轴
分开,自左向右看“上坡路”就是y随x的增大而增大,
“下坡路”就是y随x的增大而减小.
(2)在二次函数y=ax2(a≠0)中,a的正负决定开口方向,
|a|的大小决定开口的大小.|a|越大,抛物线开口
越小;反之,|a|越小,抛物线开口越大.
课堂小结
二次函数y=ax2+k的图象与性质
(1) y 1 x2; 2
(2) y 1 x2. 2
知1-讲
导引: 经历列表、描点和连线三个步骤,画出函数的 图象即可.
感悟新知
解: (1)①列表: x … -4 -2 0 2 4 … y …8 2 0 2 8…
知1-讲
感悟新知
解: (1)①列表:
知1-讲
②如图,在平面直角坐标系中描出点(-4,8),(-2,2)
复习提问 引出问题
感悟新知
知识点 1 二次函数y=ax2的图象
知1-导
1. 用描点法画二次函数的图象,一般要经历列表、描点、 连线三个步骤.
2. 二次函数的图象是一条抛物线,它是轴对称图形,有 一条对称轴,对称轴与抛物线的交点叫做抛物线的 顶点.
感悟新知
知识点
知1-导
3. 画二次函数y=ax2(a≠0)的图象要经历: 列表,描点,连线三个步
作业 提升
课时导入
复习提问
引出问题
前面我们已经学习了二次函数y=ax2的图象和性质,
同学们能说出二次函数y=ax2的图象的开口方向、大小、 复引对习出称提问轴问题、顶点坐标、最值、以及增减性吗? 今天我们将 学习只有二次项和常数项的二次函数y=ax2+k的图象和
性质.
感悟新知
知识点 1 二次函数y=ax2+k的图象
③用一条平滑的曲线顺次连接这几个点.
这条曲线就是二次函数
y
1 2
x2
的图象.
感悟新知
归纳
知1-讲
(1)列表、描点、连线是画函数图象的基本方法,用这种 方法可以画出任意一个函数的图象. 列表中的数据越 多,所描的点越多,所画的二次函数图象越精确.
(2)利用列表、描点、连线画二次函数图象时,列表中的 x的值要在对称轴的左右两边对称选取,选点时,应 以计算简单、描点方便为原则.
感悟新知
知1-练
1. 关于二次函数y=3x2的图象,下列说法错误的 是( C )
A. 它是一条抛物线 B. 它的开口向上,且关于y轴对称 C. 它的顶点是抛物线的最高点 D. 它与y=-3x2的图象关于x轴对称
感悟新知
知1-练
2. 二次函数y=ax2与一次函数y=ax+a在同一坐标 系中的大致图象可能是( D )
感悟新知
知2-练
1. 下列关于函数y=36x2的叙述中,错误的是( D ) A. 图象的对称轴是y轴 B. 图象的顶点是原点 C. 当x>0时,y随x的增大而增大 D. y有最大值
感悟新知
例3
知1-讲
在同一坐标系中画出y1=2x2, y2=-2x2和
y3
1 2
x2
的图象, 正确的是( D)
A
B
C
知2-练
C)
感悟新知
知3-导
知识点 3 二次函数y=ax2+k与y=ax2之间的关系
x y=x2 y=x2+1
… -2 -1 0 1 2 … …410 1 4… …521 2 5…
感悟新知
函数y=x2+1的图 象可由y=x2的图象 沿y轴向上平移1 个单位长度得到.
-10
-5
相同
知3-导
y=xy2+1 8
感悟新知
列表如下:
知2-讲
感悟新知
知2-讲
描点、连线, 即得这两个函数的图象, 如图所示.
(1)由图象可以看出, 抛物 线y=-x2+1 向下平移2 个单 位得到抛物 线y=-x2-1. (2)(-1, 0), (1, 0);y 轴;(0, 1)
感悟新知
归纳ห้องสมุดไป่ตู้
知2-讲
方法 1: 以抛物线y=-x2 作中 介平移: 抛物线y=x2+1 是由抛物线y=-x2 向上平移 1个单位得到的, 抛物线y= -x2-1 是由抛物线y=-x2 向 下平移1 个单 位得到的; 因此抛物线y=-x2-1 是由 抛物线y=x2+1 向下平移2个单位得到的 .
感悟新知
知识点 2 二次函数y=ax2的性质
知2-导
1.二次函数y=ax2(a≠0)的图象是抛物线,它的顶点是 原点,对称轴是y轴.
2.二次函数y=ax2(a≠0)的图象与性质:
感悟新知
y=ax2
图象
开口方向 顶点坐标
a>0
开口向上 (0,0)
a<0
知2-导
开口向下 (0,0)
感悟新知
知2-导
(4)a 决定了抛物线的开口大小.
知1-讲
感悟新知
1. 抛物线y=2x2-3的顶点在( C )
A. 第一象限
B. 第二象限
C. x轴上
D. y轴上
知1-练
感悟新知
知1-练
2. 在平面直角坐标系中,抛物线y=x2-1与x轴的交
点的个数是( B)
A. 3
B. 2
C. 1
D. 0
感悟新知
知识点 2 二次函数y=ax2+k的性质
的开口向上, 并且向上无限伸展; 当a<0时, 抛物线 y=ax2在x轴的下方(除顶点外), 它的开口向下, 并且 向下无限伸展. 3.当a>0时, 在对称轴的左侧, y随着x的增大而减小;在 对称轴右侧, y随着x的增大而增大.当x=0时函数y的值 最小.当a<0时, 在对称轴的左侧, y随着x的增大而增 大;在对称轴的右侧, y随着x的增大而减小, 当x=0时, 函数y的值最大.
第21章 二次函数与反比例函数
21.2 二次函数的图象和性质
第2课时 二次函数y=ax2+bx+c的 图象和性质——y=ax2+k型
学习目标
1 课时讲解 二次函数y=ax2+k的图象
二次函数y=ax2+k的性质 二次函数y=ax2+k与y=ax2之间的关系
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
当k<0时, 函数y=ax2+k的图象可由y=ax2的图象向
下 平移 |k| 个单位得到.
上加下减
感悟新知
归纳
知3-讲
这三条抛物线的开口方向, 开口大小都相同, 对 称轴都是y轴, 把抛物线y=2x2向上平移1个单位 长度, 就得到抛物线y=2x2+1;把抛物线y=2x2 向下平移1个单位长度, 就得到抛物线y=2x2-1.
y=ax2
a>0
a<0
对称轴
y轴
y轴
增减性 最值
x在<对时0在时称,对,轴y称随y的随轴x的右x的的增侧左增大,侧大而即,而增当即减大x当>小0;增大x在< 当;对0x在>时称大对0,轴时而称y的随,减轴左xy的随小的侧增x右,的大侧即增而,当即
当x=0时,y最小值=0
当x=0时,y最大值=0
感悟新知
6
4
函数y=x2+1的图象与y=x2
2 y=x2 的图象的位置有什么关系?
O
函5数y=x2+x110的图象与y=x2
-2
的图象的形状相同吗?
-4
x
… -2 -1 0 1 2 … 知3-导
y=x2
… 41 0 1 4 …
y=x2-2 … 2 -1 -2 -1 2 …
函数y=x2-2的图象 可由y=x2的图象沿 y轴向下平移2个单 位长度得到.
第21章 二次函数与反比例函数
21.2 二次函数的图象和性质
第1课时 二次函数 y=ax2 的图象和性质
学习目标
1 课时讲解 二次函数y=ax2的图象
二次函数y=ax2 的性质
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
课时导入
复习提问
引出问题
一次函数的图象是一条直线,二次函数的图象是什么
形状呢? 它又有什么性质?
本题运用了排除法解答,还可以运用数形结合思 想解答,即根据函数表达式中的“数”a的符号和绝对 值大小来判断抛物线这个“形”的开口方向和开口大 小. a为正数时,抛物线开口向上;a为负数时,抛物线 开口向下;a的绝对值越大,抛物线开口越小.
课堂小结
1.抛物线y=ax2的顶点是原点, 对称轴是y轴. 2.当a>0时, 抛物线y=ax2在x轴的上方(除顶点外), 它
,
(0,0),(2,2),(4,8).
③用一条平滑的曲线顺次连 接这几个点.y这条12 曲x2线就
是二次函数
的图
感悟新知
(2)①列表:
知1-讲
x … -4 -2 0
2
4…
y … -8 -2 0 -2 -8 …
②如图,在平面直角坐标系中描出
点(-4,-8),(-2,-2),(0,0),
(2,-2),(4,-8).
(3)二次函数y=-ax2(a≠0)与y=ax2(a≠0)的图象关
于x轴对称.
感悟新知
6
知2-讲
例2 已知函数y=- 5 x2,不画图象,回答下列各题.
(1)开口方向: ___向__下_;
(2)对称轴: ___y_轴_;
(3)顶点坐标: _(__0_, _0_);
(4)当x>0时,y随x的增大而__减__小__;
y
8
y
x2 6
4
2
函数y=x2-2的图象与y=x2的 图象的位置有什么关系?
-10
-5
相同
函数y=x2-2的图象
O
y x25 2
x 10
与y=x2的图象的形
-2
状相同吗?
-4
函数y=-x2+3的 图象可由y=-x2 的图象沿y轴向 上平移3个单位 长度得到.
y x2 3
知3-导
y x2
y x2 2
知2-导
感悟新知
归纳
知2-讲
代数性质: (1)当a>0时,函数有最小值k,当a<0时,函数有最大值 k; (2)如果a>0,当x<0时,y随x的增大而减小,当x>0时,y 随x的增大而增大;如果a<0,当x<0时,y随x的增大而 增大,当x>0时,y随x的增大而减小.
感悟新知
知2-讲
方法 2: 以对应点作中介平移: 观察图中的 两条抛 物线,抛物线y= -x2+1 的顶点是(0,1), 抛物线 y=-x2-1 的顶点是 (0,-1),因为顶点向下 平移 了2 个单位,所以将 抛物线y=-x2+1 向下平移 2 个 单位可得到抛物线y= -x2-1.
感悟新知
1. 对于二次函数y=3x2+2,下列说法错误的是( A. 最小值为2 B. 图象与x轴没有公共点 C. 当x<0时,y随x的增大而增大 D. 图象的对称轴是y轴
函数y=-x2-2的 图象可由y=-x2 的图象沿y轴向 下平移2个单位 长度得到.
图象向上移还是向下移,移多 少个单位长度,有什么规律吗?
知3-导
函数y=ax2 (a≠0)和函数y=ax2+k (a≠0)的图象形状
相同 , 只是位置不同;当k>0时, 函数y=ax2+k
的图象可由y=ax2的图象向 上 平移 k 个单位得到,
感悟新知
例1
知2-讲
画出函数y=-x2+1与y=-x2-1 的图象,并根据图象回
答 下列问题:
(1)抛物线y=-x2+1经过怎样的平移才能得到抛物线 y=-x2-1?
(2)对于函数y=-x2+1,其图象与x轴的交点坐标是 ____(__-1_,_0_)__,_(__1_,_0_)___; 对称轴是_____y_轴__;顶点 坐标是_______(__0_,_1_).
(5)当x__=_0_时,y=0;
(6)当x__=_0_时,函数值y最__大__,是_0__. 导引: 根据二次函数y=ax2(a≠0)的性质直接作答.
感悟新知
归纳
知2-讲
在解答函数性质的问题中,即使问题没有要求画 函数图象,也应考虑在演算纸上画出函数图象的草图, 结合函数图象用数形结合的方法来求解,这样能直观 地得到函数的性质.
知1-导
思考: 观察抛物线y=2x2+1,y=2x2-1,你能说出它们
的开口方向、对称轴和顶点各是什么吗? 这两个 图象有什么共同点? 由此你能得出抛物线y=ax2+k有 怎样的几何性质?
感悟新知
归纳
几何性质: (1)抛物线y=ax2+k开口方向由a决定,当a>0
时,开口向上,当a<0时,开口向下; (2)对称轴是y轴; (3)顶点坐标是(0,k);
D
感悟新知
导引:
知1-讲
当x=1时, y1, y2, y3的图象上的对应点分别
是(1, 2), (1, -2), 有两点在第一象限,
一点1,,在由12 第此四可象知限其,中排除
B, C;在第一象限内, y1的对应点(1, 2)在
上, y3的对应点
在下, 排除A.
1,
1 2
感悟新知
归纳
知2-讲
骤,而列表一般采用“五点法”,这五点包括顶点和在对称轴的
左右两边各取的两点.
4. 易错警示: 列表时,自变量的取值应具有代表性和普遍性;连线
时,必须按照自变量由小到大(或由大到小)的顺序用平滑的曲
线把各点依次连接,切勿跨点连接;抛物线的两端是无限延伸
的, 画的时候要“出头”.
感悟新知
例1
在直角坐标系中分别画出下列函数的图象:
要点精析:
知2-导
(1)判断二次函数的增减性的技巧: 从抛物线的对称轴
分开,自左向右看“上坡路”就是y随x的增大而增大,
“下坡路”就是y随x的增大而减小.
(2)在二次函数y=ax2(a≠0)中,a的正负决定开口方向,
|a|的大小决定开口的大小.|a|越大,抛物线开口
越小;反之,|a|越小,抛物线开口越大.
课堂小结
二次函数y=ax2+k的图象与性质
(1) y 1 x2; 2
(2) y 1 x2. 2
知1-讲
导引: 经历列表、描点和连线三个步骤,画出函数的 图象即可.
感悟新知
解: (1)①列表: x … -4 -2 0 2 4 … y …8 2 0 2 8…
知1-讲
感悟新知
解: (1)①列表:
知1-讲
②如图,在平面直角坐标系中描出点(-4,8),(-2,2)
复习提问 引出问题
感悟新知
知识点 1 二次函数y=ax2的图象
知1-导
1. 用描点法画二次函数的图象,一般要经历列表、描点、 连线三个步骤.
2. 二次函数的图象是一条抛物线,它是轴对称图形,有 一条对称轴,对称轴与抛物线的交点叫做抛物线的 顶点.
感悟新知
知识点
知1-导
3. 画二次函数y=ax2(a≠0)的图象要经历: 列表,描点,连线三个步
作业 提升
课时导入
复习提问
引出问题
前面我们已经学习了二次函数y=ax2的图象和性质,
同学们能说出二次函数y=ax2的图象的开口方向、大小、 复引对习出称提问轴问题、顶点坐标、最值、以及增减性吗? 今天我们将 学习只有二次项和常数项的二次函数y=ax2+k的图象和
性质.
感悟新知
知识点 1 二次函数y=ax2+k的图象
③用一条平滑的曲线顺次连接这几个点.
这条曲线就是二次函数
y
1 2
x2
的图象.
感悟新知
归纳
知1-讲
(1)列表、描点、连线是画函数图象的基本方法,用这种 方法可以画出任意一个函数的图象. 列表中的数据越 多,所描的点越多,所画的二次函数图象越精确.
(2)利用列表、描点、连线画二次函数图象时,列表中的 x的值要在对称轴的左右两边对称选取,选点时,应 以计算简单、描点方便为原则.
感悟新知
知1-练
1. 关于二次函数y=3x2的图象,下列说法错误的 是( C )
A. 它是一条抛物线 B. 它的开口向上,且关于y轴对称 C. 它的顶点是抛物线的最高点 D. 它与y=-3x2的图象关于x轴对称
感悟新知
知1-练
2. 二次函数y=ax2与一次函数y=ax+a在同一坐标 系中的大致图象可能是( D )
感悟新知
知2-练
1. 下列关于函数y=36x2的叙述中,错误的是( D ) A. 图象的对称轴是y轴 B. 图象的顶点是原点 C. 当x>0时,y随x的增大而增大 D. y有最大值
感悟新知
例3
知1-讲
在同一坐标系中画出y1=2x2, y2=-2x2和
y3
1 2
x2
的图象, 正确的是( D)
A
B
C
知2-练
C)
感悟新知
知3-导
知识点 3 二次函数y=ax2+k与y=ax2之间的关系
x y=x2 y=x2+1
… -2 -1 0 1 2 … …410 1 4… …521 2 5…
感悟新知
函数y=x2+1的图 象可由y=x2的图象 沿y轴向上平移1 个单位长度得到.
-10
-5
相同
知3-导
y=xy2+1 8
感悟新知
列表如下:
知2-讲
感悟新知
知2-讲
描点、连线, 即得这两个函数的图象, 如图所示.
(1)由图象可以看出, 抛物 线y=-x2+1 向下平移2 个单 位得到抛物 线y=-x2-1. (2)(-1, 0), (1, 0);y 轴;(0, 1)
感悟新知
归纳ห้องสมุดไป่ตู้
知2-讲
方法 1: 以抛物线y=-x2 作中 介平移: 抛物线y=x2+1 是由抛物线y=-x2 向上平移 1个单位得到的, 抛物线y= -x2-1 是由抛物线y=-x2 向 下平移1 个单 位得到的; 因此抛物线y=-x2-1 是由 抛物线y=x2+1 向下平移2个单位得到的 .
感悟新知
知识点 2 二次函数y=ax2的性质
知2-导
1.二次函数y=ax2(a≠0)的图象是抛物线,它的顶点是 原点,对称轴是y轴.
2.二次函数y=ax2(a≠0)的图象与性质:
感悟新知
y=ax2
图象
开口方向 顶点坐标
a>0
开口向上 (0,0)
a<0
知2-导
开口向下 (0,0)
感悟新知
知2-导
(4)a 决定了抛物线的开口大小.
知1-讲
感悟新知
1. 抛物线y=2x2-3的顶点在( C )
A. 第一象限
B. 第二象限
C. x轴上
D. y轴上
知1-练
感悟新知
知1-练
2. 在平面直角坐标系中,抛物线y=x2-1与x轴的交
点的个数是( B)
A. 3
B. 2
C. 1
D. 0
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知识点 2 二次函数y=ax2+k的性质
的开口向上, 并且向上无限伸展; 当a<0时, 抛物线 y=ax2在x轴的下方(除顶点外), 它的开口向下, 并且 向下无限伸展. 3.当a>0时, 在对称轴的左侧, y随着x的增大而减小;在 对称轴右侧, y随着x的增大而增大.当x=0时函数y的值 最小.当a<0时, 在对称轴的左侧, y随着x的增大而增 大;在对称轴的右侧, y随着x的增大而减小, 当x=0时, 函数y的值最大.
第21章 二次函数与反比例函数
21.2 二次函数的图象和性质
第2课时 二次函数y=ax2+bx+c的 图象和性质——y=ax2+k型
学习目标
1 课时讲解 二次函数y=ax2+k的图象
二次函数y=ax2+k的性质 二次函数y=ax2+k与y=ax2之间的关系
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
当k<0时, 函数y=ax2+k的图象可由y=ax2的图象向
下 平移 |k| 个单位得到.
上加下减
感悟新知
归纳
知3-讲
这三条抛物线的开口方向, 开口大小都相同, 对 称轴都是y轴, 把抛物线y=2x2向上平移1个单位 长度, 就得到抛物线y=2x2+1;把抛物线y=2x2 向下平移1个单位长度, 就得到抛物线y=2x2-1.
y=ax2
a>0
a<0
对称轴
y轴
y轴
增减性 最值
x在<对时0在时称,对,轴y称随y的随轴x的右x的的增侧左增大,侧大而即,而增当即减大x当>小0;增大x在< 当;对0x在>时称大对0,轴时而称y的随,减轴左xy的随小的侧增x右,的大侧即增而,当即
当x=0时,y最小值=0
当x=0时,y最大值=0
感悟新知
6
4
函数y=x2+1的图象与y=x2
2 y=x2 的图象的位置有什么关系?
O
函5数y=x2+x110的图象与y=x2
-2
的图象的形状相同吗?
-4
x
… -2 -1 0 1 2 … 知3-导
y=x2
… 41 0 1 4 …
y=x2-2 … 2 -1 -2 -1 2 …
函数y=x2-2的图象 可由y=x2的图象沿 y轴向下平移2个单 位长度得到.
第21章 二次函数与反比例函数
21.2 二次函数的图象和性质
第1课时 二次函数 y=ax2 的图象和性质
学习目标
1 课时讲解 二次函数y=ax2的图象
二次函数y=ax2 的性质
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
课时导入
复习提问
引出问题
一次函数的图象是一条直线,二次函数的图象是什么
形状呢? 它又有什么性质?
本题运用了排除法解答,还可以运用数形结合思 想解答,即根据函数表达式中的“数”a的符号和绝对 值大小来判断抛物线这个“形”的开口方向和开口大 小. a为正数时,抛物线开口向上;a为负数时,抛物线 开口向下;a的绝对值越大,抛物线开口越小.
课堂小结
1.抛物线y=ax2的顶点是原点, 对称轴是y轴. 2.当a>0时, 抛物线y=ax2在x轴的上方(除顶点外), 它
,
(0,0),(2,2),(4,8).
③用一条平滑的曲线顺次连 接这几个点.y这条12 曲x2线就
是二次函数
的图
感悟新知
(2)①列表:
知1-讲
x … -4 -2 0
2
4…
y … -8 -2 0 -2 -8 …
②如图,在平面直角坐标系中描出
点(-4,-8),(-2,-2),(0,0),
(2,-2),(4,-8).
(3)二次函数y=-ax2(a≠0)与y=ax2(a≠0)的图象关
于x轴对称.
感悟新知
6
知2-讲
例2 已知函数y=- 5 x2,不画图象,回答下列各题.
(1)开口方向: ___向__下_;
(2)对称轴: ___y_轴_;
(3)顶点坐标: _(__0_, _0_);
(4)当x>0时,y随x的增大而__减__小__;
y
8
y
x2 6
4
2
函数y=x2-2的图象与y=x2的 图象的位置有什么关系?
-10
-5
相同
函数y=x2-2的图象
O
y x25 2
x 10
与y=x2的图象的形
-2
状相同吗?
-4
函数y=-x2+3的 图象可由y=-x2 的图象沿y轴向 上平移3个单位 长度得到.
y x2 3
知3-导
y x2
y x2 2