法学概论绪论 PPT课件

学习法学概论的重要意义：
自身的需要； 社会的需要； 国家的需要。
二、法、法学的初步含义：
（一）什么是法 1、古代“法”字的文化内涵 东汉许慎《说文解字》“法，刑也。 平之如水，从水；廌，所以触不直者 去之，从去。”
象征性含义
水 实践性含义 廌 去 一种貌似牛、羊、鹿、熊的独角兽 许慎 动词
பைடு நூலகம்
4、郭力维案
2009年11月14日凌 晨，吉林农业大学17宿 舍413室的男生寝室里 发生了一起血案，信息 技术学院大四学生郭力 维因生活琐事将室友赵 研杀害。 一审判处死刑 缓期两年执行。
5、大学生张明维权案
某校大学生张明收到家信，得知家中跑 运输的汽车被同村田某偷开翻入沟中，修理 费用花去2000多元，停运损失达1500多元， 但田某坚持只付修理费，对其他损失概不负 责。
三、法学概论课的课程体系 和学习方法 课程体系
学习方法
课程体系
第一编
法的基本理论 第二编 我国现行的主要 法律制度
学习方法
1、坚持以马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”的重 要思想为指导，坚持阶级分析与 历史考察相结合 2、坚持理论联系实际，学以致用， 在解决问题上下功夫
《法学概论》
绪 论
为什么要学法 法、法学的初步定义 法学概论课的课程体系与学习方
法
1、马加爵案
2004年2月23日中午1３时18 分，发生在云南大学鼎鑫学生公寓６ 幢317室的马加爵杀人案。 3月15日晚７时许，马加爵被抓 获，交待了杀害四名同学的犯罪事 实，经鉴定，确认是马加爵。 6月17日上午9:00，云南省昆明 市中级人民法院宣告了云南省高级法 院对马加爵的死刑复核裁定。经复 核，云南省高级人民法院裁定核准昆 明中院以故意杀人罪判处马加爵死 刑，剥夺政治权利终身的刑事判决。
2、刘海洋案
2002年1月29日、2月23日，清华大学机电系四 年级学生刘海洋先后两次用火碱、硫酸将北京动物 园的五只熊烧伤，其中一头黑熊双目失明。这一故 意残害动物的事件经媒体披露后，引起公众的强烈 愤慨。 刘称自己从书上看到熊的嗅觉特灵敏，就想试 一下，第一次用火碱没看到熊的反应；一个月后又 想试验一下熊对硫酸有什么反应，但没想到后果这 么严重。 2003年4月29日，北京市西城区法院判决被告 人刘海洋犯故意毁坏财物罪，免予刑事处罚。
3、周一超案
2003年1月，浙江大学农业与生物技术 学院学生周一超因对公务员考试的公正性产 生怀疑，而杀人。 2003年9月，嘉兴市中级人民法院以故意 杀人罪判处周一超死刑，剥夺政治权利终身， 并判令赔偿被害人死亡补偿费、医药费等损 失合计68000余元。周一超对刑事部分的判 决不服，提出上诉。浙江省高级人民法院经 审理后，裁定驳回上诉，维持原判。
2、法的概念 法是由国家制定和认可的， 体现国家意志的，以权利和义 务为内容的，由国家强制力保 证实施的社会行为规范。
第一部分
导论
（二） 法学
1、法学的概念 法学，即法律学或法律科学，是 研究法或法律这一特定社会现象及其 发展规律的科学。
第一部分
导论
2、法学的产生
法学是社会科学中一门历史 悠久的学科，法学是在法律产生 和发展的基础上产生和发展起来 的。