202X冀教版数学三年级上册第1单元《生活中的大数》(万以内数的大小比较)教学课件

新知探究
在下面的圈里填上＞或＜。
1055 ＞ 996 6908 ＜ 7500 3199 ＞ 3156
课堂小结
1.在下面的圈里填上＞或＜。
4372 ＜ 4427 3001 ＞ 2999 7158 ＞ 7156
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2.把下面家具的价钱按从高到低的顺序 排列。
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3.按从小到大的顺序排列下面的各数。 （1）941 893 1001 839 914 （2）3005 3050 3049 3500 3590
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2155 ＞ 2016 ＞ 1533 ＞ 1492 ＞ 1290
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万以内的 数比较大 小的方法
位数不同：位数多的那个数就大
位数 相同
比较千位：千位数上的数字大 的那个数就大
千位上的数字相同→比较百位： 百位数上的数字大的那个数就大
百位上的数字相同→比较十位：
十位数上的数字大的那个数就大 ……
数学三年级上册 生活中的大数
万以内数的大小比较
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比较大小。
799 ＜ 800 632 ＞ 623 485 ＜ 490
802 ＜ 820 534 ＞ 529 705 ＞ 650
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你们知道我国的哪五座山被合称为“五岳”吗？ 东岳泰山 西岳华山 南岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山
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泰山
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华山
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嵩山
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泰山
新知探究
衡山
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读出我国五座名山的高度，并把它们按从高 到低的顺序排列。
恒山 2016米 华山 2155米 嵩山 1492米
泰山 1533米
衡山 1290米
新千零一十六 读作：二千一百五十五 读作：一千四百九十二 读作：一千五百三十三 读作：一千二百九十
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新 知 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午7时44分59秒上午7时44分07:44:5921.5.3
探
究
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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9、要学生 做的事 ，教职 员躬亲 共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .5.321 .5.3Mo nday, May 03 , 2021
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10、阅读 一切好 书如同 和过去 最杰出 的人谈 话。07: 44:590 7:44:5 907:44 5/3/20 21 7:4 4:59 A M
13、He wh o seiz e the right moment , is t he rig ht man .谁把 握机遇 ，谁就 心想事 成。21. 5.321. 5.307: 44:590 7:44:5 9May 3 , 2021
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14、谁要 是自己 还没有 发展培 养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年5月 3日星 期一上 午7时44 分59秒 07:44: 5921.5 .3
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11、一个 好的教 师，是 一个懂 得心理 学和教 育学的 人。21. 5.307: 44:590 7:44Ma y-213- May-21
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12、要记 住，你 不仅是 教课的 教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。07:44 :5907: 44:590 7:44Mo nday, May 03 , 2021
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15、一年 之计， 莫如树 谷；十 年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年5月上 午7时4 4分21. 5.307: 44May 3, 202 1
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16、提出 一个问 题往往 比解决 一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年5月3 日星期 一7时44 分59秒 07:44: 593 Ma y 2021
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2016、2155、1492、1533和 1290都是四位数，它们的位 数相同，最高位都是千位。
①比较这5个数千位上的数字， 初步确定各数的大小。得出 2016和2155比较大，而1492、 1533和1290比较小。
②分组比较各数百位上的数字，确定各数的大小。 在2016和2155中，2016的百位数上的数字是0，2155百位上的 数字是1，因为1＞0，所以2155＞2016。在1492、1533和1290 中，1492百位上的数字是4，1533百位上的数字是5，1290百 位上的数字是2，因为5＞4＞2，所以1533＞1492＞1290。