中考复习常见感悟题类型

常见感悟题类型及答题要点
材料：利川市柏杨邮政支局投递员，1988年参加邮政工作，负责柏杨兴隆班邮路的投递工作，这条邮路共12个行政村、150个村民小组、2803户、159.8公里，山高、路险，25年来，他默默的承受着家庭的变故和屡遭不幸的精神打击，忠实履行着邮政普遍服务职能和特殊服务义务，把对党的忠诚和邮政事业的热爱，以及对弱势群体的帮扶倾注在邮路上，先后多次被利川市邮政局评为先进工作者，20XX年度“最美恩施人”评选表彰活动中，李加林被评为“最美乡村邮递员”。

阅读上述材料，请你应用所学知识从关爱、责任、道德、体验幸福以及正确对待挫折等方面抒发你的感悟。

答：上述材料说明李加林在平凡的岗位上爱岗敬业，关爱他人，承担责任从中体会到生活的乐趣和幸福，这给的感悟有：
（1）关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德。

能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人是不寻常的人，这类人必定有高尚的品格，有天使般的心灵。

为他人开花，就是为自己的生命增加一缕温馨，就是给自己的人生喝彩；关爱他人是一种幸福。

当我们真诚地关心和帮助他人时，会感受到比得到帮助时更大的快乐，会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。

（2）具有强烈的责任感意识，是长大成人的重要标志。

对自己负责，是具有责任感的最起码的表现。

一个具有责任感的人，不仅能对自己负责，还会对他人、对社会负责；我们每个人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的社会角色，而每种角色都有其相应的责任，在一些特殊的情况下，勇担责任需要付出心血甚至生命的代价。

只有那些牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重和社会的肯定。

（3）德是立身之本。

德是成就事业的基石，也是人的精神追求。

一个讲道德的人，不仅能收获内心的充实、锤炼人格和提高思想境界，也会享受到真情的温暖和别人的尊重，所以他们能活得更加愉快、更加有价值。

（4）奉献社会是幸福的源泉。

在奉献中，我们的人生价值得到体现，我们的劳动得到社会的尊重，我们能从中感受到奉献的幸福。

（5）人生难免有挫折。

挫折虽然给我们带来了痛苦，但它却是一剂非常有效的良药，如果没有挫折、没有考验，人的潜能和智慧就不易被充分挖掘出来。

没有经历过失败和挫折，就找不到真理。

失败和挫折是人生的学校，它能折磨人、考验人、更能教育人、锻炼人，使人受益终生。

（6）材料中的李加林不畏山高路险，25年一如既往的为人民服务，体现了他立足本职，爱岗敬业、无私奉献的高贵品质和高度的社会责任感；面对家庭的变故和不幸，依然坚强、勇敢，体现了他顽强的意志品质和乐观、自信的生活态度，他用自己的实际行动传播着自己的正能量，证明了他就是“最美恩施人”。

（7）作为我们青少年，要关爱他人，与人为善，从日常生活中的小事做起，为父母、为他人、为社会做力所能及的事；要从小处着手，从身边做起，热心公益、服务社会，努力做一个负责人的公民；要立足本职、奉献集体、报效祖国，在奉献中提升自己的生命价值并体验人生的幸福；要珍爱生命，正确面对挫折，勇敢面对挫折，战胜挫折；要努力学习，立志成才，努力培养自己爱祖国、爱人民、爱社会主义的高尚情操，为践行社会主义核心价值观、构建社会主义和谐社会做出自己应有的贡献。

材料二： 1985年8月，28岁的方俊明为挽救一个假装落水的顽童，跃入河中，造成颈椎骨折，高位截瘫。

直到20XX年11月，方俊明终于获得了迟到28年的见义勇为荣誉称号。

方俊明救人当年，武汉市尚无见义勇为方面的奖励条例，被“救”男孩的家庭始终不愿出具证明，致使他见义勇为的行为一直未得到确认。

对于这样一位“英雄”，他所在单位，只好比照工伤来处理。

这些年来。

妻子离开了，父亲去世了。

方俊明的生活无法自理，依靠母亲姜春梅日夜照顾瘫痪在床的儿子，并将当时尚未满周岁的孙女拉扯养大。

20XX 年，一部话剧上演后，方俊明再次成为人们关注的话题。

应方俊明要求，武汉市通过收集材料，确认方俊明当年行为属于见义勇为，并颁发见义勇为先进分子荣誉称号。

20XX年感动中国十大人物方俊明颁奖词：纵身一跃，却被命运撞得头破血流。

在轮椅上度过青春，但你却固执地相信善良，丝毫不悔。

今天不能起身，但我们知道，你早已站立在所有人面前。

联系上述材料，运用所学知识，结合社会生活和自身实际，请你从生命的滋味、社会公平和勇担责任三个方面畅谈你的感悟。

答：上述材料说明方俊明在危难时刻不顾个人安危，积极帮助那些需要帮助的人，并在今后的人生中，在不公平的待遇中勇敢面对挫折，这给我的感悟有：
（1）挫折是生命的特殊考验，是人生经历不可缺少的一部分。

任何人都不可能不遭遇挫折。

面对挫折，不同的心态会带来不同的结果。

方俊明面对28年前为挽救一个其体育界儿童的生命，造成颈椎骨折，高位截瘫，生活困难的巨大挫折，仍然积极生活，丝毫不悔。

（2）个人和社会需要公平，公平可以保证人们应得的利益，可以让人们找到自己的尊严和价值。

如果自己受到了不公平的对待，要敢于表示异议。

同时公平需要制度保障。

方俊明受到不公平对待，能够维护公平，显示其人格魅力和道德水平，并得到认可。

（3）在现实生活中，我们往往同时具有多种社会身份，也包含着不同的责任。

在一些特殊情况下，勇担责任需要付出心血甚至生命的代价。

只有那些时刻牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重和社会的肯定。

（4）在今后的学习和生活中，我会像方俊明一样勇敢面对挫折，以积极的心态面对挫折；用自己的实际行动努力维护社会公平，捍卫公平；时时牢记自己的使命和责任，积极勇敢的承担责任，竿见是可勇于用生命践行责任。

材料三：20XX年12月23日新华社电，中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：
富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

请你谈谈对社会主义核心价值观社会层面的“公平”和个人层面中的“诚信”的理解，并就如何做一个负责人的公民谈谈你的打算。

答：（1）个人和社会需要公平，我们要努力维护公平。

从社会主义核心价值观社会层面的要求可以看出，因为公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。

公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可以让人们找到自己的尊严与价值。

公平是合作的前提和基础。

有了公平，人们就会有一种和平的心态，更愿意各负其责、各尽其职。

公平还有益于增进人与人之间的和谐，维护集体或社会的稳定与团结。

维护公平有利于全面小康社会的建成，有利于构建和谐社会主义社会，实现国家长治久安。

（2）诚信是做人之本，社会发展之基。

从社会主义核心价值观个人层面的价值准则可以看出。

因为不讲诚信，人无法立于世。

诚信有助于培养良好的品质，获得他人的信任与尊重，构建良好的人际关系，成就人生。

个人失去诚信，他的行为将会处处受到阻碍、抵制，不仅无法达到自己的目的，而且将妨碍自己的发展。

人无信不立，得到别人信任的前提是诚实守信。

如果自己诚实守信，你就获得了被人信任的保证书。

诚信是社会之根基，没有诚信，社会无法正常运转。

不讲诚信，社会和在这个社会中生活的人们必然会付出高昂的代价。

在当今社会，一个企业或是其他社会组织，如果不讲诚信，或许可以得到一时的利益，但最终将遭到唾弃；反之，如果获得了诚信，或许有一时的折损，但终将得到社会的认可，走向长盛不衰。

（3）作为中国公民，我们要自觉践行社会主义核心价值观。

从小树立责任意识，牢记自己的责任；对自己、他人、社会负责；积极承担自己的责任；从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事；热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会；特殊情况下，用生命践责；努力学习，提高自身素质，提升自己为他人、为社会服务的本领。

诚实守信，勇于承担因自己的过失而造成的损失。

答：阅读上述材料后，我的感悟有：
（1）我国设立国家宪法日是为了更好地维护宪法的地位和尊严，宪法具有至高无上的权威，规定了国家和社会生活中最重要、最根本的问题，是公民基本权利的保障书，是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是一切国家机关、武装力量、各政党、个社会团体、各企事业组织和个人的根本活动准则，任何组织或是个人不得有超越宪法和法律的特权。

（2）全面贯彻实施宪法，推进依法治国，建设社会主义法治国家是我们党和国家事业顺利发展的必然要求。

我国坚持依法治国的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需求，是建设社会主义民主政治的基本保证，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。

依法治国是依照宪法和法律的规定，严格管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法推进，我们要切实做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。

（3）在现实生活中，类似于材料二中的现象时有发生，一些国家机关及其工作人员不能依法行政，徇私枉法，严重地损害了国家和人民的利益，损害了国家机关及其工作人员的形象，败坏了社会风气、影响了社会稳定。

因此，我们不仅要提高公民的法律意识和法制观念，形成人人学法、懂法、守法、护法的良好社会风尚，还需要各级国家机关的积极参与、依法行政、对老百姓起到示范作用，有效推进依法治国的顺利进行。

（4）作为新时期的青少年，我们要积极学习宪法、宣传宪法，自觉遵守宪法，用自己的实际行动来维护宪法的尊
严和权威；同时，认真学习法律知识，树立法律意识，依法规范自己的行为，依法保护自己合法权益，懂得推进依法治国、建设社会主义法治国家是我们共同的责任，能用勇气和智慧同依法治国道路上的各种阻力和障碍作斗争，做一个新时代的好公民。

专题分类题型
认识国情爱我中华
一、地球的叹息（植被破坏、大气污染、水体污染）
1、地球环境问题的主要表现、产生原因、危害、对策。

（1）主要表现：全球变暖；臭氧层破坏；能源短缺；森林资源锐减；物种加速灭绝；土地荒漠化。

（2）原因：①人类不合理的活动；②片面追求经济的增长，忽视了对环境的保护；③人们传统的生活习惯，缺乏环保意识；④人口的急剧增长。

（3）危害：①威胁着人类健康和生存；②加剧了资源的短缺，威胁着生态平衡；③制约着经济社会的可持续学发展和人民生活水平的提高。

（4）对策：①国家实施计划生育、控制人口增长；②大力实施可持续发展战略；③有关部门要严格关闭高污染、高能耗企业；④企业要自觉遵守国家的法律法规，依靠科技提高处理污染的能力；⑤公民要增强环保意识，
自觉落实环保行动。

二、中华民族的选择——走可持续发展之路
1、我国的人口、资源、环境状况。

（1）人口现状：①人开口基数大，增长快，素质偏低，人口老龄化速度加快，性别比例不协调。

（2）资源现状：总量大，种类多的人均资源占有量少形成强烈的反差，开发利用不尽合理，浪费损失严重，分布不均，开发难度大
（3）环境现状：从总体上看我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

2、面对我国的人口、资源、环境国情，我国采取了哪些措施？
①“一观”：坚持科学发展观；②“两型”：建设资源节约型、环境友好型社会；③“两战略”：实施可持续发展战
略，科教兴国战略；④“三大国策”：计划生育、保护环境、节约资源的国策；⑤“五个文明”：坚持五个文明一起抓，即物质文明，精神文明，政治文明，社会文明，生态文明。

3、符合可持续发展要求的举措和生活方式。

（1）举措：退耕还林；实施“限塑令”；提倡循环经济模式；制定节能减排的目标。

（2）生活方式：节制消费，降低能耗（如：简化包装、少开空调、人走灯灭、乘公交车等）；替代消费（使用绿色产品代替高污染、高能耗的消费品）；循环利用（一水多用，垃圾分类回收）；重复使用（自备购物袋）；
拒绝使用野生动物制品及一次性物品。

（3）我们青少年在日常生活中该怎样做？
①认真学习环保、节约的生活常识，并当好节能环保的宣传员；②生活中自觉履行环保义务并落实到行动（如爱
护花草树木，不乱丢乱扔，节约水电）；③对身边破坏污染环境、资源的行为要敢于制止或向有关部门举报。

三、伟大梦想，科技现状
1、今年来，我国科技取得的成就：A.“天宫一号”和“神舟九号”交会对接成功；B.“蛟龙”号潜水器实现了5000
米的深海下潜；C“嫦娥”系列飞船探月成功；D.核技术和基因测序技术取得了巨大的成就等。

2、我国科技取得巨大成就的原因：A.我国的经济不断增强，综合国力显著提高，为科技的发展奠定了坚实的物质
基础；B.我国坚持科教兴国和人才强国战略，重视科技自主创新；C.广大科技工作者的艰苦奋斗、与时俱进、开拓创新；D。

党和国家的正确领导和全国人民的大力支持。

3、我国科技与发达国家相比还有较大差距，其表现有：A.我国公民的受教育程度不高；B.我国科技总体水平相对
落后，研发经费、科学环境、科技竞争力等在国际上排名不高；C.在高科技力领域方面，很多高科技产品的核心技术由国外掌握。

4、实施科教兴国战略A.大力实施科教兴国战略和人才强国战略，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；B.深
化科技体制改革，大力推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力；C.增加科技投入，鼓励科技创新，重奖作出贡献的科技人员；D.积极学习，引进国外的先进技术，在实践中加以创新。

5、青少年怎样培养科技创新精神和能力？
答：A.明确社会责任，树立崇高理想，把自己培养成祖国需要的有用人才；B.增强创新意识，培养创新能力，敢于质疑，敢为人先；C.努力学习科技文化知识，注重实践，积极探索，培养动手、动脑的好习惯；D.全面提高自身素质，积极参加科技小发明、小创造等活动。

四、感受祖国心跳，正确认识差距
1、城乡差距
（1）近年来，国家出台的相关惠农政策：
答：A.取消农业税；B.实施新型农村医疗合作制度；C.家电下乡；D.实施“村村通”工程；E.实施农村种粮补贴（2）城乡差距要缩小，统筹城乡发展，采取的相关措施：
答：A.以经济建设为中心，大力发展现代化农业，发展当地的特色农业；B.加强精神文明建设，繁荣农村文化，提高农民素质；C.贯彻落实科学发展观，进一步减轻农民负担，增强农民收入；D.完善农村社会服务体系建设和完善相应的社会保障体系。

2、东西差距
（1）西部地区的构成：西南五省（四川、云南、贵州、西藏、重庆），西北五省（陕西、甘肃、青海、新疆、宁夏），内蒙古、广西，以及湖南的湘西、湖北的恩施两个自治州（10+2+2模式）
（2）西部大开发战略的意义：
答：A.有利于缩小东西差距，实现东西协调发展和全国人民的共同富裕（目的）；B.是增进民族团结，保持社会稳定和边疆安全的根本保证；C.是改善生态环境，实现可持续发展的必由之路，有利于促进西部地区经济和社会的发展。

（3）实施西部大开发的具体措施：
答：A.实施山川秀美工程；B.打造交通网；C.发展教育事业；D.东西联动
五、手足情深，了解我州州情
1、我国处理民族关系的基本原则：坚持民族平等，民族团结，各民族共同繁荣。

2、新型的社会主义民族关系：平等互助，团结协作，共同繁荣。

3、我州改革开放以来，经济、社会、文化等方面取得较大进步，你有哪些感触？
答：A.我国社会主义制度具有极大的优越性，能够带领全国各族人民走向致富奔小康的光明大道；B.民族区域自治制度是一项适合我国国情的基本政治制度；C.必须贯彻落实民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则；
D.必须实施西部大开发战略，统筹区域协调发展，加大对少数民族地区的支持、援助。

4、为把我州建设成为全国先进自治州，政府应该采取哪些措施？
答：A.经济方面：以经济建设为中心，东西联动，优势互补，促进区域经济协调发展；B.政治方面：坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主；坚持依法治国，依法打击破坏民族团结、制造民族分裂的犯罪分子，维护民族团结；C.文化方面：发展先进的民族文化，打造文化精品，以开放的心态，平等的态度保护少数民族优秀文化；加强社会主义精神文明建设，提高我州人民的思想道德素质和科学文化素质；
D.生态方面：坚持保护环境、节约资源的基本国策，走可持续发展道路，使我州经济发展与人口、资源、环境相协调，走生态发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路；
E.社会方面：落实国家的各项惠农政策，创新社会管理模式，形成“住有所居，劳有所得，学有所教，老有所养，病有所医”的社会和谐新局面。

5、加强民族团结，维护祖国统一，青少年该怎么做？
答：A.积极学习宣传维护祖国统一、民族团结的方针、政策，争当义务宣传员；B.拥护党和国家处理民族问题的方针政策，同一切破坏祖国统一和民族团结的行为作斗争；C.尊重少数民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰。

5、加入你是“民族行”活动的一员，你将带去哪些政策？
答：A.民族区域自治制度是我国的基本政治制度，也是我国的一项民族政策；B.党在社会主义初级阶段的基本路线：党领导和团结全国各族人民；C.我国宪法规定的基本义务：公民有维护祖国统一和各民族团结的义务；E.我国处理民族关系的基本原则。

六、感受现代生活，为全面建成小康社会而奋斗
1、电视机的变迁
（1）改革开放以来我国人民生活水平和经济社会发展取得的成就：
答：A.生活水平的提高：服饰由一衣多季到一季多衣；住房由生存需要型向舒适型转变；交通工具及通讯方式越来越便捷；人民生活水平日益提高。

B.国家变化：我国的经济总量跃居世界第二位；香港、澳门回归祖国；20XX年奥运会在北京成功举办；青藏铁路
建成通车；神舟系列飞船发射成功。

（2）发生这些变化的原因是什么？
答：A.根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

B.坚持了以“一个中心，两个基本点”为核心的党的基本路线不动摇。

C.实施了科教兴国和人才强国战略，把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

D.坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，贯彻落实科学发展观。

2、总体小康，全面小康
（1）2000年进入总体小康：低水平：人均收入水平不高；不全面：侧重于物质文明，对精神文明和生态文明关注不够；发展不平衡：进入小康的人口在全国分布不平衡，城乡之间，东西部之间，不同群体之间的收入水平存在较大的差距。

（2）2020年力争实现全面小康：经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实，环境更加优美，资源配置更加合理。

3、打响全面建成小康社会的攻坚战。

物质文明：以经济建设为中心，大力发展生产力，增强国家的经济实力，提高人民的生活水平。

精神文明：大力加强思想道德建设和科学文化建设，提高全体公民的思想道德素质和科学文化水平，弘扬和培育民族精神，增强国家的软实力。

政治文明：坚持依法治国，建设社会主义法治国家，坚持完善人民代表大会制度，切实保障人民民主权利。

生态文明：转变经济发展方式，建设资源节约型，环境友好型社会，节能减排，倡导低碳生活。

3、全面建设小康社会的关键是：在经济稳定增长的同时控制人口增长。

4、实现中国梦，中国最大的现实是：中国现阶段最基本的国情，中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

生态文明，美丽恩施
1、请想一想，自己的家乡在生态文明方面还存在哪些不美丽的地方？你有哪些好的建议？自然环境美丽了，如何让家
乡的内涵也美？
（1）乱砍滥伐、乱丢垃圾、浪费水电、白色污染、雾霾天气等。

（2）落实科学发展观，实施可持续发展战略；坚持节约资源、保护环境的基本国策；学习环保方面的法律法规，并积极宣传环保知识；努力建设资源节约型、环境友好型社会；坚决依法打击破坏环境的违法犯罪行为；依法关闭高能耗、高污染的企业；开发新能源，树立低碳生活的观念。

（3）重视教育，实施科教兴州、人才强州战略，不断提高人民的文化素质；加强思想道德建设，不断提升人民思想道德水平；不断完善民主与法制，充分保障人民当家作主的权利；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

2、建设美丽恩施，你有哪些好的建议？
答：A.实施山川秀美工程，植树造林、实施生态立州战略；
B.将强生态文明建设的宣传；
C.坚持依法治州，加大对违法行为的打击力度；
D.保护好恩施的特色产业，大力发展生态旅游业，积极建设仙居恩施。

3、建设美丽恩施有何意义？
答：A.有利于保护恩施的生态环境；B.有利于实现经济又好又快发展；C.有利于落实科学发展观，实现可持续发展；D.有利于构建社会主义和谐社会。

E.有利于全面建成小康社会。

5、为了建设美丽恩施，你可以做些什么？答：树立环保意识，认真学习环保、节约资源的生活常识；积极宣传环保法律法规，当好节能环保的宣传员；生活中自觉履行环保义务，从身边的小事做起（如爱护花草树木，不乱丢乱扔等）；同身边破坏环境、浪费资源的行为做斗争；积极为建设生态文明、美丽恩施献言献策。

6、建设美丽恩施的一些具体做法（小窍门、小创造）
答：节约资源方面：抵制一次性筷子；注意关水关电；节约纸张；节约粮食；使用节能灯、节能电器等使用节水水龙头；一水多用。

资源重复利用方面：洗菜、洗衣的水冲厕所；旧衣服做抹布；垃圾分类回收
节水小窍门：随手关龙头，使用节水龙头；一水多用，提高水的重复利用率。

节能减排方面：短途步行或骑自行车、乘公汽；使用无氟冰箱；少开空调；使用环保购物袋等。

环境保护方面：养成文明卫生习惯，不乱丢乱扔，揭发污染环境的行为，积极参加植树造林等。

7、科学发展观即以人为本，全面、协调、可持续发展。

第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调
可持续发展，根本方法是统筹兼顾。

8、（材料略）从建设生态文明，美丽恩施角度，谈谈你的感悟：（仅供参考）
答：坚持生态立州、可持续发展战略，深入落实科学发展观；努力建设资源节约型、环境友好型社会；发展生态有事，建设美丽恩施，是我州人民的共同愿望。

从材料中恩施发展的相关举措可以看出来，建设美丽恩施，实施山川秀美工程，是国家实施西部大开发战略的具体举措。

加强生态文明建设、推进资源节约利用、加大环境保护力度建设美丽恩施，促进恩施环境的保护，有利于我州建成全面小康社会目标的实现。

我们有信心、有能力、在全州人民的艰苦创业中建成生态文明、美丽的恩施，让全州人民共享美丽的幸福。

中国梦——恩施梦
1、中国梦的具体内涵是什么？
答：最伟大的中国梦就是实现中华民族的伟大复兴，具体目标是：到中国共产党成立100年（2020年）时实现全面建成小康社会的目标；到新中国成立100年（2050年）时实现建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

2、恩施州当前两个目标：争创全国先进自治州；到2020年和全国同步建成全面小康社会。

3、为了促进恩施的发展，应该贯彻落实哪些基本国策、战略、制度？
答：基本国策：计划生育、保护环境、节约资源、对外开放。

战略：可持续发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、西部大开发战略、城乡统筹发展战略。

制度：民族区域自治制度；“以公有制为主体，多种所有制经济共同发展”的基本经济制度。

4、请结合材料信息和我州的具体情况，运用所学知识，畅想、描绘建设成为全国先进自治州的远景蓝图（包括经
济、文化、社会、生态、民族关系）
答：（1）坚持民族区域自治制度，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，维护平等互助、团结协作、共同繁荣的新型民族关系；
（3）坚持以经济建设为中心，发展民族经济，突出民族特色产业，实现经济平稳较快增长；
（4）实施生态立州战略，落实科学发展观，建设生态文明，实现可持续发展；
（5）发展生态文化旅游业，打造品牌价景区和精品路线，保护和传承民族文化遗产，促进文化发展繁荣；（如：建设“女儿城”，民族饮食街区，民族风情演艺中心，整合女儿会，龙船调，纤夫节，摆手节等）
（6）保障和改善民生，提升人民生活质量。

5、列举我州在经济和文化建设两个方面的优势：
经济方面：丰富的硒资源；丰富的旅游资源；恩施州的土特产等多种经济作物对外贸易等（茶叶、葛籼米、魔芋）文化方面：具有民族特色的民歌；非物质文化遗产的开发；土家族、苗族的服饰、民俗及吊脚楼的传承等。

6、为了实现恩施飞速发展的梦想，作为青少年可以做些什么？
①树立崇高远大理想，牢记时代赋予当代青年的历史使命。

②努力学习科学文化知识，培养多方面能力，全面提高自身素质。

③积极参加学习和宣传党和国家的路线、方针、政策、积极参加社会实践。

④增强社会责任感，为恩施的发展积极献计献策。

7、恩施州取得的成就及原因、存在的问题及对策、为恩施的发展献言献策。

成就：。