体验式幼儿园小班英语教案设计

体验式幼儿园小班英语教案设计
在幼儿教育中，幼儿的心理发展和语言能力发展是非常重要的。

而幼儿体验教育则是一种非常有效的教学方法，它让幼儿在互动中获得知识和经验。

对于英语教育来说，幼儿体验教育同样非常重要。

通过多元化的英语体验式教学，能够促进幼儿英语水平的提高，增强幼儿对于英语的兴趣和自信心。

一、教学目标
1.通过体验式英语教学，激发幼儿对于英语的兴趣，培养幼
儿的英语学习意愿。

2.在幼儿园的语言环境中，培养幼儿的英语学习能力和语言
交际能力。

3.培养幼儿在体验式英语教学中的参与意识、观察意识、表
达和交流意识。

4.帮助幼儿掌握基本的英语单词和句型，并能在实际的生活
场景中灵活运用。

二、教学内容
1.日常生活场景中的英语词汇和句型，比如问候语、日常问
题、餐饮等。

2.儿歌、英语歌曲以及英语儿童故事等。

3.通过游戏、手工制作、艺术表演等活动形式进行英语教
学。

三、教学方法
1.游戏式教学法
幼儿喜欢各种有趣的游戏，游戏能够引起幼儿的兴趣，让他们在愉快地游戏中学习英语。

游戏可以是各种形式的，比如找图、记忆游戏、配对游戏、角色扮演游戏等等。

2.体验式教学法
通过感性的体验，让英语知识和技巧被幼儿更好地理解和掌握。

比如在学习英文歌曲时，幼儿可以跟随老师的节拍跳舞，这样就能够更好地掌握和记忆歌曲的旋律和歌词。

3.设计式教学法
通过教师的巧妙设计，设计各种形式的任务和挑战，让幼儿在完成任务和解决问题的过程中学习英语。

比如，在课堂上可以设计制作英语卡片的任务，让幼儿在制作过程中学习英语单词和语法知识。

四、教学过程
1.热身活动
在教学前，可以设计一些热身活动，比如做不同的体操动作、口齿训练、词汇分类游戏等，这有助于幼儿集中注意力并建立英语学习信心。

2.歌曲活动
选择适合幼儿的英文儿歌或英文歌曲，配以歌词板书，让幼儿跟随老师唱歌，并通过模仿、跟读等方式学习单词和句子。

3.游戏式教学
利用游戏式教学法，设计适合幼儿的英语游戏，增强幼儿的学习兴趣和参与度。

比如记忆游戏、找图游戏、美食模拟等。

4.手工制作
通过手工制作活动，让幼儿在制作的过程中学习英语单词和句型。

比如制作英语卡片、英语贺卡等。

五、教学评估
在教学过程中，要注意观察幼儿的学习状态和学习成果。

可以通过听说读写等方面进行评估，以及通过游戏、笔试等方式进行测试。

六、教学反思
在教学结束后，进行教学反思，分析教学中的优势和不足，调整教学策略和方法，进一步提高教学水平和效果。

小结
对于幼儿英语教育来说，体验式教学法是非常重要的一种教学方法。

通过多种形式的英语体验教学，不仅能够培养幼儿的英语学习能力和语言交际能力，还能够激发幼儿对于英语学习的兴趣和自信心。

在幼儿园的英语教学中，要注意体验式教学法的使用，带给幼儿愉快、有效的英语学习体验。