湖南省长沙市天心区仰天湖小学语文六年级小升初期末复习试题(含答案)

湖南省长沙市天心区仰天湖小学语文六年级小升初期末复习试
题（含答案）
1．读拼音，把汉字写在括号内。

牪（1）我蹲在母亲身边，看着盆里róu ( )的衣服和zhàn( )开的泡沫，心想：衣服一洗完我马上拉起她就走，决绝不允许她再dān ge( )。

牪（2）这时，从坚硬的bō li( )表盖里发出qīng cuì( )的声音，一会儿又传来xī shuài( )的歌唱，给沉寂的夜晚增添了一些乐趣。

2．下列词语的读音完全正确的一项是（）
牪A．圈养（juàn yǎnɡ）演绎（yǎn zé）B．彻底（chèdǐ ）哺育（bǔ yù）
牪C．洪亮（hónɡ liànɡ）防御（fánɡyì） D．敏感（mínɡ ɡǎn）责任（zé rèn）3．下列词语中没有错别字的一组是（）
牪A．和蔼可亲兴高彩烈目瞪口呆饱经风霜
牪B．碧空如洗微波粼粼聚精汇神阳春白雪
牪C．雕粱画栋巧夺天工琼楼玉宇精雕细刻
牪D．精兵简政金碧辉煌博采众长锲而不舍
4．选出修辞方法与其他三项不同的一项（）
牪A．小草偷偷地从土里钻出来。

牪B．那点薄雪忽然害了羞，微微露出点粉色。

牪C．天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。

牪D．东风来了，春天的脚步近了。

5．下面从文段中摘录的句子，没有语病的一句是（）
牪A．里面陈列着不少我国历代大书法家的笔墨真迹。

牪B．且不说碑文的风华绝代，精妙绝伦。

牪C．单看那风格迂回的书体就足以令人震撼不已了。

牪D．此时此刻，也许人们才似乎领悟了“中华瑰宝”的内涵。

6．下列标点符号使用正确的一项是（）
牪A．年轻的僧人唐东杰布许下宏愿、发誓架桥、为民造福。

牪B．“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。

”
牪C．科学家认为，宜居的星球除了应当有水、适宜的温度和大气外，还有一个必要条件——磁场。

牪D．读了“十六年前的回忆”，我明白了今天的幸福生活来之不易。

7．下列表述完全正确的一项是（）。

牪A．《水浒传》中英雄好汉众多，他们分别有着代表各自特色的绰号，如及时雨宋江、智多星吴用、豹子头林冲、黑旋风鲁智深、花和尚李逵等。

牪B．雨果，19 世纪苏联浪漫主义运动领袖，1831 年创作了小说《巴黎圣母院》。

它以离奇的手法写了一个发生在 15 世纪法国逃犯冉阿让和流落街头的妇女芳汀，还有她的女儿柯赛特三位中心人物的悲惨遭遇的故事。

牪C．巴金，原名李尧棠，现代文学家，代表作有《爱情三部曲》：《雾》《雨》《电》，《激流三部曲》:《家》《春》《秋》，是中国现代文坛的巨匠。

牪D．李白和杜甫被称为“李杜”，而李清照和杜牧则被世人称为“小李杜”。

8．排列下面句子的顺序，使语意连贯。

正确的顺序是（）
牪①此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

牪②但是直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。

牪③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。

牪④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。

牪⑤第一次看到动物的眼泪，我几乎被那一滴泪惊呆了。

牪A．⑤④②③①B．⑤③④②①C．④⑤③②①D．②③①⑤④
9．照样子，写句子。

牪例：月亮出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。

牪①大树迎风而立，________，________，像________。

牪②火红的太阳炙烤着大地，________，________，像________。

10．根据语境填空。

牪（1）什么是春夏秋冬？古人用诗歌告诉我们：春，就是高鼎笔下描绘的“___________，拂堤杨柳醉春烟”的生机；夏，就是令辛弃疾惊喜的“__________，听取蛙声一片”的热闹；秋，就是杜牧吟诵的“停车坐爱枫林晚，___________”的唯美；冬，就是柳宗元眼里的“孤舟蓑笠翁，___________”的孤寂。

一年四季就是这样充满这诗情画意。

牪（2）中华民族自古就不乏满腔报国热情的有志之士，“黄沙百战穿金甲，__________”，这是身经百战的将士铿锵有力的誓言；“死去元知万事空，_______”，这是陆游永远的遗憾；“剑外忽传收蓟北，_________”，这是杜甫初听到叛军平定、国土收复的消息时的喜极而泣；“________，死亦为鬼雄。

”这是李清照的铮铮铁骨。

11．主题交流。

牪每天下课后，总有几个同学你争我抢地往教室外挤，老师总是告诫那几个不遵守规则的同学。

可他们满不在乎，觉得反正都要出去，谁往前挤，谁就可以早出去。

你怎么看待这种现象？请说说你的看法，最好用上你积累的名言警句。

牪________________________________
12．文言文阅读。

牪弈秋，通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思（）弓缴而射之。

虽与之（）学，弗若（）矣。

为是（）智弗若与？曰：非然也。

12、在文中的括号里，填上恰当的字词。

13、读懂上面的古文，说说文中下列字词的意思。

牪通国：____________鸿鹄：_______________
牪弗若：____________然：____________
14、文中第二个句子中分号的作用是什么？这样写有什么好处？
牪__________________________
15、上文第四、五句用了什么修辞手法？联系全文可知作者隐含的观点是什么？
牪___________________________
13．阅读下面的非连续性文本，完成练习。

前些年，“舌尖上的浪费”成为热议话题。

最新统计数据显示，中国每年浪费的粮食总量约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。

即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。

人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模民意调查。

下表是不同年龄段“打包比例、浪费情况“调查统计不同年龄段打包比例、浪费情况统计表。

味着对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重。

古人尚懂得
“”的道理，今人更不能浪费食物，糟蹋社会资源。

我们都应当从自身做起一外出用餐时，不做“必剩客”“，争当“光盘族”，当不了光盘族“兜着走”！
牪16、文中的“必剩客”是指 ____；“光盘族”是指 ____；“兜着走”是指 _____。

牪17、文中画“横线”的句子运用的说明方法是 __，运用这种方法的好处是 ______。

牪18、根据图表信息可知，节约意识最强的年龄段是；最需要接受节约教育的年龄段是。

牪A．20岁及以下
牪B．21﹣30岁
牪C．31﹣40岁
牪D．41﹣50岁
牪E．51﹣60岁
牪F．60岁以上
牪19、联系上下文，在文中横线处填上一句珍惜粮食的名言警句。

14．阅读下面文章，完成问题。

牪镇定的女主人
牪①在印度，一天，有一位太太请客。

大家围着桌子坐，一面吃喝，一面说笑。

忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句。

女佣人听了脸色发白，急忙跑了出去。

牪②不一会儿，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台上。

客人们都觉得奇怪，可女主人仍然有说有笑。

又过了一会儿，女佣人把阳台的门紧紧关住，长长地吐了一口气。

女主人说：“好了，现在大家都安全了。

”
牪③客人们问女主人到底是怎么回事。

她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。

”
牪④客人们都吓了一跳。

女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假装没有事。

（）眼镜蛇最喜欢喝牛奶，（）我让人把一碗热牛奶放在阳台上。

它一闻到牛奶味，就会跟去。

女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了，就马上把门关
起来了。

”
牪⑤一位客人说：“你怎么知道眼镜蛇就在我们桌子底下呢？”
牪⑥我能不知道吗女主人指着自己的脚继续说道眼镜蛇就盘在我的脚上呀
牪⑦你为什么不喊我们帮忙呢另一位客人说
牪⑧女主人说：“我一喊，你们必定会慌乱。

大家一动，蛇受了惊，只要咬一口，我的命就没了。

”
牪⑨大家听了，都很佩服女主人的镇定。

牪20、在文中括号里填上合适的关联词语。

牪21、给第⑥、⑦两段加上合适的标点符号
牪22、写出下列词语的近义词。

牪吩时——( )慌乱——( )
牪23、“忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句。

”你能写出女主人是怎样吩咐女佣人的吗？
牪
_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________
牪24、“女主人仍然有说有笑”中“仍然”是什么意思？体现了女主人的什么品质？
牪
_______________________________________________________________________________ _______________________________________
牪25、读了这篇文章，你受到了什么启发？
牪
_______________________________________________________________________________ _____________________________________________
15．习作。

牪同学们，六年的小学生活有很多事情令我们难忘。

我们把这一件件事都放进了心中的音乐盒。

高兴时会奏起活跃欢快的旋律；悲伤时会响起惆怅低沉的乐曲……音乐盒承载了成千上万的歌曲，我们小心翼翼地把它收进了心扉里，珍惜它，收藏它。

牪你的音乐盒里有以下感受吗？又是什么事情或什么人让你产生了这样的感受呢？请从下面的词语中选择一个你印象最深的感受，写一篇习作，让真情在笔尖流露。

牪悔之晚矣思念闷闷不乐垂头丧气期待自豪痛苦激动怒气冲冲
牪要求：1．题目自拟。

（2）牪、书写工整，不写错别字，正确运用标点符号。

（3）牪、不少于450字。

（4）牪、文中不得出现真实的校名、人名。

【参考答案】
1．揉绽耽搁玻璃清脆蟋蟀
牪【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

牪解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一
读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意容易写错。

书写时要注意这些字“绽”“耽”“蟀”的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

2．B
解析：B
牪【详解】本题主要考查对字音的识记。

牪A．演绎：yǎn yì一种推理方法，由一般原理推出特殊情况下的结论。

牪B．正确。

牪C．防御：fáng yù抗击敌人的进攻。

牪D．敏感：mǐn gǎn生理上或心理上对外界事物反应很快。

3．D
解析：D
牪【详解】本题考查字形辨析。

所选词语均是生活中常用又极易出错的词语，解答此题要注意平时正确练写，尤其是同音字和形似字。

牪A．有误，“兴高彩烈”的“彩”应为“采”，形容兴致高昂，情绪热烈。

牪B．有误，“聚精汇神”的“汇”应为“会”，形容专心致志，注意力高度集中的样子。

牪C．有误，“雕粱画栋”的“粱”应为“梁”，意思是在栋梁等木结构上雕刻花纹并加上彩绘，是中国古代的一种建筑艺术。

后来也指豪华的建筑。

牪D．全部正确。

4．C
解析：C
牪【详解】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。

牪A．“偷偷”是形容人的，用来形容小草，是拟人修辞。

牪B．“害了羞”是形容人的，用来形容薄雪，是拟人修辞。

牪C．把“天上的星星”比作“街灯”，是比喻修辞。

牪D．“脚步”是形容人的，用来形容春天，是拟人修辞。

5．C
解析：C
牪【详解】本题考查修改病句的内容。

牪修改病句第一步要认真读原句，弄清句子要表达的意思。

第二步找出有毛病的地方，根据病因修改。

需要注意修改病句不能改变原句的意思。

检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。

常见的病句类型有：用词不当、搭配不当、成分残缺、词序混乱、重复啰唆、前后矛盾、不符事理、归类不当、指代不明。

牪A．成分残缺。

哪里陈列没有说清楚。

可修改为“博物馆里陈列”
牪B．用词不当。

”芳华绝代“是形容女子的美丽，用来形容碑文不当。

改为“且不说碑文的，精妙绝伦”就可以了。

牪D．重复累赘。

“也许”是可能、或者、或许的意思。

这里“似乎”表达了猜测的意思，所以去掉“也许”。

6．C
解析：C
牪【详解】本题考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。

常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。

牪A项，有误，“许下宏愿”“发誓架桥”“为民造福”非并列关系，不能用顿号，应用逗号。

牪B项，有误，“名叫金百合的牛说”在引语中间，后面加逗号。

牪C项，正确。

牪D项，有误，《十六年前的回忆》的回忆是一本书，用书名号。

7．C
解析：C
牪【详解】略
8．A
解析：A
牪【详解】考查了句子排序，要求学生根据隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。

牪通读整个文段可知，文章的内容是围绕动物的眼泪展开叙述的，由此可确定第五句是首句；第四句抓住关键词“本来”，再结合第五句内容，可确定第四句是紧承第五句的；第二句抓住关键词“但是”，再看内容紧承第四句的，所以确定第二句在第四句之后；第三句抓住关键词“只是因为”，再看第二句的“但是”，由此可确定第三句在第二句之后；第一句看关键词“此时”，关键是“此”，“此”所指代的内容是近指，是指前面所说的看到的动物眼泪，可确定为最后一句。

9．高高的直直的士兵红红的热热的火球
牪【详解】此题考查学生仿写句子能力。

牪仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。

应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。

牪如，可以根据大树的形象，可以把大树比作军人、战士等。

10．草长莺飞二月天稻花香里说丰年霜叶红于二月花独钓寒江雪不破楼兰终不还但悲不见九州同初闻涕泪满衣裳生当作人杰
牪【详解】本题考查了诗歌默写。

牪回答这些知识，都要通过平时学习中的积累来完成。

牪（1）“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

”出自清代高鼎的《村居》。

意思是农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。

写出春的生机。

牪“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

”出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。

意思是田里稻花飘香，蛙声阵阵，似乎在告诉人们今年是一个丰收年。

写出夏的热闹。

牪“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”出自唐代杜牧的《山行》。

意思是停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。

写出秋的唯美。

牪“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

”出自唐代柳宗元的《江雪》。

意思是江面孤舟上，一位披
戴着蓑笠的老翁，独自在漫天风雪中垂钓。

写出冬的诗情画意。

牪（2）“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

”出自唐代王昌龄的《从军行七首·其四》。

意思是守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。

这是身经百战的将士铿锵有力的誓言。

牪“死去元知万事空，但悲不见九州同。

”出自宋代陆游的《示儿》。

意思是原本知道死去之后就什么也没有了，只是感到悲伤，没能见到国家统一。

这是陆游永远的遗憾。

牪“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

”出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》。

意思是剑外忽然传来收蓟北的消息，刚刚听到时涕泪满衣裳。

这是杜甫初听到叛军平定、国土收复的消息时的喜极而泣。

牪“生当作人杰，死亦为鬼雄。

”出自宋代李清照的《夏日绝句》。

意思是活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。

这是李清照的铮铮铁骨。

11．俗话说：“没有规矩，不成方圆。

”我认为在学校大家应该遵守规则，走出教室时应该有秩序，只有这样，大家才能既安全又顺利地走出教室。

挤来挤去，容易发生事故。

任何时候我们都应该自觉遵守规则。

牪【详解】本题考查学生的辨析能力及语言表达能力。

首先发表对这种现象的看法，要求最好用上名言警句，那么平时就要加强积累，选择合适的名言警句，会使你发表的观点更有说服力。

在发表观点后，就要说出理由，来支撑你的观点，有理有据。

最后，再总结观点，注意语句要通顺。

12．12、援俱之其
13、全国。

指天鹅、大雁一类的鸟。

不如。

这样。

14、作用：连接表并列关系的分句。

好处：通过一前一后两人的对比，使论点更有说服力。

15、运用了设问的修辞手法。

隐含的观点：只有专心致志才能有所成就。

牪【解析】5．本题考查文言文默写。

牪语段出自先秦孟子及弟子的《弈秋》，原文：弈秋，通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。

一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。

”
牪这个故事启示我们做事必须专心致志，决不可三心二意，才能成功。

13、本题考查字词解释。

牪通国：全国。

通：全。

牪鸿鹄：指天鹅、大雁一类的鸟。

牪弗若：不如。

弗：不。

牪非然也：不是这样的。

然：这样。

14、本题考查标点符号。

牪分号的作用：①主要用以分隔存在一定关系（并列、转折、承接、因果等，通常以并列关系居多）的两句分句；②分号还可以用来分隔作为列举分项出现的并列短语，或是辞书中同一义项的不同释义。

牪结合“其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思
（）弓缴而射之”可知这里分号的作用是连接表并列关系的分句，这样的好处是
通过一前一后两人的对比，使论点更有说服力。

15、本题考查修辞手法和文章观点。

牪文章中第四、五句是“为是（）智弗若与？曰：非然也”，这是设问句，文章写了两个人不同的学习态度，造就了不同的学习效果，启示我们做事必须专心致志，决不可三心二意，才能成功。

所以这个故事的观点是：有专心致志才能有所成就。

牪【点睛】译文：
牪弈秋，是全国的下棋高手，让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。

虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。

难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：“不是这样的。

”
13．D
解析：牪16、外用餐每次吃饭都一定会剩饭并且不打包带走的人群按需点餐，每次都能将饭菜吃光的人在外用餐点的菜过多，吃不了打包带走的人
牪17、列数字说明事物数据更准确，更科学，更具体，更具说服力
牪18、DA
牪19、取之有度，用之用节，则常足。

牪【解析】
牪16、考查词语的理解。

牪结合在外用餐的经历及文中的材料可知：①“必胜客”是指在外用餐每次吃饭都一定会剩饭并且不打包带走的人群；②“光盘族”是指按需点餐，每次都能将饭菜吃光的人；③“兜着走”是指在外用餐点的菜过多，吃不了打包带走的人。

牪17、考查对说明方法的辨析。

牪结合句中“500亿”“十分之一”这些数字可知，运用了列数字的说明方法，好处是说明事物数据更准确，更科学，更具体，更具说服力。

牪18、考查从图表中获取信息的能力。

牪通过观察图表中的数据可知，节约意识最强的年龄段是41﹣50岁；节约意识最淡薄的是20岁以来的人，这部分最需要受节约教育。

牪19、考查对名言警句的积累。

牪结合平时的阅读积累填写勤俭节约的名言警句。

牪例如有：思前顾后，吃穿常有。

牪饱时省一口，饿时得一斗。

牪败家很容易，好比水推沙。

牪节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。

14．牪20、因为……所以……
牪21、“？”，“！”“？”。

牪22、嘱咐慌张
牪23、示例：我脚上盘着一条眼镜蛇，你不要声张，端一碗热牛奶到阳台上，看到眼镜蛇爬出去以后就立刻关门
解析：牪20、因为……所以……
牪21、“？”，“！”“？”。

牪22、嘱咐慌张
牪23、示例：我脚上盘着一条眼镜蛇，你不要声张，端一碗热牛奶到阳台上，看到眼镜蛇爬出去以后就立刻关门。

牪24、“仍然”是依然、仍旧的意思。

这说明女主人非常镇定，她仍然有说有笑是因为她不想惊动客人们，这可看出女主人遇事不慌乱、沉着冷静的品质。

牪25、示例：我们做任何事都不能慌乱，一定要镇定、冷静，这样才能在最关键的时候保持清醒的头脑，作出最恰当的选择。

牪【解析】
牪20、本题考查的是填入合适的关联词语，仔细分析前后句的关系以及整句话的语境，可以得出前后句是因果关系所以用因为所以。

牪21、本题考查的是加上合适的标点符号，根据原文的内容和语境选择合适的标点符号填入文章中即可。

注意结合语境内容和文段内容进行分析写出合适的标点符号即可，注意疑问语气，感叹语气等。

牪22、本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

牪23、本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合文段的内容和上下文的语境，“忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句。

”这里女主人吩咐女佣人是我脚上盘着一条眼镜蛇，你不要声张，端一碗热牛奶到阳台上，看到眼镜蛇爬出去以后就立刻关门。

牪24、本题考查的是对文章主人公形象的分析，结合文章的主要内容以及对人物描写的内容，可以分析得出，“女主人仍然有说有笑”中“仍然”是是依然、仍旧的意思。

结合上下文的内容“客人们问女主人到底是怎么回事。

她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。

”“因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，所以我让人把一碗热牛奶放在阳台上。

它一闻到牛奶味，就会跟去。

女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了，就马上把门关起来了。

”可以得出女主人的品质有她不想惊动客人们，这可看出女主人遇事不慌乱、沉着冷静的品质。

牪25、本题考查的是文章的启发，结合文章的主要内容和主旨进行分析，注意自己的收获或者启发都不要偏离文章的中心思想，围绕中心来回答问题即可。

注意答案要合情合理，不要有错别字，完整流畅即可。

例如可以写成，我们做任何事都不能慌乱，一定要镇定、冷静，这样才能在最关键的时候保持清醒的头脑，作出最恰当的选择。

15．范文：
牪垂头丧气的一天
牪今天下午我们上美术课，老师让我们以小组为单位摆一些图形：树林、高楼大厦、海底世界等。

我们组的同学充分发挥自己的想象力和创造力，摆出各种漂亮的图形，满以为老师会很满意。

可是
解析：范文：
牪垂头丧气的一天
牪今天下午我们上美术课，老师让我们以小组为单位摆一些图形：树林、高楼大厦、海底
世界等。

我们组的同学充分发挥自己的想象力和创造力，摆出各种漂亮的图形，满以为老师会很满意。

可是，但老师走过来点评时，说：“你们每个人摆的造型都很美，不足的是，你们缺乏合作。

”
牪于是，我们个个都垂头丧气的把原来的图形拆掉，同学们你一言我一语的互相出主意，争取搭出最满意的作品，以取得一面红旗。

我们不断的完善图形，老师适时的走过来指点，说“你们拼得太乱了”。

于是我把我们的几条鱼撤掉，但老师已经走了，连一面红旗也没得到。

牪看着其他组获得那么多面红旗，我们感到很害羞。

我意识到，以后小组成员需要配合，先商量好作品的思路，然后再着手动作。

只有这样，才能在最快最短的时间内，拼出美丽的作品。

牪我们组的同学垂头丧气的走出教室，真是伤心的一天。

然而，我还是为小组成员们打气说：“加油！下次再来”。

牪【详解】本题考查书面表达能力。

牪题目要求写话题作文，要认真审题，理清文章重点和主题，语句要流畅通顺。

结合自己的生活经历，选择让自己感受最深刻的瞬间，例如：期待明天的春游，思念远方的奶奶，为中国航天事业而自豪等等。

开头段可以用排比的手法，点出这个感受；中间段选择一件印象深刻的事情，将事情的起因、经过、结果写清楚，经过要详写，适当结合人物的语言、动作、心理等描写，能使场景更加真实可感；结尾段可以谈谈自己的感受。