第4课《孙权劝学》第一课时(分层作业)(原卷版)

第4课《孙权劝学》分层作业
1．下列划线字读音完全正确的一项是（）
A．即更刮目相待（gèng）B．肃遂拜蒙母（shuì）
C．卿今者才略（liáo）D．孰若孤（shú）
2．下列句子中有错别字的一项是（）
A．蒙辞以军中多务B．卿言多务，孰若孤
C．士别三日，既更刮目相待D．孤常读书，自以为大有所益
3．指出朗读节奏划分不正确的一项（）
A．蒙辞/以军中多务B．孤岂欲卿/治经/为博士
C．自以为/大有所益D．及/鲁肃过寻阳。

4．对下面各句的对话语气分析不当的一项是（）
A．卿今当涂掌事，不可不学！（双重否定句，语重心长，谆谆告诫的语气）B．孤岂欲卿治经为博士邪！（反问句，强调学习的目的，有责怪的语气）C．卿今者才略，非复吴下阿蒙！（感叹句，惊讶赞叹的语气）
D．大兄何见事之晚乎！（感叹句，带有责怪的语气）
5．下列各句中，划线词语意义和用法相同的一项是（）
A．卿今当涂掌事但当涉猎
B．蒙辞以军中多务自以为大有所益
C．见往事耳大兄何见事之晚乎
D．与蒙论议，大惊大兄何见事之晚乎
6．下列句中加点词语的解释，有误的一项是（）
A．卿今当涂
．．掌事（当道，当权）
B．孤岂欲卿治经
．．为博士邪（研究儒家经典）
C．及．鲁肃过寻阳（才）
D．大兄何见事
．．之晚乎（知晓事情）
7．下列语句中加点虚词的用法和意义相同的一项是（）
A．蒙辞以．军中多务/自以．为大有所益
B．蒙乃．始就学/乃悟前狼假寐，盖以．诱敌
C．大兄何见事之．晚乎/水路草木之．花
D．肃遂拜蒙母，结友而．别/学而．时习之
8．下列解释不正确的一项是（）
A．孤岂欲卿治经为博士邪．邪：表示反问语气，可译为“吗”
B．但当涉猎，见往事耳．耳：表示陈述的语气，可译为“罢了”
C．卿言多务，孰若孤
．．．孰若孤：谁像我（事务多）？反问语气。

D．大兄何见事之晚乎．乎：表示感叹语气，可译为“啊”
9．中国是一个礼仪之邦，在称谓方面很讲究，主要有敬称、爱称和谦称。

下列对相关称谓语解释有误的一项是（）
A．“大兄何见事之晚乎！”一句中，“大兄”是对兄长的敬称。

B．令堂
．．和令尊
．．分别是对对方母亲和父亲的敬称，而对对方称自己的父亲和母亲时分别称家严和家慈。

C．陛下
．．是对帝王的称呼，古代不敢直称帝王，而称宫殿台阶下，表示敬畏。

D．臣．早期是古人表示谦卑的自称，百姓也可以自称“臣”，后用作臣下对君主的自称。

10．下面对《孙权劝学》课文内容的分析，不正确的一项是（）
A．本文详写孙权劝学和鲁肃赞学，而略写吕蒙学习的情况，有力地突出了中心。

B．孙权的话是认真相劝的，鲁肃、吕蒙的对话则有调侃的味道，二者的情调是不同的。

C．本文通过写孙权与吕蒙的对话，表明在孙权的劝说下，吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成。

D．鲁肃主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃被吕蒙的才略折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才。

11．解释下列加点的词语。

（1）蒙辞．以军中多务( )
（2）但当涉猎
．．( )
（3）见．往事耳( )
（4）及．鲁肃过寻阳( )
（5）肃遂．拜蒙母，结友而别( )
（6）即更．刮目相待( )
12．写出下列划线字的古今异义。

（1）孤岂欲卿治经为博士邪
孤：古义：________今义：________
博士：古义：________今义：________
（2）但当涉猎
但：古义：________今义：________
（3）蒙乃始就学
就：古义：________今义：________
（4）见往事耳
耳：古义：________今义：________
13．用现代汉语写出下面句子的意思。

(1)蒙辞以军中多务。

译文：____________________________________________________________________________________ (2)但当涉猎，见往事耳。

译文：____________________________________________________________________________________ (3)卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

译文：____________________________________________________________________________________ (4)卿今者才略，非复吴下阿蒙！
译文：____________________________________________________________________________________ 14．句子默写。

（1）孙权劝吕蒙读书的原因是“_________________”，而吕蒙却以“___________”为由推托。

孙权以自己为例，使吕蒙“______________”。

（2）鲁肃发现吕蒙今非昔比，表示惊叹的话是：“________________________。

”
（3）面对鲁肃的赞扬，吕蒙说：“______________________________________ ！”以当之无愧的坦然态度，表明了自己才略长进之快、之大。

（4）孙权建议吕蒙采用的学习方法是：___________，______________。

（5）《孙权劝学》中描写孙权劝学成果的句子是：____________，___________！
15．填空。

（1）《孙权劝学》选自《______》，这本书是_______（朝代）______________主持编纂的一部_______通史，记载了从__________到五代1362年间史事。

（2）文中“治经”中的“经”指《_____》《诗》《_____》《_____》《春秋》等书。

16．解释下面的成语。

吴下阿蒙：_____________________________________________________________________________
刮目相看：_____________________________________________________________________________
17.积累关于读书的词语和句子。

词语：_____________________________________________________________________________
句子：_____________________________________________________________________________。