童区寄传 分析

传文本身分三部分。

第一部分记叙区寄智杀第一个强盗的经过。

可分两层。

第一层写区寄遇劫的经过，这是故事的缘起，由此引出“智斗”的故事。

第二层写区寄智杀第一个强盗，区寄的这次反抗行动显得既小心谨慎又坚决果断。

第二部分记叙区寄智杀第二个强盗的经过。

可分两层。

第一层写区寄机敏地对付第二个强盗，表现了非凡的机智和勇敢。

第二层写区寄智杀第二个强盗，并且“愿以闻于官”，表现了他很聪明，知法懂法、知事明理。

第三部分是事件的尾声，也分两层。

第一层写区寄不肯为“小吏”，被护送还乡，表现了他纯朴憨厚的性格。

第二层写“乡之行劫缚者”对区寄杀盗一事的反应，从侧面表现了区寄的惊人勇敢。

文章塑造了一个少年英雄形象。

区寄的英雄品质首先表现为机智。

他假装哭，用刀断绳，与贼周旋，用火断绳，而且能报告官府，知法懂法。

其次表现为勇敢。

他临危不乱，用火断绳时烧伤了手也没有影响他的冷静。

再次是淳朴。

他放弃做官、不慕名利，表现的是劳动人民的淳厚朴实的品质。

同时，文章用豪贼的愚蠢来衬托区寄的机智勇敢。

文中的豪贼一方面非常凶狠，另一方面又非常愚昧。

一贼把刀插在路上，区寄拿到刀就可以杀了他。

这充分显示了豪贼的愚蠢。

另一贼竟然对区寄杀了他的同伙没有起戒心，的确愚蠢至极。

两贼自私自利，互相算计，这正给了区寄脱身的大好机会。

在写作手法上，文章采用正侧面像结合的方法，正面描写区寄的形象，同时侧面烘托人物的形象性格及其精神的震撼力量。

作者希望借此揭露劫杀成风、贩卖人口严重、官府对强盗行为的姑息与放纵的黑暗社会，赞扬、歌颂区寄面对强敌机智勇敢的大无畏精神。

总之，全文表现了区寄这位少年英雄机智勇敢的性格和不畏强暴的斗争精神，也反映了唐代中期黑暗腐败的社会现实，同时也表明，封建社会里，人民不能指望官府，只能依靠自己的斗争，才能摆脱苦难。