2024年度【精选】少先队知识竞赛考试题库及答案

2024年度【精选】少先队知识竞赛考试题库
及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(15题)
1.建设（）是中华民族伟大复兴的基础工程。

A.经济强国
B.科技强国
C.教育强国
D.文化强国
2.队员是少先队组织的主人，在队里都有（）可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

A.选举权
B.选举权和被选举权
C.被选举权
D.无选举权和被选举权
3.少先队员应该在少先队活动中充分发挥（）。

A.配合作用
B.帮助作用
C.主人翁的作用
D.榜样作用
4.队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其它荣誉性文件、证书及队的报刊上（）加印队徽。

A.都必须
B.都要
C.可以
D.不可以
5.少先队呼号前后两句的含义:（）。

A.前一句:理想或目标后一句:决心与行动
B.前一句:决心与行动后一句:理想或目标
C.前一句:辅导员号召后一句:少先队员决心
D.前一句:少先队员决心后一句:辅导员号召
6.在少先队组织里谁落后,大家要（）;谁先进,大家要虚心学习。

A.热心帮助
B.共同关心
C.批评教育
D.严厉批评
7.整队时，小队长向中队长汇报人数，下列汇报中最规范旳是（）
A.“汇报中队长，第1小队实到9人，缺席1人，汇报完毕”。

B.“汇报中队长，第1小队原有10人，实到9人，汇报完毕”。

C.“汇报中队长，第1小队原有10人，实到9人，缺席1人，汇报完毕”。

8.我们旳队名（）
A.中国少先队
B.中国小朋友队
C.中国少年先锋队
D.中国少年小朋友队
9.我们的队旗是（）
A.火炬
B.五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带
C.五角星加火炬
D.五角星加火炬的红旗
10.《少先队改革方案》中指出，县（区）级及以上少代会代表中，少先队员代表要占在（）以上比例。

A.20%
B.30%
C.50%
D.60%
11.雷锋纪念日是每年（）。

A.2月14
B.3月5日
C.4月1日
12.红领巾十分珍贵。

党把它授给每个少先队员,要求他们以实际行动珍惜________的荣誉,时刻准备为它增添光彩。

A.国旗一角
B.红旗一角
C.队旗一角
D.党旗一角
13.少先队员要为了人民的利益,敢于同敌人、同（）、同困难做斗争。

C
A.犯罪
B.坏人
C.不良行为
D.坏习惯
14.少先队的队礼表示（）
A.人民的利益高于一切
B.祖国的利益高于一切
C.集体的利益高于一切
D.自己的利益高于一切
15.中国少年先锋队的建队纪念日是（）
A.10月13日
B.10月3日
C.10月14日
D.10月4日
二、多选题(5题)
16.少先队辅导员是少先队员亲密的（）和（）。

A.教师
B.朋友
C.领导者
D.指导者
17.下列属于一年级争章活动旳是（）。

A.好朋友章
B.自理章
C.好习惯章
D.健康安全章
E.手拉手章
18.雏鹰争章旳程序包括（）。

A.定章
B.争章
C.颁章
D.护章
E.领章
19.我们的活动有（ABCD）
A.举行队会、队课，组织参观、访问、野营、旅行、研学、故事会;
B.开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动;
C.参加力所能及的志愿服务;
D.参加公益劳动和社会实践。

20.下列属于少先队服务载体旳是（）
A.少年军校
B.知心家庭学校
C.热线
D.心理征询
E.青少年宫
三、判断题(5题)
21.少先队队室、中队角等少先队标志性阵地应悬挂队徽或张贴队徽图案。

（）
A.正确
B.错误
22.少先队入队手续只要口头申请就可以。

（）
A.正确
B.错误
23.少先队正副小队长为一道杠，中队委员为二道杠，大队委员为三道杠。

（）
A.正确
B.错误
24.少先队活动侧重在培养知识与技能之外，引导少年儿童健康成长的重要思想意识（）。

A.正确
B.错误
25.辅导员应该成为处理各种复杂关系的能手。

A.正确
B.错误
四、填空题(5题)
26.中国少年先锋队至今已经有（）数年旳光辉历史。

27.学校少先队大队辅导员享有（）待遇。

28.大队干部每届任期为（）。

29.中国少年先锋队的基本特性：（）（）（）（）（）（）。

30.大队旗高为（）厘米，长为（）厘米。

五、简答题(5题)
31.请分年级说一下少先队组织建设的工作内容？
32.请介绍一下少先队的队务建设？
33.当好辅导员应妥善处理哪几方面的关系？
34.请你介绍一下少先队“手拉手”活动？
35.请介绍一下队会仪式的程序是什么?
参考答案
1.C
2.B
3.C
4.C
5.A
6.A
7.B
8.C
9.D
10.C
11.B
12.B
13.C
14.A
15.A
16.BD
17.ACD
18.ABCD
19.ABCD
20.ABCD
21.A
22.B
23.A
24.A
25.A
26.80
27.不低于中层副职
28.一学期
29.群众性、儿童性、教育性、政治性、自主性
30.90、120
31.一年级——发展新队员入队，建立少先队中、小队；二年级——自建中、小队，自主开展小队活动，自建小阵地；三年级——明确队干部，
自己召开队会；四年级——广泛设立少年队小岗位，自主创建红领巾小社团；五、六年级——进一步加强中、小队建设和少先队阵地建设；七年级（初一）——搞好中小学衔接，组建中学队集体，建立少年团校，建立中学队的活动阵地；八年级（初二）——进行团队衔接，做好推优入团工作。

32.少先队的队务建设（也称“小家务”）是少先队工作不可缺少的一部分，是少先队的基础建设之一。

它的阵地教育作用具有经常化、具体化、切合队员思想实际和生活实际的特点，应引起足够的重视。

少先队员有了自己的“小家务”，可以感到少先队组织实实在在地存在，从而增强队员的组织观念和集体观念。

队员们在创办“小家务”中，也能培养自己的自主精神和多方面的兴趣爱好，增加自己的本领和才干，学到书本上得不到的知识。

队员们自己管理自己，自己12教育自己的能力得到提高。

大队应该建立的队务项目有：队室、鼓号队、广播站、队报、光荣簿、少先队日志、少先队小主人信箱等。

33.1、理想与现实的关系。

2、局部与全局的关系。

3、献身精神与创造精神的关系。

4、客观条件与主观条件的关系。

5、干与学的关系。

6、教书育人的关系。

7、处理好与领导的关系。

8、处理好与同行之间的关系。

9、处理与社会各方面的关系。

10、处理好与队员的关系。

34.“手拉手”互助活动开始于90年代，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的，旨在倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康德和有残疾德、以及不同民族的,少年儿童之间，相互通信交往，互帮互助，共受教益的一项实践教育活动。

35.出旗、唱队歌、队长讲话、开展活动、辅导员讲话、呼号、退旗。