新教材-选择性必修2：3-5 生态系统的稳定性
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提示
拓展
1．“干扰”是指破坏稳定状态的外界因素；“保持”是指与干扰同时 表现的系统内在的自动调节能力。
2．“破坏”是指受外界干扰因素影响，生态系统较远地偏离了原来的 稳定范围；“恢复”是指外界干扰因素消除后，生态系统重新建立起相对 稳定的状态。
3．热带雨林大都具有很强的抵抗力稳定性，因为热带雨林的物种组成 十分丰富，结构比较复杂；然而，热带雨林在受到一定强度的破坏后，也 能较快地恢复。相反，对于极地冻原(苔原)，由于其物种组分单一、结构 简单，它的抵抗力稳定性很低，在遭到过度干扰后，恢复的时间也十分漫 长。因此，直接将抵抗力稳定性与恢复力稳定性进行比较，这种分析本身 可能就不合适。如果要对一个生态系统稳定性的两个方面进行说明，则必 须强调系统所处的环境条件。环境条件好，生态系统的恢复力稳定性较 高，反之亦然。
B．在森林中引入一些珍稀野生动物，使食物网更复杂
C．定期清理森林中的枯枝落叶，以利于种子萌发和幼苗的生长
D．在森林中引种一些珍稀野生植物，增大流入该生态系统的总能量
解题分析 引入外来物种不慎可能会导致生物入侵，这不仅不能维持
恢复力稳定性
核心
抵抗干扰，保持原状
遭到破坏，恢复原状
一般来说，生态系统的组分越多，食 生态系统在受到不同的干扰
特点 物网越 06 __复__杂__，自我调节能力就 (破坏)后，其恢复速度和恢复
07 __越__强__，抵抗力稳定性就越高 时间不同
(1)不同生态系统在这两种稳定性的表现上有一定的差别
联系 (2)两者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的能力，它们相互
定性。
知识点一 生态平衡与生态系统的稳定性 1．生态平衡 (1)概念：生态系统的 01 ___结__构__和__功__能____处于相对稳定的一种状态。 (2)特征 ①结构平衡：生态系统的 02 __各__组__分___保持相对稳定。 ②功能平衡： 03 _____生__产__—__消__费__—__分__解_____的生态过程正常进行，保 证了物质总在循环，能量不断流动，生物个体持续发展和更新。 ③ 04 _收__支___平衡，例如，在某生态系统中，植物在一定时间内制造的 可供其他生物利用的有机物的量，处于比较稳定的状态。
解析 答案
4．(目标4)下列与提高生态系统稳定性有关的叙述，正确的是( )
A．处于生态平衡的人工生态系统可以持续不断地满足人类所需，保 证人类生产生活的稳定环境，而处于生态平衡的自然生态系统则与人类生 产生活关系不大
B．为提高生态系统的稳定性，对过度利用的森林和草原，应封育并 持续禁止开发利用
C．自然生态系统具有较高的稳定性，不需要人为给予相应的物质和 能量投入
3．实验流程
4.结果分析
生态缸中虽然成分齐全，生产者、消费者和分解者之间可以进行能量 流动和物质循环，但由于生态缸中的生态系统极为简单，自我调节能力极 差，所以抵抗力稳定性极低，生态系统的稳定性极易被破坏。因此，生态 缸内的生物只能保持一定时间的活性。
负反馈调节仅存在于生态系统中吗？ 提示：不是。负反馈调节在生命系统的各个层次均有体现。如甲状腺 激素分泌的调节。 归纳总结 (1)调节过程是自我调节(不依靠外部因素)；(2)调节过程 会在干扰后自动进行(依靠系统内生物的生命活动)；(3)调节结果是维持各 组分的相对稳定；(4)调节能力有限，超出阈值的干扰会导致生态失衡。
分和结构相关，建立稳态与平衡观。
3．举例说明抵抗力稳定性和恢复 2．科学思维：“设计提高生态系统
力稳定性。
稳定性的方案”渗透了系统思维。
4．通过设计提高生态系统稳定性 3．科学探究：设计提高生态系统稳
的方案，关注人类活动对生态系统 定性的方案。
稳定性的影响。
4．社会责任：树立生态意识，形成
5．设计并制作生态缸，观察其稳 文明思维和建设美丽中国的信念。
知识点三 设计制作生态缸，观察其稳定性 1．实验目的：设计一个生态缸，观察这一人工生态系统的稳定性。 2．基本原理 (1) 在 有 限 的 空 间 内 ， 依 据 生 态 系 统 原 理 ， 将 生 态 系 统 的 01 __基__本__成__分____进行组织，构建一个人工微生态系统是可能的。 (2)设计时要考虑系统内组分及营养级之间的 02 _合__适__比__例_____。 (3)人工生态系统的 03 __稳__定__性___是有条件的，也可能是短暂的。
为何将生态缸放在有阳光的地方？ 提示：为生态缸内的生态系统提供能量。
提示
课堂小结
1．(目标1)下列与生态平衡有关的说法，错误的是( ) A．生态平衡就是生态系统的结构处于相对稳定的一种状态 B．处于平衡状态的生态系统，其外貌、结构及动植物组成等都保持 相对稳定 C．处于生态平衡的生态系统，具有结构平衡、功能平衡、收支平衡 三个特征 D．负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 解析 生态平衡是生态系统的结构和功能都处于相对稳定的一种状 态，A错误。
(3)生态平衡是一种 05 __动__态__的__平__衡_____。 (4)调节机制——负反馈调节 ①概念：在一个系统中，系统工作的效果，反过来又作为 06 _信__息___调 节该系统的工作，并且使系统工作的效果 07 __减__弱__或__受__到__限__制_______，它可 使系统保持 08 __稳__定__。
②作用：负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统具备 09 ____自__我__调__节__能__力____的基础。
③举例 a.
b.
2．生态系统的稳定性 (1)概念：生态系统 10 ___维__持__或__恢__复____自身结构与功能处于相对平衡 状态的 11 __能__力__，叫作生态系统的稳定性。生态系统的稳定性，强调的是 生态系统维持 12 ___生__态__平__衡__的__能__力______。 (2)原因：生态系统具有一定的 13 _自__我__调__节__能__力_______。
答案
解题分析 生态系统具有自我调节能力，自我调节能力是生态系统稳 定性和生态平衡的基础，C正确；生态系统的稳定性强调的是生态系统维 持生态平衡的能力，D错误。
解题分析
[例2] 如果将一处天然林开辟为森林公园，为了维持森林的生态平 衡，应当采取的措施是( )
A．对森林做适度的隔离，避免人类过多的干扰
(3)特点 生态系统的自我调节能力是 14 _有__限___的。当外界干扰因素的强度超过 一定限度时，生态系统的稳定性 15 _急__剧__下__降_____，生态平衡就会遭到 16 _严__重__的__破__坏______。
知识点二 抵抗力稳定性和恢复力稳定性及提高生态系统的稳定性
1.生态系统的稳定性包括 01 __抵__抗__力__稳__定__性__和__恢__复__力__稳__定__性________。
2．比较抵抗力稳定性和恢复力稳定性
项目
抵抗力稳定性
恢复力稳定性
生态系统 02 __抵__抗__外界干扰并使 生态系统在受到外界干扰因素的 概念 自身的结构与功能 03 _保__持__原__状___ 04 __破__坏__后 05 _恢__复__到__原__状______
的能力
的能力
项目
抵抗力稳定性
解析
5．(目标5)研究人员设计了4个密闭、透明的生态缸，各缸内的组成和 条件见下表。经过一段时间的培养和观测后，发现甲缸是最稳定的生态系 统。
光 水草 藻类 浮游动物 小鱼
泥沙
＋＋
＋
＋
－
＋
－＋
＋
＋
－
＋
＋＋
＋
＋
－
－
＋＋
＋
＋
＋
＋
注：“＋”表示有；“－”表示无。
请回答以下问题。 (1)甲缸最稳定的原因是_甲__缸__中__生__态__系__统__成__分__齐__全__，__搭__配__合__理___。 (2)乙缸中，藻类的种群密度变化趋势为逐__渐__下__降__，原因是_缺__乏__光__照__，_ _导__致__藻__类__不__能__进__行__光__合__作__用__，__不__能__生__长________。 (3)丙缸比甲缸有较多的有机物，原因是__缺__乏__泥__沙__，__导__致__分__解__者__数__量__ _太__少__，__有__机__物__不__能__被__及__时__分__解___。 (4)丁缸与甲缸相比，O2含量_少__，原因是_消__费__者__较__多__，__消__耗__O_2_较__多__。
题型一 生态平衡和生态系统稳定性 [例1] 我们经常在媒体上看到“生态平衡”的概念，下列关于“生态 平衡”和“生态系统稳定性”的叙述中，不正确的是( ) A．生态平衡是生态系统发展到一定阶段，生态系统保持其结构与功 能稳定的一种状态 B．生态系统的稳定性是生态系统具有的维持或恢复其结构与功能处 于相对平衡状态的能力 C．生态系统的自我调节能力是生态系统稳定性和生态平衡的基础 D．生态平衡与生态系统的稳定性没有关系
第3章 生态系统及其稳定性
第5节 生态系统的稳定性
学习目标
核心素养
1.态。1.生命观念：生命系统具有反馈调节
2．通过分析生态系统中的反馈调 能力，保证了生态系统处于动态平衡
节过程，阐明生态系统具有维持或 中，这种调节能力又与生态系统的组
恢复生态平衡的能力。
解析 答案
2．(目标2)负反馈调节是维持生命系统平衡或稳态的重要调节机制。 下列不属于负反馈调节的是( )
A．长期服用睾丸酮会导致促性腺激素释放激素合成量减少
B．大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降
C．在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降
D．湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染 解析 长期服用睾丸酮会导致促性腺激素释放激素合成量减少，属于 负反馈调节，A不符合题意；大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数 量先升后降，最终维持稳定，属于负反馈调节，B不符合题意；在酶促反 应中，反应终产物过量致使酶的活性下降，使反应速度减慢，反应终产物 生成减慢，属于负反馈调节，C不符合题意；湖泊受污染后鱼类数量减 少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染，属于正反馈调节，D符合题意。
D．合理控制人工桉木林中桉木的种群密度，有利于提高灌木层、草 本层的物种丰富度，提高人工桉木林的稳定性
答案
解析 处于生态平衡的人工生态系统和自然生态系统都可以持续不断 地满足人类所需，保证人类生产生活的稳定环境，A错误；对过度利用的 森林和草原，首先应封育，待恢复到较好状态时再适度利用，B错误；对 人类利用强度较大的自然生态系统，也应给予相应的物质和能量的投入， C错误；桉木的种群密度影响郁闭度，进而影响灌木层、草本层的物种丰 富度，故合理控制人工桉木林中桉木的种群密度，有利于提高灌木层、草 本层的物种丰富度，提高人工桉木林的稳定性，D正确。
作用共同维持生态系统的稳定
3．提高生态系统的稳定性 (1)意义 ① 处 于 生 态 平 衡 的 生 态 系 统 可 以 持 续 不 断 地 满 足 人 类 08 ___生__活__所__需___，如粮油、蔬果、肉蛋奶、木材等农副产品。 ②处于生态平衡的生态系统能够使人类 09 ____生__活__与__生__产__的__环__境______ 保持稳定。 (2)措施 ① 控 制 对 生 态 系 统 的 10 ___干__扰__强__度___ ， 在 不 超 过 生 态 系 统 11 ___自__我__调__节__能__力_____的范围内，合理适度地利用生态系统。 ②对人类利用强度较大的生态系统，应给予相应的 12 _物__质___、 13 _能__量___的投入，保证生态系统内部 14 __结__构__与__功__能_____的协调。
解析 答案
3．(目标3)下列与生态系统稳定性相关的叙述，不正确的是( ) A．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的抵抗力 稳定性就越强 B．农田生态系统比草原生态系统的抵抗力稳定性高 C．对于极地苔原(冻原)来说，由于物种组成结构简单，它的抵抗力稳 定性和恢复力稳定性都较低 D．不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性的强度不同 解析 就抵抗力稳定性而言，农田生态系统应比草原生态系统低，B 错误。
拓展
1．“干扰”是指破坏稳定状态的外界因素；“保持”是指与干扰同时 表现的系统内在的自动调节能力。
2．“破坏”是指受外界干扰因素影响，生态系统较远地偏离了原来的 稳定范围；“恢复”是指外界干扰因素消除后，生态系统重新建立起相对 稳定的状态。
3．热带雨林大都具有很强的抵抗力稳定性，因为热带雨林的物种组成 十分丰富，结构比较复杂；然而，热带雨林在受到一定强度的破坏后，也 能较快地恢复。相反，对于极地冻原(苔原)，由于其物种组分单一、结构 简单，它的抵抗力稳定性很低，在遭到过度干扰后，恢复的时间也十分漫 长。因此，直接将抵抗力稳定性与恢复力稳定性进行比较，这种分析本身 可能就不合适。如果要对一个生态系统稳定性的两个方面进行说明，则必 须强调系统所处的环境条件。环境条件好，生态系统的恢复力稳定性较 高，反之亦然。
B．在森林中引入一些珍稀野生动物，使食物网更复杂
C．定期清理森林中的枯枝落叶，以利于种子萌发和幼苗的生长
D．在森林中引种一些珍稀野生植物，增大流入该生态系统的总能量
解题分析 引入外来物种不慎可能会导致生物入侵，这不仅不能维持
恢复力稳定性
核心
抵抗干扰，保持原状
遭到破坏，恢复原状
一般来说，生态系统的组分越多，食 生态系统在受到不同的干扰
特点 物网越 06 __复__杂__，自我调节能力就 (破坏)后，其恢复速度和恢复
07 __越__强__，抵抗力稳定性就越高 时间不同
(1)不同生态系统在这两种稳定性的表现上有一定的差别
联系 (2)两者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的能力，它们相互
定性。
知识点一 生态平衡与生态系统的稳定性 1．生态平衡 (1)概念：生态系统的 01 ___结__构__和__功__能____处于相对稳定的一种状态。 (2)特征 ①结构平衡：生态系统的 02 __各__组__分___保持相对稳定。 ②功能平衡： 03 _____生__产__—__消__费__—__分__解_____的生态过程正常进行，保 证了物质总在循环，能量不断流动，生物个体持续发展和更新。 ③ 04 _收__支___平衡，例如，在某生态系统中，植物在一定时间内制造的 可供其他生物利用的有机物的量，处于比较稳定的状态。
解析 答案
4．(目标4)下列与提高生态系统稳定性有关的叙述，正确的是( )
A．处于生态平衡的人工生态系统可以持续不断地满足人类所需，保 证人类生产生活的稳定环境，而处于生态平衡的自然生态系统则与人类生 产生活关系不大
B．为提高生态系统的稳定性，对过度利用的森林和草原，应封育并 持续禁止开发利用
C．自然生态系统具有较高的稳定性，不需要人为给予相应的物质和 能量投入
3．实验流程
4.结果分析
生态缸中虽然成分齐全，生产者、消费者和分解者之间可以进行能量 流动和物质循环，但由于生态缸中的生态系统极为简单，自我调节能力极 差，所以抵抗力稳定性极低，生态系统的稳定性极易被破坏。因此，生态 缸内的生物只能保持一定时间的活性。
负反馈调节仅存在于生态系统中吗？ 提示：不是。负反馈调节在生命系统的各个层次均有体现。如甲状腺 激素分泌的调节。 归纳总结 (1)调节过程是自我调节(不依靠外部因素)；(2)调节过程 会在干扰后自动进行(依靠系统内生物的生命活动)；(3)调节结果是维持各 组分的相对稳定；(4)调节能力有限，超出阈值的干扰会导致生态失衡。
分和结构相关，建立稳态与平衡观。
3．举例说明抵抗力稳定性和恢复 2．科学思维：“设计提高生态系统
力稳定性。
稳定性的方案”渗透了系统思维。
4．通过设计提高生态系统稳定性 3．科学探究：设计提高生态系统稳
的方案，关注人类活动对生态系统 定性的方案。
稳定性的影响。
4．社会责任：树立生态意识，形成
5．设计并制作生态缸，观察其稳 文明思维和建设美丽中国的信念。
知识点三 设计制作生态缸，观察其稳定性 1．实验目的：设计一个生态缸，观察这一人工生态系统的稳定性。 2．基本原理 (1) 在 有 限 的 空 间 内 ， 依 据 生 态 系 统 原 理 ， 将 生 态 系 统 的 01 __基__本__成__分____进行组织，构建一个人工微生态系统是可能的。 (2)设计时要考虑系统内组分及营养级之间的 02 _合__适__比__例_____。 (3)人工生态系统的 03 __稳__定__性___是有条件的，也可能是短暂的。
为何将生态缸放在有阳光的地方？ 提示：为生态缸内的生态系统提供能量。
提示
课堂小结
1．(目标1)下列与生态平衡有关的说法，错误的是( ) A．生态平衡就是生态系统的结构处于相对稳定的一种状态 B．处于平衡状态的生态系统，其外貌、结构及动植物组成等都保持 相对稳定 C．处于生态平衡的生态系统，具有结构平衡、功能平衡、收支平衡 三个特征 D．负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 解析 生态平衡是生态系统的结构和功能都处于相对稳定的一种状 态，A错误。
(3)生态平衡是一种 05 __动__态__的__平__衡_____。 (4)调节机制——负反馈调节 ①概念：在一个系统中，系统工作的效果，反过来又作为 06 _信__息___调 节该系统的工作，并且使系统工作的效果 07 __减__弱__或__受__到__限__制_______，它可 使系统保持 08 __稳__定__。
②作用：负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统具备 09 ____自__我__调__节__能__力____的基础。
③举例 a.
b.
2．生态系统的稳定性 (1)概念：生态系统 10 ___维__持__或__恢__复____自身结构与功能处于相对平衡 状态的 11 __能__力__，叫作生态系统的稳定性。生态系统的稳定性，强调的是 生态系统维持 12 ___生__态__平__衡__的__能__力______。 (2)原因：生态系统具有一定的 13 _自__我__调__节__能__力_______。
答案
解题分析 生态系统具有自我调节能力，自我调节能力是生态系统稳 定性和生态平衡的基础，C正确；生态系统的稳定性强调的是生态系统维 持生态平衡的能力，D错误。
解题分析
[例2] 如果将一处天然林开辟为森林公园，为了维持森林的生态平 衡，应当采取的措施是( )
A．对森林做适度的隔离，避免人类过多的干扰
(3)特点 生态系统的自我调节能力是 14 _有__限___的。当外界干扰因素的强度超过 一定限度时，生态系统的稳定性 15 _急__剧__下__降_____，生态平衡就会遭到 16 _严__重__的__破__坏______。
知识点二 抵抗力稳定性和恢复力稳定性及提高生态系统的稳定性
1.生态系统的稳定性包括 01 __抵__抗__力__稳__定__性__和__恢__复__力__稳__定__性________。
2．比较抵抗力稳定性和恢复力稳定性
项目
抵抗力稳定性
恢复力稳定性
生态系统 02 __抵__抗__外界干扰并使 生态系统在受到外界干扰因素的 概念 自身的结构与功能 03 _保__持__原__状___ 04 __破__坏__后 05 _恢__复__到__原__状______
的能力
的能力
项目
抵抗力稳定性
解析
5．(目标5)研究人员设计了4个密闭、透明的生态缸，各缸内的组成和 条件见下表。经过一段时间的培养和观测后，发现甲缸是最稳定的生态系 统。
光 水草 藻类 浮游动物 小鱼
泥沙
＋＋
＋
＋
－
＋
－＋
＋
＋
－
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＋＋
＋
＋
－
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＋＋
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注：“＋”表示有；“－”表示无。
请回答以下问题。 (1)甲缸最稳定的原因是_甲__缸__中__生__态__系__统__成__分__齐__全__，__搭__配__合__理___。 (2)乙缸中，藻类的种群密度变化趋势为逐__渐__下__降__，原因是_缺__乏__光__照__，_ _导__致__藻__类__不__能__进__行__光__合__作__用__，__不__能__生__长________。 (3)丙缸比甲缸有较多的有机物，原因是__缺__乏__泥__沙__，__导__致__分__解__者__数__量__ _太__少__，__有__机__物__不__能__被__及__时__分__解___。 (4)丁缸与甲缸相比，O2含量_少__，原因是_消__费__者__较__多__，__消__耗__O_2_较__多__。
题型一 生态平衡和生态系统稳定性 [例1] 我们经常在媒体上看到“生态平衡”的概念，下列关于“生态 平衡”和“生态系统稳定性”的叙述中，不正确的是( ) A．生态平衡是生态系统发展到一定阶段，生态系统保持其结构与功 能稳定的一种状态 B．生态系统的稳定性是生态系统具有的维持或恢复其结构与功能处 于相对平衡状态的能力 C．生态系统的自我调节能力是生态系统稳定性和生态平衡的基础 D．生态平衡与生态系统的稳定性没有关系
第3章 生态系统及其稳定性
第5节 生态系统的稳定性
学习目标
核心素养
1.态。1.生命观念：生命系统具有反馈调节
2．通过分析生态系统中的反馈调 能力，保证了生态系统处于动态平衡
节过程，阐明生态系统具有维持或 中，这种调节能力又与生态系统的组
恢复生态平衡的能力。
解析 答案
2．(目标2)负反馈调节是维持生命系统平衡或稳态的重要调节机制。 下列不属于负反馈调节的是( )
A．长期服用睾丸酮会导致促性腺激素释放激素合成量减少
B．大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降
C．在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降
D．湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染 解析 长期服用睾丸酮会导致促性腺激素释放激素合成量减少，属于 负反馈调节，A不符合题意；大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数 量先升后降，最终维持稳定，属于负反馈调节，B不符合题意；在酶促反 应中，反应终产物过量致使酶的活性下降，使反应速度减慢，反应终产物 生成减慢，属于负反馈调节，C不符合题意；湖泊受污染后鱼类数量减 少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染，属于正反馈调节，D符合题意。
D．合理控制人工桉木林中桉木的种群密度，有利于提高灌木层、草 本层的物种丰富度，提高人工桉木林的稳定性
答案
解析 处于生态平衡的人工生态系统和自然生态系统都可以持续不断 地满足人类所需，保证人类生产生活的稳定环境，A错误；对过度利用的 森林和草原，首先应封育，待恢复到较好状态时再适度利用，B错误；对 人类利用强度较大的自然生态系统，也应给予相应的物质和能量的投入， C错误；桉木的种群密度影响郁闭度，进而影响灌木层、草本层的物种丰 富度，故合理控制人工桉木林中桉木的种群密度，有利于提高灌木层、草 本层的物种丰富度，提高人工桉木林的稳定性，D正确。
作用共同维持生态系统的稳定
3．提高生态系统的稳定性 (1)意义 ① 处 于 生 态 平 衡 的 生 态 系 统 可 以 持 续 不 断 地 满 足 人 类 08 ___生__活__所__需___，如粮油、蔬果、肉蛋奶、木材等农副产品。 ②处于生态平衡的生态系统能够使人类 09 ____生__活__与__生__产__的__环__境______ 保持稳定。 (2)措施 ① 控 制 对 生 态 系 统 的 10 ___干__扰__强__度___ ， 在 不 超 过 生 态 系 统 11 ___自__我__调__节__能__力_____的范围内，合理适度地利用生态系统。 ②对人类利用强度较大的生态系统，应给予相应的 12 _物__质___、 13 _能__量___的投入，保证生态系统内部 14 __结__构__与__功__能_____的协调。
解析 答案
3．(目标3)下列与生态系统稳定性相关的叙述，不正确的是( ) A．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的抵抗力 稳定性就越强 B．农田生态系统比草原生态系统的抵抗力稳定性高 C．对于极地苔原(冻原)来说，由于物种组成结构简单，它的抵抗力稳 定性和恢复力稳定性都较低 D．不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性的强度不同 解析 就抵抗力稳定性而言，农田生态系统应比草原生态系统低，B 错误。