北京市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库
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北京市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库
一、选择题
1.小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析下列说法错误的是()
A.图乙在显微镜下看到的细胞排列紧密且细胞质中有液泡的存在,可判断为植物细胞结构图B.转动粗准焦螺旋,使显微镜镜筒下降时,眼睛应从侧面注视图丙中的②
C.若在光线较暗的实验室使用显微镜观察,必须选用③的平面镜
D.图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
2.下列不属于生命现象的是()
A.阿尔法狗机器人下棋B.母鸡带领小鸡吃米
C.葵花朵朵向太阳D.婴儿听优美的音乐
3.下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。
以下修改意见正确的是()
位置鼠妇数量光照温度湿度纸盒左半侧10只明亮5℃适宜纸盒右半侧10只黑暗25℃适宜
A.左右两侧的温度都应设置为25℃B.左右两侧都应设置为黑暗环境
C.左右两侧的湿度可以不同D.左右两侧的鼠妇数量可以不同
4.关于动、植物细胞分裂的说法错误的是()
A.细胞核先分裂、细胞质后分裂
B.图A、图B依次表示的是动、植物细胞分裂
C.植物体内所有细胞均能进行图B所示的细胞分裂
D.分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同
5.图中(一)、(二)表示大豆种子萌发阶段,①~③表示相应结构。
下列说法正确的是()
A.①由胚芽和胚轴发育而来
B.②和③都可进行光合作用
C.(一)阶段种子需从外界吸收大量的有机物
D.(二)阶段离不开细胞的分裂、分化和生长
6.在某生态系统中,各生物体体内残留的某重金属含量如下表所示,则该生态系统中最可能的食物链构成是
生物体A B C D E
某重金属浓
0.0570.51580.39
度(ppm)
A.A→E→C→B→D
B.D→B→C→E→A
C.
D.
7.为了探究酸雨对种子萌发的影响,小欣和同学做了探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验。
下表是记录的实验数据,相关叙述错误的是
模拟酸雨清水(pH=7)pH=5pH=4pH=2
种子萌发率
911320
(%)
A.实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志
B.酸雨形成的主要原因是空气中含有大量二氧化碳
C.为减小实验误差,每组应用等量的多颗黄豆种子作为实验材料
D.实验结果表明,随着雨水酸性的增强,对黄豆种子萌发的抑制作用增大
8.“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物(如地钱)的生动写照。
下面解释你不认同的是()
A.“白日不到处”——地钱生活在阴湿的环境
B.“青春恰自来”——正好到了地钱的繁殖季节
C.“苔花如米小”——地钱长出的孢蒴很小
D.“也学牡丹开”——“苔花”和牡丹花具有相同的结构
9.如图是某些生物结构或部分结构示意图,下列说法中不正确的是()
A.除③外,其他都有细胞结构,都属于真核细胞
B.①进行的是分裂生殖,③必须寄生在活细胞内
C.②可以用于制面包、酿酒,④对污水净化有一定作用
D.①②④是由细胞直接构成生物体,而⑤是构成植物体的最基本单位
10.下面是A、B、C、D四位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞图,哪位同学的观察效果最好?()A.B.
C.D.
11.下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图,正确的操作顺序()
A.abcdefg B.gfedcba C.bdcaegf D.bcdafeg
12.图为动、植物细胞结构图,对其结构和功能的叙述正确的是()
A.动、植物细胞的主要区别是动物细胞没有①⑥⑦
B.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的是④
C.图中的⑥与细胞内外物质的进出有关
D.细胞的控制中心是⑤
13.表所列实验中,实验材料与使用目的不相符的是()
实验名称实验材料使用目的A绿叶在光下产生淀粉酒精脱色
B观察人体口腔上皮细胞生理盐水为细胞提供营养C探究食物在口腔内的化学性消化碘液检验淀粉是否被消化
D观察小鱼尾鳍内血液的流动湿棉絮保持小鱼正常呼吸
A.A B.B C.C D.D
14.如图是人体的结构层次示意图,下列相关叙述正确的是()
A.人体的发育是从图中[A]卵细胞开始的
B.图中D表示的结构层次属于器官
C.图中A→B表示细胞分化过程,通过细胞分化能形成组织
D.图中B→C表示细胞分裂过程,通过细胞分裂使细胞数量增加
15.在“绿色植物在光下制造有机物”实验中,某同学有黑纸片遮住叶片的一部分。
此实验的变量是()
A.氧气B.温度C.二氧化碳D.光
16.某同学进行“观察叶片的结构”实验时,观察到的菠菜叶片横切面如图所示,下列说法错误的是
A.图中③的细胞内含有较多的叶绿体
B.图中④是叶片与外界进行气体交换的“窗口”
C.图中的①②属于上皮组织
D.气孔的开闭由⑤保卫细胞控制
17.下列关于种子植物的叙述不正确
...的是
A.种子外有种皮包被的是被子植物B.种子植物比孢子植物更适应陆地生活
C.我们食用的花生油,来自于花生的子叶D.银杏和杏的区别是:杏有果实
二、实验探究综合题
18.“如果你愿意一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。
”这是歌手杨宗纬《洋葱》里的一句歌词。
说到洋葱,你一定不会陌生,它是常见蔬菜,营养成分丰富,对癌症、心血管等疾病都有很好的预防作用,被称为“蔬菜皇后”。
图甲是洋葱临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图,图丙是显微镜所观察到的物像图。
请回答:
(1)图甲制作临时装片的正确步骤是_____(填字母)。
(2)观察物像发现视野过暗,应调节图乙中的[]_____和[]_____。
(3)图丙是在图丁放大倍数的目镜(5×、16×)和物镜(10×、40×)中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。
某同学欲将视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察,应怎样正确操作:_____;把玻
片向_____移动。
(4)假如图甲是制作临时口腔上皮细胞装片,过程b滴管在玻片中央滴加的是_____。
19.小明准备做有关绿色植物的实验(装置如下图),下列说法中不正确的是()
A.该装置可直接用来观察植物的蒸腾作用
B.要探究植物的呼吸作用,应将该装置放到黑暗处进行实验
C.要探究植物的呼吸作用,小烧杯中应该盛放澄清的石灰水
D.要探究植物光合作用的产物,小烧杯中应该盛放氢氧化钠溶液
20.在早春时节,玉兰“先花后叶”,即当叶片还没有完全长出时,却可以开出满树娇艳的花朵。
可初步推测开花过程中所需有机物的主要来源是
A.根从土壤中吸收来的B.花瓣光合作用合成的
C.树皮光合作用制造的D.植物体上一年制造并储存的
21.黑暗的房间中有四个大小相同的鱼缸,鱼缸中水的高度相同,鱼的种类和大小一样,下列哪种情况的鱼先死A.一缸清水1条鱼B.一缸清水5条鱼
C.一缸清水10条鱼和一部分水藻D.一缸清水10条鱼
22.2020年蝗灾使东非国家的粮食安全面临着前所未有的严峻考验。
图一是关于蝗虫的部分食物网简图,图二是该生态系统的物质循环及能量流动示意图,请根据图回答:
(1)图一中蜘蛛和蟾蜍之间是_________关系;若图二中的食物链对应图一中的某条含蝗虫的食物链,请写出该食物链_________。
(2)要成为一个完整的生态系统,图一中还需要补充的生物成分是图二中的_________(填字母);图二中的生理过程(⑤)_________是在图一中某生物体的哪个细胞结构中进行的?_________
(3)除了草外,蝗虫主要啃食小麦、玉米、高粱等农作物,这体现了植物在生态系统中的哪项价值?_________绿色
植物在生物圈中还有什么作用,请任意列举一项。
_________
(4)蝗灾席卷东非各国,当地农作物基本绝收。
从生物与环境的关系角度看,这体现了_________;从生态系统的角度看,这说明了_________。
(5)为了尽快灭蝗,有些地区采用了喷洒剧毒农药的方式,请推测:一段时间后,体内有毒物质积累最多的生物是什么?并请说明理由_________
23.油桃是人们喜爱的一种水果,为了能让油桃提前上市,获得更高的收益,农民伯伯常采用温室栽培油桃。
下面是油桃花、根尖和叶的示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)图一中,花的主要结构是______(用数字表示),⑤将来发育成______。
(2)图二中,根吸收水分的主要部位是[ ]______([ ]里填标号),植物体内水分运输的动力依赖的生理过程是
______。
(3)图三所示的生理过程是______。
24.小杨在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小杨不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后经过长期观察,小杨推测:鼠妇怕光。
他捉了10只鼠妇,放在一半遮光、一半不遮光的纸盒中央(如下图所示),静置10分钟后观察鼠妇的动向,并分别计数两侧的鼠妇个数,重复五次该实验,记录结果。
请分析回答下列问题:
(1)小杨看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?
(2)当小杨用实验法来解决这一问题时,首先作出的假设是:。
(3)该实验中,要有效控制的变量是,在设计实验时,应给鼠妇提供和两种不同的环境条件。
(4)该同学队上述实验重复五次,结果如下表:
第一次第二
次
第三
次
第四
次
第五
次
左侧(有
光)
1只2只0只2只0只
右侧(无
光)
9只8只10只8只10只
整理数据求得平均值,得到左侧和右侧的鼠妇数量分别是只和只。
据此,小杨能得出的结论是。
(5)上述实验中能不能只用一只鼠妇做实验或者只进行一次观察? 。
为什么? 。
25.三月盛放的油菜花,春风拂过,花香四溢。
图甲是油菜个体发育不同时期结构层次,图乙是某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的油菜叶横切面示意图。
请据图回答下列问题([ ]内填代号,横线上填名称):
(1)a过程叫做______,该过程中,细胞内最重要的变化是______数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的该物质一样多;b过程叫做______。
(2)构成一株油菜的结构层次按从微观到宏观的顺序依次是______ →植物体(用文字和箭头表示)。
(3)图中1和5合称表皮,属于______组织。
(4)蒸腾作用中水分的散失是通过图乙的[ ]______来完成的,它是由一对______形成的;散失的水分是通过图乙的[ ]______运输来的。
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一、选择题
1.C
解析:C
【分析】
(1)本题考查显微镜的操作使用方法及临时装片制作的步骤和要求,只有熟练掌握这部分知识才能熟练解答。
(2)分析丙图可知:①目镜、②物镜、③反光镜。
【详解】
A.在显微镜下看到的口腔上皮细胞呈扁圆形,洋葱内表皮细胞呈长方形的格子状,而且具有液泡,这是动物细胞不具有的,所以乙图是植物细胞结构图,A正确。
B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②物镜,防止镜头压碎玻片标本,B正确。
C.显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。
根据以上分析可知,在光线较暗的实验室中,为了看清细胞结构应选用凹面镜、大光圈,C错误。
D.图甲出现了气泡,可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴,正确的方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,D正确。
故选C。
2.A
【分析】
生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由
解析:A
【分析】
生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界
刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】
阿尔法狗机器人不能呼吸、生活不需要营养,不属于生命现象,小鸡、葵花、婴儿的生活需要营养、能进行呼吸,都属于生物。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
3.A
【分析】
根据题意可知,本题主要考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素。
注意结合实验设计原则,进行分析解答。
实验设计原则为遵循对照原则和单一变量原则。
【详解】
本实验是探究“光照对鼠妇生活的影响”,那么实验变量是光照,所以在设置对照时,除光照这个变量不同外,实验组和对照组的其他条件都应相同,而表格中不仅是变量光照不同,而且温度(5℃,25℃)也不同,不符合单一变量原则。
因此,左右两侧的温度都应该保持相同,只有变量光照不同,因此选项A正确。
故选A。
4.C
【分析】
(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。
最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。
于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
如图:
(2)细胞核分裂时,染色体的变化是明显。
染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
【详解】
A.动、植物细胞分裂时,都是细胞核先分裂、细胞质后分裂,A正确。
B.图A表示动物细胞的分裂,图B表示植物细胞的分裂,B正确。
C.不是所有的植物细胞都能分裂,只有分生组织细胞具有分裂能力,C错误。
D.细胞核分裂时,染色体的数量自我复制加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,D正确。
故选C。
【点睛】
解题的关键是掌握动、植物细胞分裂的过程。
5.D
【分析】
观图可知,①是茎和叶、②是子叶、③是根。
种子吸水,子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴;随后,胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。
【详解】
A.胚芽将来发育成茎和叶,所以①幼叶是由胚芽发育而来的;种子的胚轴发育成茎和叶,A错误。
B.②子叶中含有叶绿体,能进行光合作用;③根中没有叶绿体,不能进行光合作用,B错误。
C.(一)阶段为种子吸水萌发过程,需要的有机物主要来自大豆种子的子叶,C错误。
D.(二)阶段为种子萌发形成幼苗的过程,这一过程中,胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部位,离不开细胞的分裂、分化和生长,D正确。
故选D。
【点睛】
理解掌握细胞的分裂和细胞分化的概念及意义,种子萌发的过程等知识点是解题的关键。
6.D
【分析】
食物链定义:各种生物通过一系列吃与被吃的关系(捕食关系)彼此联系起来的序列称为食物链。
食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,注意起始点是生产者,终点是最高消费者,中间用箭头表示,箭头的方向指向捕食者。
生物富集作用又叫生物浓缩,是指生物将环境中低浓度的化学物质,通过食物链的转运和蓄积达到高浓度的能力。
化学物质在沿着食物链转移的过程中产生生物富集作用,即每经过一种生物体,其浓度就有一次明显的提高。
所以,位于食物链最高端的人体,接触的污染物最多,对其危害也最大。
【详解】
有毒物质沿着食物链逐级积累,营养级别越低有毒物质越少,营养级别越高有毒物质越多。
从表格中看出各生物体体内残留的某重金属含量从少到多依次是A0.05、E0.39、C0.51、B7、D58。
其中E0.39、C0.51有毒物质浓度差不多,可
能营养级别相同。
因此该生态系统中最可能的食物链构成是:
故选D。
【点睛】
掌握有毒物质沿着食物链逐级积累是解题关键。
7.B
【分析】
酸雨是大气受污染的一种现象,通常pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水(如雾、露、霜等)统称为酸雨。
酸雨可导致水体、土壤酸化,对植物、建筑物造成腐蚀性危害。
【详解】
A.种子萌发过程中,胚根最先突破种皮,发育成根,所以实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志。
A正确。
B.酸雨是由于人类大量使用含硫量很高的煤、石油、天然气等化石燃料,燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物,在大气中经过复杂的化学反应后,形成硫酸或硝酸气溶胶,或为云、雨、雪、雾捕捉吸收,降到地面成为酸雨,PH小于5.6的雨水就算酸雨,B错误。
C.实验材料越多,实验结果更准确,所以为了减小实验误差,每组应用等量的多颗黄豆种子作为实验材料,C正确。
D.由图表可以看出,随着雨水酸性的增强,对黄豆种子萌发的抑制作用增大,D正确。
故选B。
【点睛】
掌握探究酸雨对农作物的生长影响的实验步骤和要求。
8.D
【分析】
苔藓植物是多细胞生物,生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小。
被子植物又叫绿色开花植物。
它是植物界进化程度最高等的植物类群,它的胚珠外面有子房壁包被,种子外有果皮包被形成果实。
苔花属于苔藓植物,牡丹属于被子植物。
【详解】
苔藓植物的生殖离不开水,生活在阴湿的环境中,A正确;
“青春恰自来”是地钱的繁殖季节,B正确;
地钱属于苔藓植物,依靠孢子繁殖后代,“苔花如米小”形容地钱长出的孢子很小,C正确;苔花是属于苔藓植物,没有真正的根,只有茎和叶;牡丹属于被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子等六大器官,D错误。
【点睛】
熟记苔藓植物、被子植物的主要特征。
9.A
【详解】
试题分析:分析图例:①是细菌,为单细胞生物,无成形的细胞核;②是酵母菌,为单细胞真菌,有成形的细胞核;③是病毒,无细胞结构;④是草履虫,为单细胞动物;⑤是植物细胞,具有成形的细胞核。
原核细胞与真核细胞相比,没有被核膜包被的成形的细胞核,①细菌也是原核细胞,本选项错误;①通常进行的是分裂生殖,③是病毒,无细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质构成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,B正确;②可用来制面包和酿酒,①不可用来制面包和酒,④是草履虫,以细菌和单细胞藻类为食,对污水有一定的净化作用.C正确;①②④是单细胞生物,由细胞直接构成生物体,而⑤细胞只是构成植物体的基本单位,故D正确。
考点:菌、真菌等其他生物的分类。
10.A
【分析】
在显微镜下观察到的是实物放大的倒像,调节细准焦螺旋,使物像更清晰。
【详解】
A.物像清晰,效果最好,A符合题意。
B.物像不清晰,效果不好,B不符合题意。
C.视野太暗,效果不好,C不符合题意。
D.视野中只有部分细胞,效果不好,D不符合题意。
故选A。
【点睛】
学会显微镜的使用方法是解题的关键。
11.C
【解析】
【分析】
此题考查的是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤,为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表:擦→滴→撕→展→盖→染。
【详解】
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤是:擦片→滴液→撕取材料→展平表皮→盖片→染色。
即用纱布擦净载玻片和盖玻片、用滴管在载玻片的中央滴一滴清水、用镊子撕一块洋葱表皮、用解剖针展平、用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡、用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸,是染色均匀。
图示a将材料放到载玻片上的液滴中并展平、b擦载玻片、c撕取材料、d滴一滴清水、e 盖盖玻片、f用吸水纸吸碘液染色、g滴一滴碘液。
综上所述:制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤,操作顺序正确的是bdcaegf。
【点睛】
解此题的关键是理解掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤,正确使用显微镜。
12.A
图中①是液泡,②是细胞核,③是线粒体,④是细胞质,⑤是细胞膜,⑥是细胞壁,⑦叶绿体。
【详解】
A.植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有①液泡、⑦叶绿体、⑥细胞壁,动物细胞没有,但叶绿体只存在植物的绿色部分,如洋葱表皮细胞无叶绿体,A正确。
B.细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体,③线粒体是动植物细胞都有的能量转换器,是进行呼吸作用的场所,B 错误。
C.图中的④细胞膜,能控制物质进出,C错误。
D.②细胞核是细胞的控制中心,D错误。
故选A。
【点睛】
理解掌握动、植物细胞的结构是本题解题关键。
13.B
【分析】
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
酒精溶解叶片中的叶绿素。
(2)观察人口腔上皮细胞在载玻片上滴的是生理盐水,是为了维持细胞原有的形态。
(3)淀粉有遇到碘液变蓝的特性,用碘液来检验淀粉。
(4)用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。
【详解】
A.在绿叶在光下制造有机物的实验中,用酒精对叶片进行脱色处理,使叶片由绿色变成黄白色,故A不符合题意。
B.制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水,由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩,故B符合题意。
C.碘液遇淀粉变蓝,所以研究馒头在口腔中的变化的实验中,碘液是检验淀粉是否被消化,故C不符合题意。
D.小鱼用鳃呼吸水中的氧气,因此,用湿棉絮包裹小鱼的头部和躯干部分,是为了保持小鱼正常呼吸,故D不符合题意。
故选B。
【点睛】
本题考查验证绿叶在光下制造淀粉,观察人体口腔上皮细胞,探究唾液对淀粉的消化作用及观察小鱼尾鳍内血液流动。
14.B
【分析】
植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,动物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。
动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构。
题干图中:A表示受精卵,A→B表示细胞分裂过程,B→C表示细胞分化的过程,C表示组织,D表示器官,E表示系统(消化系统)。
【详解】
A.人体的发育是从一个细胞[A]受精卵开始的,受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成人体,图中字母A所示的是受精卵,A错误。
B.[A]受精卵通过细胞分裂产生新细跑,经过细胞生长和分化形成不同的[C]组织,[C]组织又构成[D]器官,B正确。
C.A→B表示细胞分裂过程,能显示细胞的数目增多了,C错误。
D.B→C表示细胞分化的过程,过程中能显示出细胞形态发生了变化,细胞数目没有改变,D错误。
故选B。