生活指导老师工作职责模版(3篇)

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生活指导老师工作职责模版
生活老师岗位职责
生活指导老师在生活处主任的直接领导下,全面负责学生的思想教育与生活的衣、食、住、行、睡。

基本职责是:
一、热爱教育事业,协助班主任开展德育工作。

二、严格执行生活指导教师的工作规程,悉心指导学生一日生活起居,搞好学生的个人卫生,培养学生的良好生活习惯,逐步提高学生的生活自理能力。

三、正确教育和指导学生养成良好的行为习惯与学习习惯。

四、做好学生的安全工作、保健工作,细心照料病生的生活,配合医疗保健中心做好病生的治疗。

五、加强对宿舍文化的建设,努力为学生营造出团结、和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。

六、组织并指导学生文明就餐,让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。

七、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况,广泛开展同学生谈心的活动,做学生的良师益友。

八、完成班主任及其他领导交办的相关工作。

九、经常与家长联系和沟通,把学生在学校的情况和学校管理措施报告告诉家长,从而赢得家长的支持,携手为共同教育好学生而努力。

生活老师职责
1.给学生打饭,态度和蔼可亲,确保每个孩子都吃饱、吃好。

2.及时收发衣服,帮助、指导学生保管好自己的衣物,保证每一个学生的衣物不丢失,保证每一个孩子穿干净的衣服,督促高年级的学生勤洗内衣、袜子。

3.由生活班长拉出方案,有计划、有组织地给学生晒被子。

4.陪好本宿舍学生,帮助、指导一、二、学生洗刷,注意帮助女生梳头,有关规定遵循《陪宿教师职责》。

5.及时提倒、冲刷尿桶。

保证尿桶无异味。

6.在管理学生、教育学生的意义上,生活教师和任课教师具有同等重要的地位,不能有厚此薄彼的思想。

配合班主任,照顾好生病、有特殊情况的学生。

生活老师有责任向该班学生的班主任反映学生的问题(如偷窃、抽烟、行为不端、生病等)。

假如孩子生病,需要看护,在班主任没有时间的情况下,生活老师配合班主任带孩子出门看病,可以帮孩子保管药品;班主任有责任对生活老师提出的问题进行调查,处理,并结合生活老师对学生进行教育等。

7.根据学校需要,完成接送工作。

8.学生外出或组织集会,同班主任、任课教师一道组织学生,做好安全工作。

9.生活教师结合班主任搞好宿舍文化建设,定出各室室长(室长可以固定也可轮流),帮助室长拉出轮流值日表,值日内容包括纪律、卫生(倒尿桶除外);指导三年级以上的学生铺床、叠被、整理衣物等。

检查评比的结果纳入教师量化。

10.热水洗澡问题。

将早晚热水提到指定地点,学生在班主任指导下排队领取,文明洗刷(中低年级学生洗刷需要生活教师帮助)。

结合任课教师组织学生洗澡。

11、非休息时间,锁上宿舍门。

学生因换衣服或家长来访去宿舍,要由班主任开条,德育处签字,生活老师凭条开门,并将出入条保管好,以备查。

12、家长来访,态度热情,诚恳。

大成小学
____-8-29
生活指导老师工作职责模版(2)
生活指导老师是学校中一份非常重要的职位,他们负责为学生提供全面的生活指导和支持。

下面将介绍生活指导老师的工作职责模板。

1. 学生咨询和指导
生活指导老师的首要职责是为学生提供咨询和指导服务。

他们要倾听学生的问题和困扰,并给予适当的建议和支持。

无论是学习上的问题,还是生活中的压力和挑战,生活指导老师都应当积极地与学生进行交流,并帮助他们解决问题。

2. 学生情感支持
生活指导老师还负责为学生提供情感上的支持。

他们应当与学生建立良好的关系,了解学生的情绪和心理状态,并提供安慰和鼓励。

在学生面临压力或困境时,生活指导老师应当给予积极的反馈和支持,帮助他们建立健康的心理状态。

3. 学生行为管理
作为学校的管理人员,生活指导老师应当负责学生行为的管理。

他们应当制定和推行学校行为规范,确保学生的行为符合学校的要
求。

当学生违反规定时,生活指导老师应当与他们进行沟通,了解原因,并给予必要的纠正和惩罚。

4. 班级管理与辅导
生活指导老师还需要参与班级管理与辅导工作。

他们应当与班主任密切合作,关注班级的学习氛围和学生的团队合作能力。

生活指导老师可以组织一些班级活动和讨论,帮助学生建立积极的班级关系,并提高他们的团队意识和协作能力。

5. 家长沟通与协调
生活指导老师还需要与学生的家长进行沟通与协调工作。

他们应当定期与家长进行会谈,了解学生在家庭环境中的情况,并与家长共同制定学生的发展计划和目标。

同时,生活指导老师应当向家长提供有关学生行为和成绩的反馈,与家长共同关心学生的成长和发展。

6. 职业规划与就业指导
生活指导老师还负责为学生提供职业规划和就业指导。

他们应当帮助学生了解不同职业的特点和要求,引导他们进行职业选择,并提供相关的就业资源和信息。

生活指导老师还可以组织职业讲座和实践活动,帮助学生提高就业能力和职业素养。

7. 与教师合作
生活指导老师应当与教师密切合作,共同关心学生的发展。

他们可以参与教师的培训和研讨活动,了解教学方法和学科要求,以更好地帮助学生解决学习问题。

此外,生活指导老师还可以与教师合作开展一些课外活动,丰富学生的学习和成长体验。

8. 学校项目与活动组织
生活指导老师可以参与学校项目与活动的组织工作。

他们应当积极参与学校的教育活动和社团组织,为学生提供丰富多样的学习和交流机会。

生活指导老师还可以组织一些校内外文化和体育活动,促进学生的全面发展和社交能力。

9. 个人成长与专业发展
生活指导老师应当关注自身的个人成长与专业发展。

他们可以参加相关的培训和研讨会,提高自身的知识和技能水平。

生活指导老师还应当积极参与教研活动和学术交流,与其他同行共同进步和分享经验。

总结而言,生活指导老师有着多重工作职责,包括学生咨询和指导、学生情感支持、学生行为管理、班级管理与辅导、家长沟通与协调、职业规划与就业指导、与教师合作、学校项目与活动组织以及个人成长与专业发展等。

他们的工作旨在帮助学生全面发展,解决问题,提高生活质量,为他们的未来做好准备。

生活指导老师工作职责模版(3)
一、工作概述:
生活指导老师是学校中负责学生生活指导的专职教师,主要职责是帮助学生解决在学校和生活中遇到的问题,促进学生全面发展和良好的成长。

二、工作职责:
1.制定并组织实施学生生活指导计划,根据学校的需求和学生的实际情况,设计各类生活指导活动,提供丰富多样的帮助和支持,帮助学生解决各种各样的问题。

2.负责学生入学的咨询和介绍工作,给予新生积极的引导和支持,帮助他们尽快适应学校生活。

3.开展学生心理健康教育工作,组织开展心理健康讲座、主题班会等活动,提供心理辅导和咨询服务,帮助学生解决情绪问题和困惑。

4.建立并维护学生档案,记录学生的生活情况和成长过程,及时了解学生的发展情况,为学生发展提供参考和支持。

5.与班主任、辅导员、家长等密切合作,建立良好的沟通机制,及时了解学生的家庭情况和学校生活情况,发现问题并加以解决。

6.帮助学生规划职业发展和未来目标,提供职业咨询和指导,帮助学生了解不同职业的要求和发展方向,引导学生做出明智的选择。

7.组织开展学生社团和实践活动,培养学生的综合素质和实践能力,丰富学生的课外生活。

8.参与学校的评优评奖工作,发现和推荐优秀学生,组织学生评优活动,激发学生的学习和成长动力。

9.积极参与学校的各项活动,包括学科竞赛、文艺演出等,为学生提供支持和指导。

10.根据需要参与家长会、班级会议等学校会议活动,为学生家长提供专业化、个性化的教育指导。

三、任职资格:
1.具有教育学、心理学等相关专业的本科及以上学历,持有合格的教师资格证。

2.具有较强的人际沟通和组织协调能力,能够与学生和家长建立亲和力,有效地发挥指导作用。

3.具备较强的心理辅导和咨询能力,熟悉常见的心理问题和解决方法,能够为学生提供有效的帮助。

4.具备一定的计划和组织能力,能够制定合理的工作计划并按时完成工作任务。

5.具备一定的教学经验和管理经验,熟悉学校的管理制度和规章制度,能够有效地组织和管理学生工作。

四、工作方式:
1.全职工作制,按照学校的工作时间和工作安排进行工作。

2.根据学生和家长的需求,提供个别辅导和咨询服务,并与学生和家长保持密切联系。

五、工作效果评估:
根据学校的工作要求和评估标准,定期进行工作效果评估,对工作进行总结和反思,不断提高工作质量和效果。

六、工作注意事项:
1.工作中要保持良好的职业道德和职业操守,严守学校的纪律和保密规定。

2.工作中要积极主动,具有较强的服务意识,为学生和家长提供及时的帮助和支持。

3.工作中要与同事和其他相关部门保持良好的合作关系,共同为学生的发展和成长做出贡献。

4.持续学习和进修,提升自己的教育和专业水平,不断提高工作能力和素质。

5.充分了解学生的心理和生活需求,为学生提供有针对性的帮助和指导,促进学生全面发展和健康成长。

以上是生活指导老师的工作职责模板,仅供参考。

实际工作中,可以根据学校的需求和具体情况进行适当调整和补充。

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