TRIZ培训中创新发明的五个层次
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案例二
特斯拉电动汽车通过不断改进电池技术、驱动系统和自动驾驶功能，提高了电动汽车的续航里程、安全性和便捷 性。
创新思维与技巧培养
创新思维
鼓励员工敢于挑战现有技术和产品，提 出改进意见和建议，营造开放的创新氛 围。
VS
技巧培养
通过TRIZ培训等方法，提高员工发现问 题、分析问题和解决问题的能力，培养具 有系统性创新思维的团队。同时，注重跨 领域知识的学习和应用，以拓展创新思路 。
培养颠覆性思维，引领未来趋势
勇于挑战权威
跨领域学习
培养敢于质疑和挑战现有规则和权威的思 维，勇于提出新的观点和想法。
通过跨领域学习和交流，汲取不同领域的 知识和灵感，激发创新思维。
鼓励试错精神
关注前沿科技
鼓励尝试和失败的精神，从失败中汲取教 训和经验，不断调整和优化创新方案。
密切关注前沿科技和行业动态，把握未来 趋势和发展方向，为颠覆性创新发明提供 有力支持。
未来将继续深化对TRIZ理论的研 究，探索更多创新发明的方法和 工具，为企业和个人提供更多有 价值的指导。
拓展应用领域
将TRIZ理论应用于更多领域和行 业，推动各行业的技术进步和创 新发展。
培养创新人才
通过培训和教育，培养更多具备 创新精神和创新能力的人才，为 国家的创新发展提供强有力的人 才支持。
类比法
借鉴其他领域的成功经验和技术成果 ，将其应用到本领域中，实现跨领域 的创新组合。
反向思维法
从现有产品或技术的反面或对立面出 发，思考如何打破常规、颠覆传统， 创造出全新的组合方式。
第四层次：全新领
05
域探索型发明Biblioteka 全新领域探索型发明的定义与特点
定义
全新领域探索型发明是指通过探索未知领域、创造全新产品或服务，从而开辟全新市场 的发明。
拓展视野，激发创新思维
拓展视野
关注全球范围内的科技、经济、社会等发展 趋势，了解不同行业和领域的最新动态，以 更广阔的视野寻找创新机会。
激发创新思维
运用TRIZ等创新方法，激发创新思维和创造 力，探索未知领域并创造全新价值。同时， 鼓励团队成员积极提出新想法和建议，共同
推动创新的实现。
第五层次：颠覆性
第三层次：创新组
04
合型发明
创新组合型发明的定义与特点
定义
创新组合型发明是指将现有的技术、产品或 方法进行重新组合，以产生新的功能、性能 或应用。这种发明不是简单的叠加或混合， 而是通过巧妙的组合实现质的飞跃。
特点
创新组合型发明具有新颖性、创造性和实用 性。它能够将不同领域的知识、技术或方法 进行有机融合，创造出前所未有的新产品、 新技术或新服务。同时，这种发明往往能够 解决现有技术或产品存在的问题，提高生产 效率、降低成本、改善用户体验等。
案例分析：创新组合型发明的优势体现
01
案例一
智能手机结合了电话、相机、音乐播放器、导航仪等多种功能于一身，
通过创新组合实现了便捷性和多功能性的统一，改变了人们的生活方式
。
02
案例二
电动汽车将传统汽车的动力系统与先进的电池技术、电机技术和控制技
术相结合，实现了高效、环保、节能的出行方式，推动了汽车产业的变
TRIZ培训中创新发明 的五个层次
汇报人： 2023-12-30
目 录
• 引言 • 第一层次：简单发明 • 第二层次：改进型发明 • 第三层次：创新组合型发明 • 第四层次：全新领域探索型发明 • 第五层次：颠覆性创新发明 • 总结与展望
引言
01
TRIZ理论概述
TRIZ的起源与发展
TRIZ（Theory of Inventive Problem Solving）即“发明问题解决理论”， 起源于20世纪中叶的苏联，经过数十年的发展，已经成为一套系统的创新方法 学。
学员心得分享与交流互动环节
要点一
学习心得分享
要点二
互动交流热烈
多位学员主动分享了自己在学习过程中的心得体会，表示 通过本次培训对创新发明有了更深刻的认识和理解。
在交流互动环节，学员们积极发言、提问，与讲师和同伴 进行了深入的探讨和交流，现场氛围热烈。
对未来创新发展的思考与展望
深化TRIZ理论研
究
第一层次：简单发
02
明
简单发明的定义与特点
定义
简单发明是指在现有技术系统的基础上，通过局部改进或优 化，提高系统性能或产生新的功能。
特点
简单发明通常不涉及对现有技术系统的根本性改变，而是在 原有基础上进行渐进式的改进。这类发明往往投入少、周期 短、风险低，但创新程度相对较低。
案例分析：简单发明的实现过程
第二层次：改进型
03
发明
改进型发明的定义与特点
定义
改进型发明是在现有技术或产品的基础上进行局部优化或改进，以提高性能、降低成本或增加新功能 。
特点
相对于原始创新，改进型发明的创新程度较低，但风险也较小，且能够更快地满足市场需求。
案例分析：改进型发明的成功实践
案例一
苹果公司对iPhone的持续改进，如摄像头性能提升、处理器速度加快、屏幕显示效果更好等，使得iPhone始终 保持市场领先地位。
革。
03
案例三
3D打印技术将计算机辅助设计、材料科学和机械制造等领域的技术进
行组合，实现了从数字模型到实体产品的快速制造，为个性化定制和快
速响应市场需求提供了可能。
组合策略与方法探讨
头脑风暴法
通过集思广益的方式，激发团队成员 的创造力和想象力，产生更多的组合 创意。
形态分析法
将产品或技术的各个组成部分进行分 解和重新组合，以探索新的可能性和 解决方案。
TRIZ的核心思想
TRIZ认为，创新发明并非无中生有，而是基于对现有问题的深入分析和对已有 解决方案的重新组合。它强调系统性、逻辑性和可预测性，通过一套完整的工 具和方法，帮助人们突破思维定势，实现创新。
创新发明的重要性
推动技术进步
创新发明是推动技术进步和社会发展 的核心动力，它不仅能够解决现有问 题，还能开辟新的应用领域和市场。
THANKS.
案例一
改进型洗衣机。在原有洗衣机的基础 上，增加烘干功能或提高洗涤效率， 以满足用户更高层次的需求。
案例二
优化型手机。通过对手机硬件或软件 的局部改进，如提高摄像头像素、优 化操作系统等，提升用户体验。
实用技巧与工具介绍
技巧二
关注行业发展趋势。及时了解所在领域的 技术动态和市场趋势，以便在合适的时机
引入新的技术或理念。
技巧一
深入了解用户需求。通过市场调研 、用户访谈等方式，挖掘用户的痛 点和需求，为简单发明提供方向。
A
B
C
D
工具二
原型制作与测试。在简单发明的初期阶段 ，制作原型并进行实际测试，以便及时发 现并解决问题。
工具一
头脑风暴。通过集思广益的方式，激发团 队成员的创造力，收集更多的创新点子。
总结与展望
07
回顾本次培训内容及成果
TRIZ理论掌握
学员们通过本次培训，深入 理解了TRIZ理论的核心概念 和原理，掌握了创新发明的
方法和工具。
创新思维训练
通过大量的案例分析和实践 练习，学员们的创新思维能 力得到了显著提升，能够熟 练运用TRIZ工具解决实际问
题。
团队协作能力提升
在培训过程中，学员们分组 进行项目实践，不仅锻炼了 团队协作能力，还增强了彼 此之间的沟通和信任。
特点
具有高度的创新性和探索性，需要突破现有的技术、市场和认知边界，创造前所未有的 价值。
案例分析：全新领域探索型发明的挑战与机遇
挑战
全新领域探索型发明面临着技术不成熟、市场不确定 、资源不足等挑战，需要克服众多困难和风险。
机遇
成功实现全新领域探索型发明将带来巨大的商业价值 和竞争优势，甚至可能改变整个行业或市场的格局。
06
创新发明
颠覆性创新发明的定义与特点
突破性思维
颠覆性创新发明是对现有技术、市场 或行业规则的全面突破，通过全新的 思维方式和视角，创造出前所未有的 产品或服务。
重大影响
高风险高回报
由于颠覆性创新发明涉及未知领域和 前沿技术，因此具有较高的风险性， 但一旦成功，往往能带来极高的回报 。
这类创新发明往往能够改变行业格局 ，甚至推动社会进步，具有深远的影 响力。
提升企业竞争力
在激烈的市场竞争中，创新发明是企 业获取竞争优势的重要手段。通过创 新，企业可以降低成本、提高产品质 量、增强品牌影响力等。
培训目的与预期成果
培训目的
本次TRIZ培训旨在帮助学员掌握创新发明的思维方法和工具，提高解决实际问题 的能力，培养创新意识和实践能力。
预期成果
通过培训，学员应能够熟练掌握TRIZ的基本理论和工具，具备独立分析和解决问 题的能力，能够在实践中运用TRIZ进行创新发明。同时，培训还将培养学员的团 队协作精神和创新意识，为未来的职业发展奠定坚实基础。
案例分析：颠覆性创新发明的影响力展示
1 2 3
案例一
智能手机的出现颠覆了手机行业的传统模式，通 过集成多种功能和应用，改变了人们的通信、娱 乐和生活方式。
案例二
特斯拉电动汽车的推出，打破了传统汽车行业的 格局，通过电动驱动、自动驾驶等技术创新，引 领了汽车产业的变革。
案例三
支付宝等移动支付应用的普及，颠覆了传统金融 行业的支付方式，极大地方便了人们的交易和生 活。
特斯拉电动汽车通过不断改进电池技术、驱动系统和自动驾驶功能，提高了电动汽车的续航里程、安全性和便捷 性。
创新思维与技巧培养
创新思维
鼓励员工敢于挑战现有技术和产品，提 出改进意见和建议，营造开放的创新氛 围。
VS
技巧培养
通过TRIZ培训等方法，提高员工发现问 题、分析问题和解决问题的能力，培养具 有系统性创新思维的团队。同时，注重跨 领域知识的学习和应用，以拓展创新思路 。
培养颠覆性思维，引领未来趋势
勇于挑战权威
跨领域学习
培养敢于质疑和挑战现有规则和权威的思 维，勇于提出新的观点和想法。
通过跨领域学习和交流，汲取不同领域的 知识和灵感，激发创新思维。
鼓励试错精神
关注前沿科技
鼓励尝试和失败的精神，从失败中汲取教 训和经验，不断调整和优化创新方案。
密切关注前沿科技和行业动态，把握未来 趋势和发展方向，为颠覆性创新发明提供 有力支持。
未来将继续深化对TRIZ理论的研 究，探索更多创新发明的方法和 工具，为企业和个人提供更多有 价值的指导。
拓展应用领域
将TRIZ理论应用于更多领域和行 业，推动各行业的技术进步和创 新发展。
培养创新人才
通过培训和教育，培养更多具备 创新精神和创新能力的人才，为 国家的创新发展提供强有力的人 才支持。
类比法
借鉴其他领域的成功经验和技术成果 ，将其应用到本领域中，实现跨领域 的创新组合。
反向思维法
从现有产品或技术的反面或对立面出 发，思考如何打破常规、颠覆传统， 创造出全新的组合方式。
第四层次：全新领
05
域探索型发明Biblioteka 全新领域探索型发明的定义与特点
定义
全新领域探索型发明是指通过探索未知领域、创造全新产品或服务，从而开辟全新市场 的发明。
拓展视野，激发创新思维
拓展视野
关注全球范围内的科技、经济、社会等发展 趋势，了解不同行业和领域的最新动态，以 更广阔的视野寻找创新机会。
激发创新思维
运用TRIZ等创新方法，激发创新思维和创造 力，探索未知领域并创造全新价值。同时， 鼓励团队成员积极提出新想法和建议，共同
推动创新的实现。
第五层次：颠覆性
第三层次：创新组
04
合型发明
创新组合型发明的定义与特点
定义
创新组合型发明是指将现有的技术、产品或 方法进行重新组合，以产生新的功能、性能 或应用。这种发明不是简单的叠加或混合， 而是通过巧妙的组合实现质的飞跃。
特点
创新组合型发明具有新颖性、创造性和实用 性。它能够将不同领域的知识、技术或方法 进行有机融合，创造出前所未有的新产品、 新技术或新服务。同时，这种发明往往能够 解决现有技术或产品存在的问题，提高生产 效率、降低成本、改善用户体验等。
案例分析：创新组合型发明的优势体现
01
案例一
智能手机结合了电话、相机、音乐播放器、导航仪等多种功能于一身，
通过创新组合实现了便捷性和多功能性的统一，改变了人们的生活方式
。
02
案例二
电动汽车将传统汽车的动力系统与先进的电池技术、电机技术和控制技
术相结合，实现了高效、环保、节能的出行方式，推动了汽车产业的变
TRIZ培训中创新发明 的五个层次
汇报人： 2023-12-30
目 录
• 引言 • 第一层次：简单发明 • 第二层次：改进型发明 • 第三层次：创新组合型发明 • 第四层次：全新领域探索型发明 • 第五层次：颠覆性创新发明 • 总结与展望
引言
01
TRIZ理论概述
TRIZ的起源与发展
TRIZ（Theory of Inventive Problem Solving）即“发明问题解决理论”， 起源于20世纪中叶的苏联，经过数十年的发展，已经成为一套系统的创新方法 学。
学员心得分享与交流互动环节
要点一
学习心得分享
要点二
互动交流热烈
多位学员主动分享了自己在学习过程中的心得体会，表示 通过本次培训对创新发明有了更深刻的认识和理解。
在交流互动环节，学员们积极发言、提问，与讲师和同伴 进行了深入的探讨和交流，现场氛围热烈。
对未来创新发展的思考与展望
深化TRIZ理论研
究
第一层次：简单发
02
明
简单发明的定义与特点
定义
简单发明是指在现有技术系统的基础上，通过局部改进或优 化，提高系统性能或产生新的功能。
特点
简单发明通常不涉及对现有技术系统的根本性改变，而是在 原有基础上进行渐进式的改进。这类发明往往投入少、周期 短、风险低，但创新程度相对较低。
案例分析：简单发明的实现过程
第二层次：改进型
03
发明
改进型发明的定义与特点
定义
改进型发明是在现有技术或产品的基础上进行局部优化或改进，以提高性能、降低成本或增加新功能 。
特点
相对于原始创新，改进型发明的创新程度较低，但风险也较小，且能够更快地满足市场需求。
案例分析：改进型发明的成功实践
案例一
苹果公司对iPhone的持续改进，如摄像头性能提升、处理器速度加快、屏幕显示效果更好等，使得iPhone始终 保持市场领先地位。
革。
03
案例三
3D打印技术将计算机辅助设计、材料科学和机械制造等领域的技术进
行组合，实现了从数字模型到实体产品的快速制造，为个性化定制和快
速响应市场需求提供了可能。
组合策略与方法探讨
头脑风暴法
通过集思广益的方式，激发团队成员 的创造力和想象力，产生更多的组合 创意。
形态分析法
将产品或技术的各个组成部分进行分 解和重新组合，以探索新的可能性和 解决方案。
TRIZ的核心思想
TRIZ认为，创新发明并非无中生有，而是基于对现有问题的深入分析和对已有 解决方案的重新组合。它强调系统性、逻辑性和可预测性，通过一套完整的工 具和方法，帮助人们突破思维定势，实现创新。
创新发明的重要性
推动技术进步
创新发明是推动技术进步和社会发展 的核心动力，它不仅能够解决现有问 题，还能开辟新的应用领域和市场。
THANKS.
案例一
改进型洗衣机。在原有洗衣机的基础 上，增加烘干功能或提高洗涤效率， 以满足用户更高层次的需求。
案例二
优化型手机。通过对手机硬件或软件 的局部改进，如提高摄像头像素、优 化操作系统等，提升用户体验。
实用技巧与工具介绍
技巧二
关注行业发展趋势。及时了解所在领域的 技术动态和市场趋势，以便在合适的时机
引入新的技术或理念。
技巧一
深入了解用户需求。通过市场调研 、用户访谈等方式，挖掘用户的痛 点和需求，为简单发明提供方向。
A
B
C
D
工具二
原型制作与测试。在简单发明的初期阶段 ，制作原型并进行实际测试，以便及时发 现并解决问题。
工具一
头脑风暴。通过集思广益的方式，激发团 队成员的创造力，收集更多的创新点子。
总结与展望
07
回顾本次培训内容及成果
TRIZ理论掌握
学员们通过本次培训，深入 理解了TRIZ理论的核心概念 和原理，掌握了创新发明的
方法和工具。
创新思维训练
通过大量的案例分析和实践 练习，学员们的创新思维能 力得到了显著提升，能够熟 练运用TRIZ工具解决实际问
题。
团队协作能力提升
在培训过程中，学员们分组 进行项目实践，不仅锻炼了 团队协作能力，还增强了彼 此之间的沟通和信任。
特点
具有高度的创新性和探索性，需要突破现有的技术、市场和认知边界，创造前所未有的 价值。
案例分析：全新领域探索型发明的挑战与机遇
挑战
全新领域探索型发明面临着技术不成熟、市场不确定 、资源不足等挑战，需要克服众多困难和风险。
机遇
成功实现全新领域探索型发明将带来巨大的商业价值 和竞争优势，甚至可能改变整个行业或市场的格局。
06
创新发明
颠覆性创新发明的定义与特点
突破性思维
颠覆性创新发明是对现有技术、市场 或行业规则的全面突破，通过全新的 思维方式和视角，创造出前所未有的 产品或服务。
重大影响
高风险高回报
由于颠覆性创新发明涉及未知领域和 前沿技术，因此具有较高的风险性， 但一旦成功，往往能带来极高的回报 。
这类创新发明往往能够改变行业格局 ，甚至推动社会进步，具有深远的影 响力。
提升企业竞争力
在激烈的市场竞争中，创新发明是企 业获取竞争优势的重要手段。通过创 新，企业可以降低成本、提高产品质 量、增强品牌影响力等。
培训目的与预期成果
培训目的
本次TRIZ培训旨在帮助学员掌握创新发明的思维方法和工具，提高解决实际问题 的能力，培养创新意识和实践能力。
预期成果
通过培训，学员应能够熟练掌握TRIZ的基本理论和工具，具备独立分析和解决问 题的能力，能够在实践中运用TRIZ进行创新发明。同时，培训还将培养学员的团 队协作精神和创新意识，为未来的职业发展奠定坚实基础。
案例分析：颠覆性创新发明的影响力展示
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案例一
智能手机的出现颠覆了手机行业的传统模式，通 过集成多种功能和应用，改变了人们的通信、娱 乐和生活方式。
案例二
特斯拉电动汽车的推出，打破了传统汽车行业的 格局，通过电动驱动、自动驾驶等技术创新，引 领了汽车产业的变革。
案例三
支付宝等移动支付应用的普及，颠覆了传统金融 行业的支付方式，极大地方便了人们的交易和生 活。