幼儿园大班艺术说课稿插花含反思

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿园大班艺术说课稿:插花
一、教学目标
1.培养幼儿观察力和想象力,提高他们对自然美的感知能力。

2.培养幼儿动手能力和创造力,锻炼他们的手眼协调能力。

3.增强幼儿团队合作意识,培养他们的社交能力。

4.培养幼儿艺术欣赏和创作的兴趣,促进他们的艺术发展。

二、教学准备
1.鲜花、绿植等插花材料。

2.剪刀、粘合剂、彩色纸等工具。

3.插花的茶杯或花瓶。

三、教学过程
1. 准备活动
教师展示一束鲜花和一个茶杯,引导幼儿观察鲜花的颜色和形状,并询问他们对鲜花的感受和想象。

2. 导入新知
教师向幼儿介绍插花的概念,解释插花的历史和意义,并展示一些插花作品的照片。

3. 操练活动
教师组织幼儿分成小组,每个小组派出一名幼儿担任队长,并发放插花材料和工具。

每个小组根据自己的想象和创意,选择花材和器皿,进行插花创作。

幼儿可以自由选择花材进行搭配,并使用工具进行修剪和粘贴。

4. 总结活动
每个小组完成插花作品后,幼儿将作品展示给全班同学,并进行自我评价。

教师鼓励幼儿分享他们的创作过程和心得体会。

5. 反思和展望
在整个教学过程中,教师应注意以下几个方面:
•确保幼儿对鲜花和插花的常识有一定了解。

•设计合理的插花活动,注重培养幼儿的创造力和团队合作意识。

•鼓励幼儿表达自己的想法和感受,促进他们的艺术发展。

•对幼儿的插花作品进行评价和鼓励,激发他们继续创作的积极性。

未来,我们将通过更多的艺术活动,如绘画、雕塑等,进一步培养幼儿的艺术
能力和审美素养。

以上是本次插花艺术课的设计和教学过程,希望孩子们能够通过这次活动培养
对艺术的兴趣,并感受到艺术的美丽和魅力。

四、教学反思
本次插花艺术课的教学效果令人满意。

在教学过程中,幼儿们表现出极大的兴
趣和热情,积极参与到插花创作中。

通过观察他们的创作过程,我发现他们的动手能力和想象力得到了一定的提高。

同时,本次教学也出现了一些问题。

部分幼儿在选择花材和器皿时犹豫不决,
导致创作时间延长。

在今后的教学中,我将引导幼儿提前做好准备,更好地规划创作思路。

此外,我还会进一步加强幼儿的团队合作意识。

本次插花活动虽然是小组合作,但还不够充分。

下一次教学中,我会设计更多的合作机会,鼓励幼儿共同完成一件作品,培养他们的团队协作能力。

总而言之,本次插花艺术课取得了良好的教学效果。

通过插花活动,孩子们增
强了对艺术美的感知能力,提高了动手能力和创造力,同时培养了团队合作意识。

我相信在未来的艺术教育中,我们会有更多的收获和成长。

相关文档
最新文档