八年级《钢铁是怎样炼成》 常考知识点整理部编版语文1试题

八年级《钢铁是怎样炼成》常考知识点整理部编版语文1试题
一、选择题
1．根据要求完成任务。

阅读策略助读资料阅读任务
感受人物《钢铁是怎样炼成的》主人公（1）保尔以自己的实际行动回答了怎样
精神保尔在历练与考验中成长，如才能在革命斗争中成长为真正的钢铁同钢铁在烈火与骤冷中铸造。

战士这个问题，结合全书，说说保尔有
哪些可贵的精神品质。

把握核心作家毕飞宇眼中的傅聪是这样（2）傅聪的成长与傅雷的教诲分不开。

内容的：他非常儒雅，和一般意义请结合《傅雷家书》，说说傅雷在教育上的钢琴家有点区别；他更像孩子方面有哪些独特做法。

一个教唐诗宋词的教授；很亲
和，很有风度……
2．“人最宝贵的是生命。

生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”
这段激动人心，被千千万万青年人当作座右铭的文字，就出自苏联作家_______的著名小说《_______》，它最大的成功之处就在于塑造了_______这一无产阶级英雄形象。

3．名著阅读。

学校八年级级部要举行名著阅读活动，请根据下面的提示，从《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书的主要人物
．．．．，完成下面创意展板的设计。

．．．．中，任选一个
4．下图是《钢铁是怎样炼成的》人物关系梳理图展示，请补充A、B两处空缺。

A是__________
B是__________
5．王保同学分享了名著中的故事片段，并做了相应的批注，请你将批注中的空缺处补充完整。

故事片段：
这波罗的海舰队的健壮水兵，这壮实、坚定、久经海洋风暴的、
自一九一五年就加入俄罗斯社会民主工党的老布尔什维克 A ，对这青年火伕讲述着残酷的生活真理。

“呵，小弟弟，我小时候也跟你一样。

我生来就有一种反抗的劲头，只是不知道把浑身的力气往哪儿施展……单枪匹马去斗争，是不能改变现状的。

保尔，你满可以成为一个献身工人阶级事业的优秀战士，一切条件你都有……小弟弟，我愿意引你走上正路，因为我知道你是有出息的。

”批注：
片段出自名著《_____》，片段中的A 指的是_____（填姓名），他对保尔的影响是_____。

6．名著阅读填空。

伤口很深，颅骨被打穿，头部右侧麻痹。

右眼出血，眼睛肿胀。

阿纳托利∙斯捷潘诺维奇打算摘除他的右眼，以免发炎，不过我劝他，只要还有希望消肿，就先不要做这个手术。

他同意了。

我的主张完全是从审美观点出发的。

如果这个年轻人能活过来，为什么要摘除一只眼睛，让他破相呢？他一直说胡话，折腾得很厉害，身边必须经常有人护理。

我在他身上花了很多时间。

他这样年轻，我很可怜他。

只要力所能及，我一定要把他从死神手里夺过来。

昨天下班后，我在病房里又呆了几个小时。

他的伤势最重。

我注意听他在昏迷中说些什么。

有时候他说胡话就像讲故事一样。

我从中知道了他生活中的许多事情。

阿纳托利∙斯捷潘诺维奇说他救不活了。

这老头生气地咕哝说：“我真不懂，他差不多还是一个孩子，部队怎么能收他呢？真是岂有此理。

”
选段选自名著《__________》，文中的“他”是__________。

7．填空题。

（1）老布尔什维克朱赫莱来镇上做地下工作，给____________讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。

（2）保尔和____________结了婚，搬到沿海一个小城去了。

他又找到了一个新的生活目标，他要靠_________________而回到队伍里去。

8．请运用所积累的知识，完成各题。

他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。

他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得
今天烧得比往常历害。

吞噬
．．生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。

但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。

他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。

每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。

（1）本文段选自《钢铁是怎样炼成的》，该书的作者是，文段中“A”“B”两个人物分别是、。

（2）文段中有错别字的一个词是“”，正确的写法是“”。

（3）文中加点词语“吞噬”的意思是。

（4）从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？
9．读了《钢铁是怎样炼成的》后，请你结合印象最深刻的一个故事，说说主人公保尔给你的人生启示。

10．下面是某同学阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时，整理的主人公保尔·柯察金的成长史。

将下列各阶段的标志性事件填写在思维导图的相应位置，正确的顺序是：_____。

（只填序号）
A．解救朱赫来 B．铲雪筑路 C．打消“自杀”念头 D．加入骑兵部队
11．下面有关名著阅读的说法错误
．．的一项是（）
A．《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。

全文成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，他是在朱赫来的影响下走向革命道路的。

B．保尔·柯察金最爱读英国小说《牛虻》，最敬佩主人公的斗争精神。

保尔在完全瘫痪、双目失明的情况下，也没有灰心丧气和自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。

C．小说《钢铁是怎样炼成的》写人物以叙述和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，丰富人物形象。

书中的环境描写也相当出色，富有表现力。

D．读书时，我们可以做一些摘抄和笔记。

做笔记主要有写提要和写心得两大类。

写提要就是用精炼的语言准确概括全书的基本内容；写心得，则是记录自己阅读时产生的体验、感想，以及自己在阅读中发生的新认识、新观点等。

12．名著阅读。

“主题阅读”是名著阅读方法之一。

假如老师建议“做大写的人”的主题阅读，请从下面两部名著中任选一部，做简要分析。

（1）《傅雷家书》
（2）《钢铁是怎样炼成的》
13．《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔是一位富有正义感、讲原则的人，但他却几次打人，他说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。

”请你概括整本书中的两个
．．情节来证明这句话。

14．阅读下面名著语段，回答问题。

有一天，在发电厂那堆满木料的院子里，朱赫来拦住保尔，微笑着说：“你母亲说你爱打架。

她说：‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。

’”朱赫来纵声大笑，似乎挺赞赏，“打架根本不是坏事，只是要弄清楚该打谁和为什么打。

”
保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的，便回答说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。

”
朱赫来出其不意地提议道：“想要我教你打架的真功夫吗？”
保尔惊诧地望着他：“什么是真功夫？”
“好，你就瞧着吧。

”
保尔第一次见识了英国拳击，朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。

这门本领学起来并不轻松，但保尔掌握得还不错。

朱赫来的拳一次又一次把他打飞，让他摔了一个又一个倒栽葱，但是他依旧勤奋耐心地学下去。

——《钢铁是怎样炼成的》仔细揣摩上面语段关键语句，简要概括保尔有哪些优良品质。

15．阅读下面的文字，回答问题。

莫斯科市苏维埃收到他的信以后，拨给他一个房间。

于是他离开了医院。

他的妻子已转为正式党员。

他为妻子成了布尔什维克而感到自豪，这大大减轻了他的痛苦。

有一次巴扎诺娃到莫斯科出差，前来探望他。

他们谈了很久。

他热情洋溢地告诉她，他选择了一条道路，不久的将来就可以重新回到战士的行列。

巴扎诺姓注意到他两鬓出现了白发，她低声对他说；“我看得出，您是经受了不少痛苦。

您仍然没有失去那永不熄灭的热情。

还有什么比这更可贵呢？您做了五年准备，现在您决定动笔了，这很好。

”
“他”是谁？文中说“他选择了一条道路，不久的将来就可以重新回到战士的行列”，这“一条道路”指的是什么？他最打动你的是什么？
16．《钢铁是怎样炼成的》的内容，填写正确
．．的一项是（）
（人名）不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。

右边是阴森森的老监狱，有一道高高的箭头木栅栏，把它和松林隔开。

监狱后面是医院的白色楼房。

（人名）和她的同志们就是在这个地方，在这空旷的广场上的绞刑架下被绞死的。

他在原来竖绞架的地方默默站了一会儿，随后就走下陡坡，到了（地点）……人最宝贵的是生命……人的一生应该这样度过……。

A．保尔安娜烈士公墓B．朱赫来瓦莉娅筑路工地
C．朱赫来安娜筑路工地D．保尔瓦莉娅烈士公墓
17．下列表述错误的一项是（）
A．《傅雷家书》收录了傅雷夫妇写给两个儿子的家信100多封。

傅雷深厚的文字功底和
艺术修养，使这些文字生动优美，读来感人至深。

B．《傅雷家书》中傅雷为帮儿子傅聪实现“先为音乐家，再为钢琴家，其次为人，终为艺术家”的人生目标，可谓苦心孤诣、呕心沥血。

C．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔·柯察金的成长经历，描绘了从第一次世界大战起经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面。

D．《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的水手朱赫来，在这位水手的影响下，保尔走上了革命道路。

18．下列对名著《钢铁是怎样炼成的》的分析不正确的一项是（）
A．保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过火夫，后来在达雅的影响下走上革命道路，经过血与火的洗礼，成为具有钢铁般意志的战士。

B．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说。

作品在描写修筑轻便铁路的过程中，写到了土匪袭击工地、建设者开展劳动竞赛等内容。

C．《钢铁是怎样炼成的》一书中身体瘫痪、双目失明的保尔，凭借钢铁般的意志进行写作，实践着他生命的誓言。

D．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人们艰苦的斗争生活。

19．下列有关文化常识和名著的表达不正确的一项是（）
A．“说”是古代一种议论性文体，一般是叙事兼议论，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。

B．《小石谭记》作者柳宗元，字子厚，河东（今山西永济西）人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

C．《傅雷家书》中傅雷用克斯朵夫的例子启发傅聪，希望他能面对现实正视错误理智分析，彻底醒悟。

D．《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔在谢廖沙的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级战士。

20．请参照下面名人的自我介绍，想象自己就是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，并做自我介绍。

老舍的自我介绍（示例）
舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须，生于北平。

三岁失怙，可谓无父，志学之年，帝王不存，可谓无君。

无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。

诺贝尔的自我介绍（示例）：
诺贝尔，呱呱坠地之时，小生命差点断送在仁慈的医生手中。

主要美德是保持指甲干净，从不累及他人。

主要过失是终身不娶，脾气不佳，消化力差。

唯一愿望是不要被人活埋。

最大罪恶是不敬鬼神。

重要事迹皆无。

保尔：______________________________
二、名著阅读题
21．名著阅读。

《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公“保尔·柯察金”受到读者的喜欢，除了因其有坚定的革命信念外，还因他有超高的智慧。

请从下面两个故事中任选一个
．．．．，简述故事情节并
分析保尔的智慧体现在哪里。

①营救朱赫来②监狱脱险
22．名著
（1）“那人不甚好读书；性宽和，寡言语，喜怒不形于色；素有大志，专好结交天下豪杰；生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。

”这段文字节选自《》，该作品的作者是（），与这段文字描写的人物有关的故事（两个）（；）
（2）《平凡的世界》的主人公（）（）兄弟都有一颗不平凡的心，他们选择了勇敢地面对磨难，把磨难当作前进的动力。

（3）下列对名著《钢铁是怎样炼成的》表述不正确的选项是（）
A．保尔当过童工，从小就在社会最底层受折磨和侮辱，后来在母亲的影响下逐步走上革命道路的。

B．“筑路”描写了当时艰苦的环境，展示了保尔和他的战友们顽强不屈与困难作斗争的英勇形象
C．保尔在烈士墓前悼念战友时，感悟出了积极的生命意义，这也是他一生都恪守的人生原则。

D．保尔顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。

23．名著阅读。

切尔尼亚克站在保尔前面，他那对黑眼睛不住地打量他。

“喂，你是为什么关进来的？”
保尔飞快地答道：
“我把旧马鞍子的一边割下来做鞋底。

”
“谁的马鞍子呢？”切尔尼亚克不明白。

“有两个哥萨克士兵住在我们家里，我把他们的一只旧马鞍子割一块下来做鞋底，哥萨克士兵就把我押到这儿来了。

”因为满怀着可能被释放的强烈希望，他又补充说:“如果我知道这是不许可的……”
上校不经意地看了看保尔。

“我真不明白这个城防司令官干的是什么事情，关了这么多这样的犯人!”他又转向门口，喊道：“你回家去吧。

告诉你父亲，以后要好好地管教你。

唔，赶快走吧！”
上面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》。

请你简要说说选文所涉及的故事。

24．阅读下面文段，按要求答题。

人最宝贵的是生命。

生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”
（1）文段选自苏联作家的小说《钢铁是怎样炼成的》，是对小说主人公保尔·柯察金的一段经典心理描写。

为了分析评价主人公，从读书方法的角度看，当我们阅读这部书看到这一段时，应该这一段。

（2）仿照下面班长阅读这部名著后写的提要（他是从上面文段概括的），请你也用一句话给《钢铁是怎样炼成的》写提要。

提示：可以根据全书核心内容去概括，也可以联系保尔的精神品质去概括。

要求：字数相同，句式可不同。

《钢铁是怎样炼成的》：献身事业，保尔年华不虚度。

（3）读了《钢铁是怎样炼成的》后，你认为下列说法错误的一项是（）
A、保尔是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路的。

B、朱赫来被保尔救出后，又被贵族的儿子维克托出卖给了白匪。

C、保尔一生遇到的三个重要的女性分别是冬妮亚、丽达、达雅。

D、“人最宝贵的是生命……”一段是保尔在少时好友谢廖沙墓地上的内心独白。

25．名著阅读。

填写下面的思维导图。

26．阅读下面名著选段，根据要求填空。

他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。

他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。

这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。

生活不下去，就一死了之。

你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗?手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。

即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。

（1）选文出自苏联著名作家______所著的《_____》，文中的他是指____，他在疾病缠身，丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。

（2）节选部分表现了他由____到_____的心理历程。

27．名著阅读。

人最宝贵的东西是生命。

生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”
（1）这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说
《》，这是书中主人公保尔·柯察金对生命的诠释。

（2）文学作品中人物形象往往也有一个成长过程，其思想性格也不是一成不变的。

请结合具体的情节，分析上述名著中主人公保尔·柯察金思想性格的变化过程。

28．名著阅读。

读书时，除了在书中直接圈点批注，还可以做一些摘抄和笔记。

可以帮你重温作品内容，积累语言和素材，有助于提升阅读质量，提高分析能力、鉴赏能力和写作能力。

请在下面的文字中画出一处或几处你喜欢的句子（答题卡上用段落序号表示），并在横线上写出对这个句子的心得（心得：可以是对作品的内容和形式的看法和评价，也可以是阅读中的新认识）。

①“你们要我脱离工作，这办不到。

我才二十四岁，我不能拿着残废证混一辈子，明知没用还到处去求医问药。

你们应该给我找一个工作，适合我的身体条件。

我可以把工作拿回家做，或者就住在机关里……只是别叫我当个光管登记发文号码的文书。

给我的工作应该使我内心不感到孤独离群。

”
②保尔越说越激动，声音越来越响亮。

③阿基姆了解这个不久前还生龙活虎一般的青年的感情。

④他了解保尔的悲剧，知道对他这样一个把自己短暂的生命献给了党的人来说，脱离斗争，退居大后方，是非常可怕的。

因此阿基姆决定竭尽全力帮助他。

⑤“好吧，保尔，别着急。

明天我们书记处开会，我一定把你的问题提出来，保证尽我的力量给你想办法。

”
⑥保尔吃力地站起来，把手伸给他。

⑦“阿基姆，难道你真的以为，生活会把我赶到死胡同里，把我压成一张薄饼吗？只要我的心还在这里跳动，”他一把抓过阿基姆的手，紧贴在自己胸膛上，于是阿基姆清晰地感觉到了他的心脏微弱而急速的跳动。

“只要这颗心还在跳动，就绝不能使我离开党。

能使我离开战斗行列的，只有死。

你记住这个吧，我的老大哥。

”
⑧阿基姆没有做声。

他知道，这不是漂亮的空话，而是一个身受重伤的战士的呼喊。

他理解，这样的人不可能说出另外的话，不可能有另外的感情。

________________________________
29．名著阅读
阅读下面的文字，回答问题。

一阵枪声打破了黑夜的寂静。

雪团像松鼠似的，从那棵被月光照成银白色的桦树上滚落下来，短筒枪贴着树身，吐出火光，子弹打在墙上，泥灰纷纷掉在地上，潘克拉托夫他们运来的玻璃窗也被打得粉碎。

枪声惊醒了睡在水泥地上的人，他们立即跳了起来，但是一见房间里子弹横飞，又都卧倒了。

有人压在别人身上。

“你要上哪儿去？”杜巴瓦一把抓住保尔的军大衣问。

……
射击突然停止了。

接着是一片令人惊奇的寂静。

“同志们，有枪的都到这边来。

”杜巴瓦低声指挥那些伏在地上的人。

保尔小心地打开了门。

空地上连人影也没有，只有雪花缓慢地飘舞着，落向地面。

森林里，十个人狠命抽着马，逃走了。

（1）“一阵枪声打破了黑夜的寂静”，是谁放的枪？他们要破坏什么事？
（2）联系原著的前后情节，说说筑路过程中保尔他们还碰到了哪些困难。

30．名著阅读。

（甲）这时，托普塔洛和保尔都已经勒不住战马了，他们迎着死神的魔爪，径直向机枪冲过去。

军官朝保尔开了一枪，但是没有打中，子弹像一只麻雀，“嗖”的一声从他的脸旁飞了过去。

那个军官被战马的胸脯撞出去老远，脑袋磕在石头上，仰面朝天倒下去就在这一刹那间，机枪迫不及待地发出了疯狂而粗野的狞笑声。

托普塔洛就像被几十只大黄蜂蜇着似的，连人带马摔倒了。

（乙）这是工人党员积极分子小组在集会，保尔写信要求担负一点宣传工作，党委就把这个小组交给了他。

保尔的日子就是这样度过的，保尔双手重新把住了舵轮，生活的巨轮几经周折，又朝着新的目的地驶去。

他的目标是通过学习，通过文学，重返战斗行列。

（1）（甲）文描写了保尔所在的骑兵师与哪国军队交战的场景？
（2）（乙）文画线句子中的“通过文学”具体是指保尔创作了哪部作品？表现了保尔怎样的精神？
31．长篇小说《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金，经历诸多磨炼后最终成长为一名钢铁战士。

请你根据这本书的内容，完成下列各题。

（1）保尔·柯察金的成长与革命者朱赫来有着重要的关系，请按照先后顺序，给下面的小说情节重新排序。

①保尔突然扑向押送朱赫来的匪兵。

朱赫来趁机跳过去，挥拳将匪兵打到壕沟里。

②朱赫来听保尔一家讲述各种事情，珍视保尔的反抗精神，引导他领悟革命道理。

③视察工作的朱赫来，看见保尔灌满雪的套鞋，十分关心，想要送保尔一双靴子。

④保尔在街上看到省肃反委员会签名的布告，签名的人正是朱赫来。

他非常高兴。

排序：
（2）成长路上，革命导师的引领很重要，自我要求更重要。

在创作中篇小说《暴风雨所诞生的》过程中，保尔就表现出很高的自我要求。

请结合他在创作过程中的一个具体情节，说说你对这一人物形象的认识。

32．名著阅读。

阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。

他了解保尔的悲剧
．．……
“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。

只有死，才能让我离开战斗行列。

老兄，请你千万记住这一点。

”
阿基姆沉默不语。

他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊
．．。

他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。

（1）以上文段选自《》，作者是。

（2）结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？33．保尔的四次死里逃生绝非偶然，更非运气而靠得的是惊人的毅力和意志。

请在另外两
次死里逃生的经历中任选一次，简要概述故事情节。

34．比较阅读是一种有效的阅读方法。

下面是某位同学阅读《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书时整理的比较阅读表格。

请完成其中的填空。

35．请阅读以下摘记卡，完成相应的题目。