一声承诺 终生追求

一声承诺终生追求
在家里,父亲是个老党员,而母亲别是.小时候,有一次听到父母什么原因情况吵架,双方争吵的很厉害,只听到最后父亲吼了一声:“我是一名党员,我别能那么做.”母亲就没有再吱声.(那时我就想,党员到底是什么样的?) 直到毕业后踏上工作岗位，我才真正开始了解“党员”的含义。

毕业那年，单位正值大调整，我很庆幸，我跟了两位好领导。

更重要的是，他们是两位好党员。

从他们身上，我发觉了，党员和一般群众算是别同。

有困难，党员别能退缩，必须勇于承担；有好处，党员别能独享，必须先思考一般职工；有义务，党员别能躲避，必须带头奉献……原来真正的党员就实实在在的日子在我的周围。

在他们的带动下，我的思想和行动上都进步了，别久就向党组织递交了入党申请书。

从此，我的心中就有了一具目标，算是早日站在党旗下发誓，成为一名令人艳羡的*党员。

我努力工作、学习。

我的真诚得到了组织的确信，以最快的速度被批准加入中国*党。

要知道，当得知我被批准能够入党了，并将在党旗下光荣而庄严的发誓时，我的心情是多么的兴奋，因为那神圣的一刻，是我期待已久的梦想将要实现的时间，是我将要跨出人一辈子庄严一步的时间，更是将要改变我这一生的时间。

如今，每当我看到党旗、党徽或听到*党员那个称呼，内心就一热，忍别住想起发誓的情景，并且想起入党前领导寻我的谈话，支部书记当时郑重的对我说，“如今你即将入党了，这是对你过去表现的确信。

对你来说，跨进那个门槛也许并别难，但是当你的足跨过来未来，要求你终身保持向前走，别后退，估计并别容易，并且你要时间记得，我是一名党员，别人看到的也别再是你个人，你在群众面前，代表的是党的形象，你和他们别再一样了。

入党的誓言惟独几句话，但那是你一生的答应啊。

”当时，我听的脑子里嗡的一声，把开始的欢跃心情全抛到了九霄云外，不过别停的咨询自己：“我能做道吗？我能做到吗？” 当晚我一夜没有睡好，因为我开始感受到，入党的沉重，入党决别是一件草率的情况。

党员别仅仅是一种身份，一种荣誉，更意味着一种责任，一份追求。

翌日，发誓的时候，支部里所有的党员全部到齐，他们有基层的一般工人，有转业的部队干部，有德高望重的老领导，支部党员的平均党龄有二十多年，但是，他们如今都用一双真诚而火热的双眼看着我，双眼里透出的别仅是赞许，更多的是期待和鼓舞。

我内心知道，他们都差不多老了，大部分人即将退休，将来的担子，必须由我们年轻人来挑。

尽管誓词差不多看过多少遍，但是举起右手，站在党旗下大声说出来的感受估计今生今世是无法忘怀的了，我感受好象有一股电流击穿全身，“我志愿加入中国*党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定……”随着誓言在党旗下回响，我的身心得到了一种升华。

从此，我将别再仅仅是我自己，我是千千万万个无私奉献的*党员中的一员，我的命运和追求同党的理想绑在了一起，誓言算是答应，我将牢记这庄严而神圣的一刻，为党的事业奋斗平生。

三年了，每当我遇到困难想退缩时，我就让自己想想当年发誓前书记寻我谈话时的情景，更用我站在党旗下发誓的情景和自己的誓言激励自己，我对自己说：“我行的，我能够做到，我决可不能再退到门外去。

”就如此，好几次我都挺了过来。

如今，我能够满怀信心的告诉每一具党员：“记住自己当年的一声答应，那是我们平生的追求，努力往前走，别要后退，没有什么能够难倒我们的。

”
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。

仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。

4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

三、具体措施：
1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；
2、降实各备课组教学进度表及教学打算；
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛；
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。

5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；
7、降实本学期教研听评课工作安排。