文明班级争创活动方案

文明班级争创活动方案
一、活动目的：
本活动的目的是为了增强班级的文明意识，提高班级的整体素质，让班级成员提升道德品质，共同构建和谐、文明的班级氛围，打造出一个积极向上、和睦友爱、勇于拼搏、自强不息的文明班级形象。

二、活动主题：
文明班级争创活动
三、活动时间：
活动时间为一学期，全班共同参与，持续进行。

四、活动形式：
1.班级德育主题宣传墙：每个班级设计、制作一面班级德育主题宣传墙，反映该班级在德育方面的优势、成就及问题，同时向社会宣传传递班级的正能量。

2.班级文明排名榜：各班根据班级文明的表现情况，设立文明排名榜，月度一次，统计分数，为推动班级文明意识的提高发挥积极作用。

3.班级集体活动：针对不同的文明主题，开展一些有意义的集体活动，如课外拓展、志愿服务、文化讲座、圆桌会议等多样化的形式，使班级成员在活动中感受文明习惯的力量，加深对文明行为的认识和理解。

4.班级督导评估：通过对班级成员进行评估督导，根据评估结果及时表扬
嘉奖，对表现不佳的成员进行提醒纠正，推动班级文明的长期制度化发展。

五、活动目标：
1.增强班级成员的主观能动性和责任感，积极参与到班级建设中，引导其
自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，形成文明礼仪、守纪律、尊重他人、有爱心、有责任心的文明习惯。

2.通过班级德育主题宣传墙、文明排名榜等形式，激活班级文明氛围，营
造温馨和谐的班级氛围，为增强班级凝聚力、向心力和战斗力打下坚实基础。

3.通过提升班级文明的整体素质，树立积极向上、勇于拼搏、自强不息的
文明班级形象，为全校营造文明和谐的校园环境做出贡献。

六、活动评估：
本次活动的评估主要根据活动目标的实现情况来进行，通过班级文明排名榜、班级督导评估和班级成员的反馈等方式来评估该班级的文明行为水平，并
对活动效果进行总结，既能发现问题，更能总结经验，促进文明班级建设的持
续发展。