民国时期图书馆学报刊文献的研究方向及价值

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ＷＡＮＧＹｕ
Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＢｙａｎａｌｙｚｉｎｇｔｈｅｎｅｗｓｐａｐｅｒｓａｎｄｊｏｕｒｎａｌｓｌｉｔｅｒａｔｕｒｅｏｆｌｉｂｒａｒｙｓｃｉｅｎｃｅｉｎｔｈｅｐｅｒｉｏｄｏｆＲｅｐｕｂｌｉｃｏｆＣｈｉｎａ， ｉｔｉｓｆｏｕｎｄｔｈａｔｔｈｅｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓｉｎｃｌｕｄｅｌｉｂｒａｒｙｈｉｓｔｏｒｙ，ｐｒｅｆａｃｅａｎｄｐｏｓｔｓｃｒｉｐｔｏｆｆａｍｏｕｓａｒｔｉｓｔｓ，ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌｒｅｓｅａｒｃｈ， ｌｉｂｒａｒｙｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ｌｉｂｒａｒｉａｎｓｈｉｐ，ｌｉｂｒａｒｙａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ，ｌｉｂｒａｒｙｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ａｎｄｔｈｅｖａｌｕｅｏｆｎｅｗｓｐａｐｅｒｓａｎｄｊｏｕｒｎａｌｓ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅｆｒｏｍ ｔｈｅａｓｐｅｃｔｓｏｆｄｉｓｓｅｍｉｎａｔｉｏｎ，ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅａｎｄｓｐｅｃｉａｌｔｙｉｓａｎａｌｙｚｅｄ Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｔｈｅｐｅｒｉｏｄｏｆＲｅｐｕｂｌｉｃｏｆＣｈｉｎａ；ｌｉｂｒａｒｙ；ｎｅｗｓｐａｐｅｒｓａｎｄｊｏｕｒｎａｌｓｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ；ａｃａｄｅｍｉｃｒｅｓｅａｒｃｈ；ｄｉｒｅｃ ｔｉｏｎ；ｖａｌｕｅ
在近代教会办报思潮的影响下，清末民初的报刊大量 问世，民国时期成为报纸、杂志出版事业大发展的时期，其 中所产出的各 类 文 献 反 映 了 当 时 的 政 治、经 济、军 事、外 交、教育、文化、科技、宗教等各领域的状况，具有相当高的 研究利用价值。从民国时期开始，随着时代的进步、图书 馆相关法律的颁布和施行、图书馆教育的逐步推行，大批 图书馆学人从海外学成归来，中国图书馆事业及图书馆学 术研究都有了很大发展。作为记录图书馆事业发展、发表 图书馆学最新研究成果的一种重要载体，报刊成为大量图 书馆学研究成果首选刊发阵地，因此我们研究民国时期图 书馆学术研究动向，当时的报刊必得器重。本文以报刊载 体为视角，回顾民国时期图书馆学术研究史，考察其研究 方向，探讨其价值。
收稿日期：２０１９－０８－０１
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民国时期图书馆学报刊文献的研究方向及价值
书馆学教育与图书馆学研究以及图书馆学术组织的活动， 紧密结合，互相促进，在 ２０世纪 ２０年代一开始就以较快 的速度发展起来，在理论和实践上造就近代图书馆学专业 的第一批人才，取得了一定的学术成果，为抗战前夕中国 图书馆事业发展高峰的到来准备了条件。
１ 民国时期图书馆研究的学术史回望
从辛亥革命到五四运动的近十年时间，中国近代图书 馆事业完成了从萌芽向兴盛的过渡，即由清政府欺骗人民 “新政”下筹建 与 创 办 的 图 书 馆，转 变 成 中 华 民 国 建 立 以 后实际着手进行新式图书馆的基础建设阶段。因此，图书 馆的转型研究［１］、近代图书馆制度［２］及性质探讨［３］、初步 系统论述图 书 馆 问 题［４］成 为 这 一 时 段 图 书 馆 研 究 的 重
１９２８－１９３７年全 面 抗 战 爆 发 前 夕，中 国 的 图 书 馆 数 量增长到前所未有的程度，中国图书馆学术研究也空前繁 荣。金敏甫密切 关 注 图 书 馆 学 术 的 发 展，１９２８年，他 指 出：“中国图书馆学，虽尚在 发 轫 时 期，但 亦 颇 多 成 绩 可 观。”［６］金先生从 中 国 图 书 馆 学 的 发 源、上 海 图 书 馆 协 会 编辑丛书、图书馆馆报与杂志、论文之散见、中国图书馆分 类法之改造、排字法之革新六个方面总结了中国图书馆学 取得的成绩，条分缕析，深入浅出，较为全面地反映了 ２０ 世纪 ２０年代中国图书馆学术发展的基本概貌。著名的图 书馆学家们对现代图书馆的意义［７］、经营管理［８］、系统研 究［９］也多有研究。李小缘于 １９３６年总结自 １９２５年以来 的图书馆学术研 究 时 表 示，１０多 年 前 图 书 馆 学 书 籍 仅 有 数种可供参考，“今则图书馆学书籍已出版者无虑百种， 而杂志论文，精细过于往昔，不时散见于专门杂志，或普通 杂志中，日出不息”［１０］。

２０２０年第 ５期总第 ２３７期
民国时期图书馆学报刊文献的研究方向及价值
Байду номын сангаас王 渝
（重庆图书馆，重庆 ４０００３７）
摘 要：对民国时期图书馆学报刊文献进行整理分析，发现其研究方向包括：图书馆史、名家序跋、理论研究、图书馆教育、图 书馆事业、图书馆应用、图书馆技术等，同时从传播、文献、学科角度研究了民国时期图书馆学报刊文献的价值。 关键词：民国时期；图书馆；报刊文献；学术研究；研究方向；价值 中图分类号：Ｇ２５ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００３－７１３６（２０２０）０５－００９６－０４
１９２０－１９３７年是对中国图书馆学作全面研究的开始 阶段并逐步走向成熟的时期，为此，这一时期在中国图书 馆史上占有重 要 地 位。１９２５年，中 国 第 一 个 全 国 图 书 馆 的学术组织———中华图书馆协会诞生。图书馆学教育也 开始于 ２０世纪 ２０年代，图书馆界及教育文化机关为提高 图书馆人员的专业知识和技能，先后举办了各种短期训练 班或讲习会，尽管方式不同，内容各异，但都是以培训图书 馆业务人员为目的。如 １９２５年协会与南京大学、中华职 业教育社、江苏省教育会等合办暑期学校，设图书馆学组， 进行短期讲习。中国图书馆学正规的学校教育始于 １９２０ 年武昌文华大学的建立。除了专门图书馆学系以外，这段 时期许多学院也开始注意图书馆学知识的教育。中国图
点。１９１２年创设图书馆消息的发布［５］和 １９１５年“国民政 府教育部”颁布《通俗图书馆规程》十一条及 《图书馆规 程》十一条，规 定 各 省 都 设 图 书 馆，保 存 文 化、广 集 图 书， 供公众阅览。自民国建立以来，各类型图书馆蓬勃兴起。 由于革命思潮的促进和教育事业发展的需要，有识之士纷 纷致力于图书馆建设、规程制定、系统改组、事业扩展、制 度探讨、国外图书馆介绍。各大报刊登载的图书馆学术研 究文献，为中国近代图书馆事业打下了坚实的基础，也为 图书馆学术研究提供了原生性史料。