优秀庆六一儿童节活动主题班会(通用5篇)_1

优秀庆六一儿童节活动主题班会（通用5篇）优秀庆六一儿童节活动主题班会篇1
活动主题：
庆六一。

活动目标：
通过布置教室、表演节目、参加嬉戏活动等，激发同学人人参加活动，体验节日的欢乐，知道“六一”是全世界小伴侣的节日，四周的人都在关怀小伴侣的成长。

活动预备：
布置教室、排练节目、确定嬉戏项目等。

活动过程：
1.主持人导入：
男：友爱的小伙伴们!
女：友爱的少先队员们!
合：大家节日好!
男：昨天，我期盼，
女：今日，我兴奋。

合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!
2.嬉戏、节目表演：
①合唱：欢乐的节日
②电子琴表演
③诗歌朗诵：六一的歌
④独唱：郊游
3.穿插嬉戏：
①吹乒乓球
嬉戏规章：参与嬉戏的同学两个人一组进行竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②打保龄球
嬉戏规章：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好预备;等到明示开头后，方可把垒球抛向目标。

每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。

③同心协力
嬉戏规章：参与嬉戏的同学两个人一组进行竞赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。

要是球掉地要从起点重新开头进行，先到达终点的一组为胜。

④夹弹子
嬉戏规章：参与嬉戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子(放在水盆中)，在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。

⑤才智果园
嬉戏规章：每人进入“果园”，摘取自己喜爱的“果子”，依据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。

4.相声：小偷公司
5.活动总结：(辅导员)
同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢快开心的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来共享节日的欢乐。

信任，今日的活动给大家带来了欢乐，祝福每个同学的学习、生活都能像今日一样欢乐。

优秀庆六一儿童节活动主题班会篇2
为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
一、活动宗旨
幼儿园是孩子们欢乐的天地，孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐老师!
二、组织机构
组长：园长。

副组长：副园长。

成员：全体老师。

三、工作要求
各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，细心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、欣赏性，有特色、有亮点。

四、活动内容
(一)、参观幼儿画展(8：00——8：20)
大班3块、中班3块、小班2块。

(二)、观看幼儿早操(8：30——9：00)
十二生肖、小手拍拍、欢乐珍宝、器械操、欢乐的一天开头了、小猴子的英勇军队、旗操。

(三)、庆“六一”汇演(9：20——10：30)
1、园长致贺词。

2、家长代表发言。

3、主持：两名幼儿。

4、节目名单
(1)小一班：舞蹈《我最棒》。

(2)大一班：三句半《幼儿园像我家》。

(3)中一班：舞蹈《青春最宏大》。

(4)全体老师：舞蹈《青春舞步》。

(5)大班：时装展现。

(6)说明：幼儿背诵的同时，老师现场展现。

(师幼同时进行)。

全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧现场展现，绘画。

(7)大二班：情景剧《幼儿园的一天》。

(8)小二班：舞蹈《谁不乖》。

(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》。

(10)老师独唱，歌曲《牧羊曲》
5、发奖
(四)、亲子嬉戏活动(10：40——11：10)
以班级为单位组织亲子嬉戏。

优秀庆六一儿童节活动主题班会篇3
活动目的：培育孩子良好的综合素养，让全班每一个孩子在节日中主动参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。

活动支配：
一、全班齐唱校歌
二、主持人致词
a：弹去五月的风尘，迎来六月的时间，
b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。

a：六月，是童年的太阳；
b：六月，是我们大家的节日，我们为它增加完彩。

合：明德外语试验学校__班庆祝六一国际儿童节活动现在开头。

三、缤纷舞台，风采呈现
以小组为单位派队员代表登台大胆呈现自己的才艺。

四、趣味玩耍，轮番上阵
1、猜谜我最棒。

2、画鼻子玩耍说明：在黑板上画上一个人脸，然后让每个同学排队，蒙住眼轮番拿笔画鼻子，看谁画得好！
3、抢凳子玩耍玩耍说明：__个人玩，那__个人围着__个凳子转圈，裁判一说停，__个人每人抢一个凳子，没抢到的淘汰。

最终两个人围着一个凳子转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。

五、六一祝福，情意绵绵
每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友情，共享节日的气氛和欢快。

六、齐唱歌曲《假如美妙的话拍拍手吧》
七、主持人致结束语
a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着欢快健康飞行；
b：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永久布满着温馨；
a：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想； b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

优秀庆六一儿童节活动主题班会篇4
一、一班级六一活动目的：
1、通过各种活动使同学在玩耍中了解各种传统民族文化。

2、在玩耍过程中，增进同学与同学的情感沟通，在玩中体会到乐。

3、通过此次活动，使同学在了解学问之余，在身心各方面都有很大的进展。

二、活动时间：
活动预备：__月__日——__月__日（1、布置好场地，预备好活动的道具和材料。

2、工作人员培训到位。

）活动开头：__月__日上午
三、活动支配以及活动器材的预备：
（一）投壶：
预备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。

每人次__次机会。

参与即得__分。

后依据投进的数目逐次加分，__分封顶。

（二）弹球：
预备三个一样大小的纸箱子，以及__个乒乓球。

每人次__次机会。

参与即得__分。

后依据进箱子数目逐次加分，__分封顶。

（三）贴鼻子：
预备三张较大的图（没有鼻子的）以及三个鼻子，同学
用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。

依据同学贴的鼻子是否正来推断分数。

参与既得__分，__分封顶。

（四）夹弹子：
预备四份，每份为__颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。

参与得__分，夹一颗得__分，__分封顶。

（五）绕球过路
预备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过__个凳子，参加即得__分，依据绕过的凳子数给分，一枚__分，__分封顶。

四、活动备注：
1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的同学在活动场地外等候。

2、每个班有指定的活动项目，每个活动估量的时间为一个小时。

假如两个活动参与结束，时间还有较多剩余，可以允许同学在老师的带领下参与没有参与过的项目。

优秀庆六一儿童节活动主题班会篇5
为了庆祝“六一”，丰富校内生活，培育同学的团结协作精神和集体荣誉感，展现新一代的同学精神面貌，学校特进行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台。

一、活动内容分为二类：
1、集体竞赛(设拔河竞赛)
2、个人竞赛(设有蒙面击球、乒乓球跳水、捉特务、钓鱼、猜谜语、吹蜡烛、跳绳等)
二、活动时间
5月30日
三、工作支配：
1、集体活动：拔河竞赛
2、蒙面击球：
3、乒乓球跳水：
4、捉特务：
5、钓鱼：
6、猜谜语：
7、吹蜡烛：
8、跳绳：
9、拼音：
四、其它工作支配：
1、总务处在5月29日前买好各种奖品。

2、在活动时间内，假如先搞好活动的老师请自觉帮助没有搞完活动的老师。

3、集体竞赛参与人员是一、二、四、五、六班级的同学，一个班出一个队，
4、各种活动的负责老师请自己预备好道具。

5、跳绳竞赛时间为1分钟，次数多者为胜。

五、奖品及发放：
1、每个活动的奖品为1大包糖或一大包饼干。

2、活动前每生发5个糖和1小包饼。

3、集体奖品为一大包糖或一大包饼。

六、日程支配
1、进行升旗仪式。

2、校长讲话。

3、少总为一班级新同学进行入队仪式。

4、集体活动。

5、个人活动。