山东省淄博市淄川般阳中学高中数学等差数列的学案新人教A版本必修5

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山东省淄博市淄川般阳中学高中数学等差数列教案新人教A版必修5
课题:等差数列
学习目标:①经过实例,理解等差数列的观点;研究并掌握等差数列的通项公式;
②能在详细的问题情境中,发现数列的等差关系并能用相关知识解决相应的问题学习过程:
【学情检查情境导入】
(1)、等差数列的定义:一般地,假如一个数
列从起,每一项与它的
前一项的差等于同一个,那么这个数列就叫等差数列,这个常数叫做等
差数列的,往常用字母d表示。

(2)、等差中项:若三个
数a,A,b构成等差数列,那么A叫做a与b
的,即2A或A。

(3)、等差数列的单一性:等差
数列的公差时,数列为递加数列;
时,数列为递减数列;时,数列为常数列;等差数列不行能
是。

(4)、等差数列的通项公式:an。

【问题展现合作研究】
例1、1、求等差数
列8、5、2的第20项
例2:数列an3n5是等差数列吗?
变式:已知数列{a n}的通项公

a n pnq
,此中
p

q为常数,这个

列是等差数列吗?假如,首项和公差分别是多少?
【达标训练稳固提高】
在等差数列an中,
已知a12,d3,n10,

a n
=
已知a13,a
n21,d
2,
求n
已知a112,a
627,求d
d1,a78,
已知3求a1
a 1
,b
1
2,则a,b的等差中项为(
2、已知323)
11
A3B2C3D2
3、2000是等差数列4,6,8的()
A第998项B第999项C第1001项D第1000项
4、在等差数列40,37,34,中第一个负数项是()
A第13项B第14项C第15项D第16项
5、在等差数列an中,已知a12,a2a313,则a4a5a6等于()A10B42C43D45
6、等差数列-3,1,5的第15项的值为
a11,d0
7、等差数列an中,25且从第10项开始每项都大于1,则此等差数列公差d的取值范围是
8、在等差数列a n中,已知a510,a1231,,求首项a1与公差d
【知识梳理概括总结】
等差数列的观点,会求数列的通项以及依据通项求首项和公差
【预习指导新课链接】
等差数列的前n项和
前n项和的推导。

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