七下运动和力练习
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七下运动和力练习
一、单选题
1.百米赛跑中,如果计时员是从听到枪声后才开始计时,那么他所测得的运动员运动时间与实际运动时间相比()
A.完全相同B.长一些C.短一些D.无法确定
2.如图所示,小华用矿泉水瓶做实验:他用水平力轻推底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了。
他验证的是力的作用效果与() A.力的方向有关B.力的大小有关C.力的作用点有关D.力的大小、方向、作用点都有关3.2017年4月20日,中国首个货运飞船“天舟一号”在海南文昌发射升空,升空后,“天舟一号”与空间站“天宫二号”成功实现了交会对接(如图所示),对接后,若说“天舟一号”是运动的,所选的参照物是()
A.“天宫二号”B.“天舟一号” C.地面D.“天舟一号”中的货物
4.某同学在做“研究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:用弹簧测力计水平拉动表面粗糙程度相同的木块在同一水平桌面上做匀速直线运动,如图所示,发现木块横放与竖放时两次实验弹簧测力计读数相同。
由这两次实验可以得出摩擦力大小()
A.与压力大小无关B.与接触面的粗糙程度无关
C.与接触面的面积大小无关D.与压力大小、接触面的粗糙程度和面积大小都无关
5.我市各县(市)在努力创建全国文明城市,市容市貌越来越好。
如图是环卫工人驾驶洒水车洒水时的情景。
下列说法不正确的是()
A.洒水时,洒水车一直具有惯性
B.洒水时,洒水车对地面的压力一直在变小
C.洒水时,洒水车受到地面的摩擦力始终保持不变
D.洒水车刹车减速,说明力能改变物体的运动状态
6.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计,物重G=2.0N,弹簧测力计A、B的示数分别为()
A.0,2.0N B.2.0N,0C.2.0N,4.0N D.2.0N,2.0N
7.如图所示茶杯静止在水平桌面上,下列哪对力属于平衡力()
A.茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力
B.桌子的重力与桌面对茶杯的支持力
C.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
D.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力
8.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。
利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O 点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。
斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。
下列哪项是通过三次实验现象对照得出的结论()
A.斜面越粗糙,小球速度变化的越快
B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态
C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变
D.如果小球受到的力越大,运动的速度将越大
9.如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则()
A.水对容器底的压力减小B.水对容器底的压强减小
C.容器对桌面的压强减小D.容器对桌面的压力减小
10.如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动,下列分析正确的是()
A.木块没有受到小车的摩擦力
B.木块运动速度越大,惯性也越大
C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒
11.如图1所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图2所示,从t=0开始,小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示,下列说法正确的是()
A.0﹣4s内,物块受到的摩擦力为4NB.8﹣10s内,物块受到的摩擦力为6N
C.t=10s时,物块的速度一定小于6m/sD.若16s时撤去F,物块将做匀速直线运动
12.如图,在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙,它们均为实心匀质,且高度均为h,甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面。
已知:2R=a>2r,它们对桌面的压强p甲=p乙=p丙,则甲、乙、丙三者质量的关系是()
A.m乙>m甲>m丙B.m甲=m丙>m乙
C.m甲<m乙<m丙D.m甲=m乙=m丙
13.如图所示是甲、乙两种固体物质的质量m和体积V的关系图象,
若用甲、乙两种固体物质分别做成质量相等的正方体A、B,则A、B
对水平桌面的压强之比为()
A.1:4B.4:1C.1:8D.8:1
14.如图所示,两根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,一根水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下。
若保持两木棍倾角不变,将两棍间的距离减小后固定不动,仍将水泥圆筒放在两木棍上部,则水泥圆筒在两木棍上将()
A.仍匀速滑下B.匀加速滑下C.可能静止D.一定静
止
15.如图,在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙,它们的高度均为h,均为实心
匀质,甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆
面。
已知:2R>a>2r,它们对桌面的压强p甲=P乙=P丙,则甲、乙、丙材料的密度比
较,正确的是()
A.ρ甲>ρ乙>ρ丙B.ρ甲=ρ乙>ρ丙C.ρ甲<ρ乙<ρ丙D.ρ甲=ρ乙=ρ丙
二、填空题
16.如图甲所示,两磁铁相互排斥;如图乙所示,两人用力相互推对方,两人都向后退;如图丙所示,用手压皮球时,皮球也用力推手。
(1)请你再列举一个类似的事例:。
(2)这些事例涉及的共同物理知识是。
17.牛顿第一定律揭示了力和运动的关系:力是物体运动状态的原因,而不是
物体运动状态的原因。
18.坐在运动着的直升机中的人看到高楼楼顶竖直向上运动,此时这人是以为参照物来描述运动的。
若以地面为参照物,直升机运动。
19.如图是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图。
(1)图甲中,将木板固定水平拉动木块,木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力
(填“一定”或“不一定”,下同)大小相等;图乙中,水平拉动木板,待测力计示数稳定后,木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力大小相等。
(2)图丙中,水平拉动木板,待测力计示数稳定后,测力计A的示数为4.0N,测力计B的示数为2.5N,木块受到的滑动摩擦力大小为N。
若增大拉力,当A的示数为4.8N时,B的示数为N。
20.以下是小柯同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小柯将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端分别挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过
调整来改变拉力的大小;
(2)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图所示情况下,小柯下一步的操作是将小卡片(填“向下移动”、“扭转一个角度”
或“从中间剪开”)。
21.滑雪是冬奥会的重要比赛项目,在训练与比赛中都蕴含丰富的科学知识。
(1)如图是运动员在风洞中训练的场景,让不同速度的风吹向静止的运动员。
若以风为参照物,则运动员是的,从而达到与户外训练相似的效果。
(2)滑雪时,运动员穿着长长的滑雪板,其目的是通过增大受力面积,减小。
当运动员用力向后蹬雪地使自己向前运动,此时滑雪板对雪地的力F1和雪地对滑雪板的力F2的大小关系是F1F2.。
22.马拉着载有1000kg 货物的雪橇在平直的公路上行驶,雪橇的运动情况如图所示。
在前2 秒内马对雪橇的拉力是500N ,此时雪橇在水平方向受到的阻力是N,如拉雪橇运动在第 6 秒时,拉力大小与第 1 秒时相比较是拉力(填“增大”、“减小”或“不变”)。
23.北京时间2016年8月9日上午,里约奥运会女子100m仰泳决赛中,傅园慧以58.76s的好成绩获得铜牌。
游泳池长50m,假设傅园慧前后半程都做匀速直线运动,速度大小分别为v1和v2,且v1=v2。
若掉头时间不计,则(v1+v2)/2=m/s(精确到小数点后三位)。
24.P、Q是同一直线上相距10米的两点,甲、乙两物体沿直线分别从P、Q点同时出发,已知甲的速度为1米/秒,则甲的s﹣t图线为图中的图线(选填“A”或“B”),10秒钟甲通过的路程为米;若8秒时甲乙相遇,则乙的s﹣t图线在图中的(选填“Ⅰ”、“Ⅰ”或“Ⅰ”)区域。
三、实验探究题
25.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验:把一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生形变来研究问题。
如图所示是小华设计的实验的主要步骤。
(小华使用的钩码规格相同)
(1)通过比较甲和乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的有关。
(2)通过比较甲和丙中钢片的弯曲方向,可以发现:。
(3)通过比较和中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的作用点有关。
(4)在本实验中,小华采用的方法叫做法。
26.甲、乙、丙三位同学设计了一些实验来研究有关滑动摩擦力的知识,如图是他们的实验设计图,请你回答问题。
(1)根据甲同学的实验设计,对比实验a、b,得出
的结论
是。
对比两次实验,可以得出:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
(2)如果要测物体所受的滑动摩擦力大小,这三位同学中(选填甲、乙或丙)设计的实验方案比较好,理由是。
27.如图,在透明密闭正方体塑料盒的上下左右四个面的中心处,挖出四个大小相同的圆孔,在孔的表面分别蒙上相同的橡皮膜a、c、b、d。
抓住手柄将塑料盒竖直浸没到水中后静止。
(1)通过观察橡皮膜(填字母)的形变可知,液体内部存在向上的压强;
(2)观察到橡皮膜(填字母)形变程度相同,可知:同种液体同一深度的
液体内部压强相等;
(3)通过橡皮膜的形变大小来反映液体内部压强大小,这运用了法。
28.小明和小华利用压强计、刻度尺和装有适量水的容器,探究液体内部压强与深度
的关系,如图所示.
(1)图甲中金属盒在水中的深度为cm.
(2)比较两图可知,液体内部压强随深度的增大而(填““增大”、“减小”、“不变”).
(3)比较两图,小明认为:液体内部某处到容器底的距离越大,其压强越小.为研究此问题,小华在乙图中保持金属盒的位置不变,往容器内加水,当水面到容器底的距离L满足条
件:,对比甲图,可说明小明的观点是错误的.
四、解答题
29.70周年国庆阅兵中展出我国最新研制的五代战机歼﹣20,是由成都飞机设计研究所设计,成都飞机工业公司制造的中国第五代隐身重型歼击机,其主要参数如下:(马赫表达式为Ma)其中,最大飞行速度2.8Ma,表示歼﹣20的最大飞行速度是空气中声速的2.8倍。
空载质量最大飞行速度作战半径最大飞行高度
17t 2.8Ma2200km18500m
(1)求这架空载歼20受到的重力。
(2)若空气中声速取340m/s,求歼20以2.0马赫的速度飞行10min运
动的路程。
(3)如图所示,空载的歼20停在水平地面,若轮胎与地面接触的总面
积为0.4m2,求地面受到的压强。
(g取10N/kg)
30.中国选手李坚柔在索契冬奥会短道速滑女子500米决赛中为中国体育代表团获得本届冬奥会首金,如图所示为她在冰场上滑行的情境,回答下列问题:
(1)若李坚柔体重55kg,每个冰刀与地面的接触面积是5cm 2,当她单脚着地时,对冰面的压强为多大?
(2)李坚柔夺冠的成绩是45秒,她在500米比赛中的平均速度是多大?
(3)滑冰过程中包含很多物理知识,请你写出其中一条.
参考答案
1.【答案】C
【解析】【分析】根据声音传播的知识判断。
【解答】当发令枪开枪后,声音和运动员一起向终点运动。
由于声音在空气中传播的速度为
340m/s,因此到达百米终点时需要一定的时间,那么终点计时员开始计时时,运动员已经跑出一段距离,即这样得到的运动时间比较实际运动时间短一些。
故选C。
2.【答案】C
【解析】【分析】力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关,根据题目描述分析哪个因素发生改变即可。
【解答】根据题目描述可知,力的大小和方向都相同,而“推底部和推瓶盖”就是力的作用点不同,因此他验证了力的作用效果与力的作用点有关,故C正确,而A、B、D错误。
故选C。
3.【答案】C
【解析】【分析】已知研究对象“天舟一号”是运动的,则研究对象相对于所选择的参照物位置在改变。
【解答】“天舟一号”与“天宫二号”实现成功对接后,保持相对静止,所以选择“天宫二号”“天舟一号”中的货物为参照物,“天舟一号”是静止的;参照物不能选择被研究的物体本身;“天舟一号”相对于地球位置的变化,“天舟一号”是运动的,故C正确。
故答案为:C。
4.【答案】C
【解析】【分析】(1)影响滑动摩擦力大小的因素有:一、表面粗糙程度;二、压力大小。
而与接触面的面积,物体的运动速度等都无关;
(2)可根据对照实验中控制的因素得出实验探究的因素是什么,再能得出结论;
(3)做匀速直线运动的物体受到的力是平衡力。
【解答】在图中甲、乙实验中控制了接触面的面积大小,而其他因素相同,从两次实验中木块均做匀速直线运动,可知拉力等于摩擦力,由弹簧测力计读数相同可推出甲、乙受到的摩擦力相同,所以得出摩擦力的大小与接触面的面积大小无关,C选项正确。
故选C
5.【答案】C
【解析】【分析】(1)根据惯性的知识判断;
(2)水平面上物体对地面的压力等于自身重力;
(3)影响摩擦力的因素:①压力;②接触面的粗糙程度;
(4)根据力与运动的关系判断。
【解答】A.一切物体都有惯性,洒水时,洒水车的质量减小,则它的惯性减小,故A正确不合题意;
B.洒水时,洒水车的重力不断减小,那么它对地面的压力一直减小,故B正确不合题意;
C.洒水时,洒水车对地面的压力不断减小,那么它受到地面的摩擦力不断减小,故C错误符合题意;
D.洒水车刹车减速,说明力能改变物体的运动状态,故D正确不合题意。
故选C。
6.【答案】D
【解析】【分析】根据二力平衡的知识解答。
【解答】物体在空中保持静止状态,它们它受到的重力和测力计对它的拉力相互平衡,即测力计的
拉力等于重力等于2N,故D正确,而A、B、C错误。
故选D。
7.【答案】A
【解析】【分析】平衡力的四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上,据此分析即可。
【解答】A.茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力,二者大小相等、方向相反,作用在同一物体和同一直线上,是平衡力,故A正确;
B.桌子的重力作用在桌子上,桌面对茶杯的支持力作用在茶杯上,二者没有在同一物体上,不是平衡力,故B错误;
C.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力,二者的方向都是竖直向下的,即方向相同,因此不是平衡力,故C错误;
D.茶杯对桌面的压力作用在桌面上,桌面对茶杯的支持力作用在茶杯上,二者没有在同一物体上,不是平衡力,故D错误。
故选A。
8.【答案】A
【解析】【分析】逐一分析选项中各个结论需要的实验条件,哪个能够满足,哪个就是正确选项。
【解答】A.观察图片可知,斜面越粗糙逐渐减小,小球在斜面上爬升的高度不断增大,运动时间逐渐延长,说明小球速度减小的越慢;反之,就是斜面越粗糙,小球的速度变化越快,故A正确;
B.实验中的小球始终都会受到重力,因此无法验证小球不受力的情形,故B错误;
C.原来的物体不受力,后来物体受力,二者对比才能得到力和物体运动状态的关系,而实验中器材无法做到,故C错误;
D.如果小球受到的力越大,运动的速度将越大,这是牛顿第二定律的内容,此实验无法完成,故D 错误。
故选A。
9.【答案】A
【解析】【分析】(1)上下粗细一致的容器,里面液体对底部的压力等于液体的重力;下口小的容器,里面液体对底部的压力小于液体的重力;下口大的容器,里面液体对底部的压力大于液体的重力;
(2)根据公式p=ρ液gh比较液体的压强大小;
(3)水平面上,物体对水平面的压力等于上面所有物体的重力之和;根据压强公式p=F
S比较固体
压强的大小。
【解答】原来容器的下口大,所以水对容器底部的压力F>G;倒置过来后,容器的下口小,所以水对容器底部的压力F<G,因此倒置后,水对容器底部的压力减小,故A正确;
容器倒置过来后,水面的高度增大,根据公式p=ρ液gh可知,水对容器底部的压强增大,故B错误;
容器对桌面的压力F=G容器+G水,那么倒置后容器对桌面的压力保持不变;由于容器与桌面的接触
面积变小,根据公式p=F
S可知,容器对桌面的压强增大,故C、D错误。
故选A。
10.【答案】A
【解析】【分析】(1)静摩擦力产生需要两个条件:两个物体相互接触并且有相对运动的趋势;(2)惯性大小只与物体的质量有关;
(3)平衡力的四个条件:大小相等,方向相反,作用在同一物体上和同一直线上;
(4)一切物体在不受外力作用时,总保持原来的运动状态不变。
【解答】A.木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动,木块和小车之间保
持相对静止,没有相对运动的趋势,因此木块不会受到小车的摩擦力,故A正确;
B.惯性大小只与物体的质量有关,与运动速度无关,故B错误;
C.木块对小车的压力作用在小车上,小车对木块的支持力作用在木块上,两个力没有作用在同一物体上,因此不是平衡力,故C错误;
D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块的运动状态会保持不变,因此不会倾倒,故D错误。
故选A。
11.【答案】C
【解析】【分析】(1)如果拉力大于摩擦力,物体做加速运动;如果拉力小于摩擦力,物体将做减速运动;
(2)滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力大小有关,与其它因素无关;
(3)由图丙和图乙,根据10s~18s物体做匀速直线运动确定它受到滑动摩擦力的大小,然后比较拉力和摩擦力的大小关系确定物体在不同时间段的运动状态。
【解答】由图3知,12s~18s,物体在相同时间内通过的路程相等,做匀速直线运动,由图2知,此时摩擦力f=F=4N。
A.由图2知,0-4s内,物体受到的拉力F=2N,小于滑动摩擦力,所以此时物体应处于静止状态,根据二力平衡的知识可知,它所受静止摩擦力f=F=2N,故A错误;
B.由图3知,8-10s内,物体处于运动状态,根据影响滑动摩擦力大小的因素可知,摩擦力仍等于
4N,故B错误;
C.由图3知,从10到12s时间内,物体的平均速度v=s
t=10m
2s=5m/s。
根据图2可知,这段时间
内拉力为6N,即物体的拉力大于摩擦力,做加速运动,因此全程的平均速度应大于10s时的速度,故C正确;
D.若16s时撤去F,物体受摩擦力的作用将做减速运动,故D错误.
故选C。
12.【答案】A
【解析】【分析】(1)水平面上,物体对桌面的压力等于物体自身的重力;
(2)首先根据题目信息比较三者底面积的大小,然后根据F=pS比较桌面受到压力的大小,再根据
(1)中规律得到三者重力的大小,最后根据m=G
g比较质量的大小。
【解答】甲的底面积:S甲=πR2;
乙的底面积:S乙=(2R)2=4R2;
丙的底面积:S丙=πr2;
因为2R=a>2r,
所以S乙>S甲>S丙;
根据F=pS可知,
当p甲=p乙=p丙时,对桌面的压力F乙>F甲>F丙;因为对桌面的压力等于自身重力,
所以它们的重力大小依次为:G乙>G甲>G丙。
根据公式m=G
g可知,
它们的质量大小依次为:m乙>m甲>m丙。
故选A。
13.【答案】B
【解析】【分析】根据图象给出的数据求出甲、乙两物质的密度之比,已知两正方体A、B的质量相
同,根据V=m
ρ得出A、B的体积之比,进一步得出边长之比。
正方体对地面的压强p=
F
S=
G
S=
mg S=ρVg
S=
ρSℎg
S=ρgℎ
,知道A、B的密度关系、边长的大小关系,据此求压强之比。
【解答】由
图可知,当甲的体积为1cm3时,质量为8g,所以甲的密度为8g/cm3;当乙的体积为4cm3时,质量为4g,所以乙的密度为1g/cm3;
所以ρ甲:ρ乙=8:1;
m甲:m乙=1:1,
根据V=m
ρ可知,则V甲:V乙=1:8,
因为V=a3,
所以边长之比:a甲:a乙=1:2;
正方体对地面的压强p=ρga;
所以两正方体A、B对水平地面的压强之比:p甲:p乙=ρ甲a甲g:ρ乙a乙g=(8×1):(1×2)=4:1。
故选B。
14.【答案】B
【解析】【分析】水泥管原来做匀速直线运动,根据平衡条件得到摩擦力与重力在斜面上的分力的大小关系;当两棍之间距离变小时,通过两棍上支持力的变化判断摩擦力的大小变化,然后再次对重力在斜面上的分力和摩擦力的大小进行比较;如果相等,水泥管做匀速运动,如果大于的话,将做匀加速运动。
【解答】水泥圆筒从木棍上部匀速滑下的过程中,受到自身的重力、两棍的支持力以及与两根木棍之间的摩擦力,根据平衡条件可知:mgsinα-2f1=0;现在将两棍间的距离稍减小,两棍支持力的合力变小,因此摩擦力会减小,由牛顿第二定律可得ma=mgsinα-2f2>0,即加速度大于零,且加速度大小不变,方向向下,故该水泥圆简将匀加速滑下。
故答案为:B
15.【答案】D
【解析】【分析】上下粗细一致的均匀柱体,它的体积V=Sh,它的重力G=mg=ρgV,利用压强公
式p=F
S推倒得出压强与固体密度和高度的关系,利用这个关系判断即可。
【解答】上下粗细一致的均匀柱体,它的体积V=Sh;它对地面的压力F=G=mg=ρgV;
它对水平地面的压强:p=F
S=
ρgV
S=
ρgSℎ
S=ρgℎ
;
上面的式子说明:上下粗细一致的均匀柱体对水平面的压强,只与物体的密度和高度有关,与底面积无关。
因为:P甲=P乙=P丙,ℎ甲=ℎ乙=ℎ丙
所以:ρ甲=ρ乙=ρ丙。
故选D。
16.【答案】(1)用力拍手时,两手都感到疼
(2)物体间力的作用是相互的
【解析】【分析】(1)分析这几个实例的共同点,然后再列举一个类似的事例;(2)物体间力的作用是相互的,即一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用。
【解答】(1)分析这几个实例的共同点:两个物体都受到相互作用力;如用力拍手时,两手都感到疼;
(2)这些事例涉及的共同物理知识是物体间力的作用是相互的。
故答案为:(1)用力拍手时,两手都感到疼;(2)物体间力的作用是相互的
17.【答案】改变;维持
【解析】【分析】根据牛顿第一定律的本质解答。
【解答】牛顿第一定律揭示了力和运动的关系:力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因。
18.【答案】直升机(或自己);竖直向下
【解析】【分析】如果物体相对参照物的位置发生改变,那么它是运动的;否则,它就是静止的。
【解答】坐在运动着的直升机中的人看到高楼楼顶竖直向上运动,因为楼顶相对直升机的位置不断改变,所以此时这人是以直升机为参照物来描述运动的。
若以地面为参照物,直升机相对地面的距离不断减小,因此直升机竖直向下运动。
19.【答案】(1)不一定;一定
(2)2.5;2.5
【解析】【分析】(1)当物体处于平衡状态时,它受到平衡力,没有处在平衡状态,那么它不受平衡力,据此判断;
(2)对木块进行受力分析,根据二力平衡的知识计算它受到的摩擦力。
根据影响滑动摩擦力的两个因素是否发生变化计算B的示数。
【解答】(1)图甲中,将木板固定水平拉动木块,如果木块在木板上做匀速直线运动,那么木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力相互平衡,此时二者大小相等;如果木块做加速运动,那么它受到的滑动摩擦力将小于水平拉力,因此二者不一定相等。
图乙中,水平拉动木板,待测力计示数稳定后,木块在木板上保持静止状态,此时木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力相互平衡,即二者一定大小相等。
(2)图丙中,水平拉动木板,木块在木板上保持静止状态,此时它受到的滑动摩擦力与测力计的拉力相互平衡,因此二者相等,即滑动摩擦力f=2.5N。
如果增大拉力,当A的示数为4.8N时,由于压力和接触面的粗糙程度不同,所以摩擦力大小不变,还是2.5N。
20.【答案】(1)钩码个数
(2)从中间剪开
【解析】【分析】(1)在探究二力平衡的实验中,绳子上的拉力由钩码的重力产生;钩码的个数越多,绳子上的拉力越大;
(2)将一个纸片变成两个小纸片的方法就是从中间剪开,这样每个纸片上只有一个拉力,即两个拉力作用在两个物体上,这样可以验证相互平衡的两个力是否必须作用在同一物体上。
【解答】(1)小柯将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端分别挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码个数来改变拉力的大小;
(2)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图所示情况下,小柯下一步的操作是将小卡片从中间剪开。
21.【答案】(1)运动
(2)压强;等于(或=)
【解析】【分析】(1)如果物体相对参照物的位置发生改变,那么它是运动的;否则,它就是静止的。
(2)减小压强的方法:①减小压力;②增大受力面积。
相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上。
【解答】(1)运动员相对风的位置不断变化,则若以风为参照物,此运动员是运动的。
(2)滑雪时,运动员穿着长长的滑雪板,其目的是通过增大受力面积,减小压强。
滑雪板对雪地的力与雪地对滑雪板的力为一对相互作用力,二者大小相等,即F1=F2。
22.【答案】500;不变。