“科幻画”特色美术教研活动方案

“科幻画”特色美术教研活动方案
一、活动背景
第二课堂活动是我校的特色教育，为了使学生们的校园生活更加丰富，拓展学生的视野，发展学生的水平，全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践水平提升学生的综合素质特开办美术绘画特长班。

二、教研活动的目的及意义
1、目的：通过科幻画创作能够使学生插上想象的翅膀，自由地翱翔在科技创新和科学幻想的天空里，将美术与各学科紧密地联系起来，同时也使美术课的相关知识得以巩固和提升。

充分挖掘学生的创造才能和美术潜能，提升了他们热爱科学、学习科学的积极性，这对学生创新思维水平的培养和学习是非常有利的，进而发展学生的综合学习水平。

2、意义：通过教研活动，搭建美术教师展示才华和经验成果的舞台，学习交流分享经验的平台。

引领美术教师在教学思想、教学观点、教学方式及方法的改进，普遍提升教师的专业水平和教学技能，从而促动常规教学的迅速发展。

三、活动对象：
1—6年级各教学班全体学生
四、活动时间：2014.4—2014.12
五、科幻画内容与表现形式：
表现内容能够是对未来科学发展的畅想和展望，能够是从天到地、
从陆地到海洋，从人类日常生活、环境变迁、城市建设、植物演变与发展；能够涉及通信技术、能源技术、网络技术、生态保护、绿色商品等方面的科技内容。

表现形式：钢笔画、铅笔画、蜡笔画、水彩笔画、粘贴画、电脑绘画等。

六、活动实施过程：
1. 筹备、发动阶段：2014年4月实行宣传发动，制定实施方案。

美术教师，微机教师制定科幻画指导计划及科幻画兴趣小组活动计划。

2.美术、微机教师利用课外活动时间对科幻画兴趣小组学生实行单独指导。

美术老师利用美术课的时间对学生实行全员培训。

3.科幻画展示比赛：2014年5月、10月，先在班内组织科幻画比赛并选3名选手参加学校内的现场展示比赛。

（评出一、二、三等奖和优秀组织奖并颁发奖品和证书并将优秀作品贴在文化长廊内展示）
4. 充分准备县教体局的科幻画展示比赛2014.10---2014.12
5.总结表彰。

对在科幻画展示比赛中的获奖个人、优秀班级和辅导教师实行表彰奖励。

展示活动情况纳入班级及辅导教师量化考核中。

七．活动要求
1.要高度重视，展开好科幻画活动，并组织学生积极参加学校和县教体局组织的科幻画展示比赛活动。

通过本项活动培养学生的创新意识、创造水平。

2．坚持全员参与、点面结合。

既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛展示的质量，确保科幻画展示活动
顺利进行。

3. 明确“重在参与、重在学习、重在自主”的指导思想，本着“兴趣、爱好”的原则，积极发动、精心组织，给每位学生提供参与的机会。