小学音乐个人教研工作总结

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小学音乐个人教研工作总结
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序言
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小学音乐个人教研工作总结
小学音乐个人教研工作总结(精选3篇)
小学音乐个人教研工作总结篇1
一、基本情况概述:
开学初,我们遵照教科处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了本组观摩课、全校的研究课、青年教师大比武、参加市教学能手的评选、才艺大赛,在教室严重缺乏的情况下,还是创造机会组织各类音乐兴趣小组等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习音乐的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

二、取得的成绩与经验:
1、坚持常规周前备课不放松。

每隔周前按教科研的要求对下一周老师们的教研工作提前做好安排,并在课后进行交流研讨,督促教师针对错误及时整改,使音乐组集体备课落到实处。

2、以活动促教学。

根据学期初的教研活动安排及教科处的临时安排,在本学期教师严重缺乏的情况下,尽一切可能创造机会定时组织音乐兴趣小组的活动,调动教师音乐教学及学生音乐表演及创造的积极性,从而促进并提高音乐教学效果。

3、提高认识,加强自学。

组织组内教师积极参加县优质课和市教学能手评选活动。

使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,虚心学习,不断提高自己的
业务知识水平。

要想上一节好的音乐课,必须要有强大的团队做后盾,本学期,在全组老师的共同努力下,我组仝林梅和胡艳玲二位老师的课在全县的中小学音乐优质课的评选中,分获中小学组的第一名,并于明年春天代表我县参加全市的中小学音乐优质课评选。

4、综合开发课程资源。

联合全校师生,办好“庆国庆歌咏比赛”、“庆元旦文艺节目汇演”等一系列文艺活动,活跃校园气氛,营造出浓厚的艺术氛围。

能根据学校自身的特点进行教学。

三、采取的方法和措施:
1、按照教科处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

2、按时进行周前备课及教研活动,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课、讲课、评课,使音乐教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会,促进全体音乐教师的经验和信息交流。

4、鼓励音乐教师充分利用身边的桌椅板凳及学生的身体资源自制教具进行教学,加强示范。

5、在活动场所极度缺乏的情况下,定期组织音乐兴趣小组活动,培养和发展学生特长。

四、今后的努力方向:
今后我们将通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生·发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围,使我校成为独具特色的学校之一。

小学音乐个人教研工作总结篇2
本学期,我校音乐教研组根据县教研室、学校和教导处的工作计划要点,结合本学科的特点,以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,立足品牌,继续加强自身“创新型”品牌教研组的建设,努力创新教学,创新学习、创新管理!现总结如下:
一、本学期我们教研组探索了管理方式的创新和改革。

为了更好的把教研组工作做好,做到人尽其才,各尽所能,本学期音乐教研组将探索管理方式的改革,实现组内教师优势互补,形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。

以此不断增强组内每位教师的责任心,调动大家的工作积极性。

二、创新性管理和使用教研组档案资料
教研组档案资料是教研组和组内个人走过的成长足迹,是大家智慧的结晶。

本学期,音乐教研组继续丰富本组的电子资料库。

组建教研组电子资料库是为了极大的方便本教研组老师的备课、学习和研讨。

三、创新化学习,个性化成长
创新型社会要求每个人都要树立终身学习的习惯!因此我们组积极开展了组内的学习和交流。

本学期我们教研组继续响应学校的号召,认真开展教研组活动。

全组上下要认真学习政治理论和现代教育教学理论,轰轰烈烈地开展“读教育名著,做学习型教师”读书活动,大兴读书学习之风,营造浓厚的书香氛围。

四、注重课堂反馈和教学心得
本学期继续实行本组教师每月定期交流一次教学心得工作。

这项工作我们做到了三定:定时间、定内容、定效果。

具体做法是:让本组的老师们把自己在过去的一个月里教学过程中所产生的.教学灵感、启发、机智和困惑进行书面、口头或本组的网站进行交流和研讨,以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。

五、继续推行以“课堂教学实录反馈”为特色的评课、反思教研活动方式。

具体办法是:本学期音乐教研组将认真落实“基于课例”的六步骤校本教研方式,按照学校和教研组的要求收集,上交有关资料。

同时继续推行本教研组以“课堂教学实录反馈”为特色的评课、反思教研活动方式。

六、成功的参加了我县举办的红歌大赛。

本学期我们音乐教研组精心组织、我校合唱团成功参加了我县举办的红歌大赛,并取得了第三名的好成绩。

通过此次比赛,进一步丰富和繁荣了我校校园文化生活,调动了广大师生对音乐艺术的热情,形成了浓厚的校园音乐艺术氛围。

极大的促进了我校学生在音乐才艺方面的进步和发展,给那些在校内外学习音乐才艺特长的同学提供一个艺术实践、锻炼、展示和相互学习的舞台。

同时,通过比赛我们组建了我校音乐特长生档案。

把比赛中选拔和发现的许多优秀音乐人才储备起来、掌握起来,为我们今后排练成各级各类精品节目提供人才保证。

因此我感觉这项工作非常有意义!
总之,只要我们音乐教研组平时能够扎扎实实地加强本教研组的
管理建设,努力提高本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、特色性和实效性。

在平时的工作中突出特色,狠抓落实,注重实效,我校音乐教研组的教育教学质量,就一定能够不断进步,获得空前的提高和成功!做出自己的特色,创出自己的品牌!
小学音乐个人教研工作总结篇3
时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:
一、思想方面:
在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。

我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面:
本学年期,我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。

在教育教学中,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。

毕竟三者是相互作用、相互促进的。

掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

三、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。

努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

四、考试:
为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐。

并且让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了让学生选择自选一首歌曲表演。

五、课外工作:
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。

此外,我还很注意自身的学习。

阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。

在其中积累了很多宝贵的心得,给我的教学起到了不少的帮助。

六、努力目标:
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多开公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。

七、不足方面:
1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还
有待提高和加强。

2、对自己的教学还不够严谨。

总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作,能积极配合学校布置的各项任务。

今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到。

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