冀教版八上第7课《戊戌变法》学案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

冀教版八上第7课《戊戌变法》学案
课标要求:
1、了解戊戌变法产生的历史根源
2、简述康有为、梁启超等维新派人士的政治主张和百日维新的主要内容,分析其特点。

3、知道戊戌变法失败的基本史实,探讨近代化道路的曲折性。

预习学案课堂学案
●自主学习
一、了解戊戌变法产生的历史根源。

1、甲午的震撼——亡国灭种的严重危机,救亡图存成为当时最高亢的呼声。

结合必修一第15课及选修第15课解决以下问题:
(1)分析甲午中日战争爆发的原因
(2)分析甲午中日战争失败的原因
(3)理解《马关条约》是继《南京条约》以后危害最严重的不平等条约。

(4)甲午战败对产生的影响
2、经济、阶级基础——民族资本主义的初步发展(结合必修二分析以下问题)
(1)民族工业初步发展的时间:
(2)民族工业初步发展的原因:
(3)民族工业初步发展对社会发展的影响
3、思想基础——维新思想的兴起
(1)早起维新思想
产生时间:
产生条件:
代表人物:
思想主张:经济上主张,政治上主张,思想文化上主张。

【合作探究】
探究 1 康有为维新思想的特点是什么?为什么?
探究2世纪末维新变法思想的基本内容是什么?与18世纪法国启蒙思想相比,两者在促进社会变革的作用上有何不同?为什么?
探究3 阅读下列材料
材料一、自台事后,天下皆知朝廷之不可,人无固志,奸人生心,陈涉
局限:
(2)维新思想的发展
时间:
代表人物及其主张:
人物著作思想及特点
康有为
梁启超
谭嗣同
严复
二、过程
(一)序幕:公车上书——维新运动从理论宣传走向政治实践
1、直接原因:。

2、主要内容:
(1)
(2)
(3)
3、结果:
4、影响
(二)发展:建立组织、创办报刊
1、建立组织
名称创办人作用(课内思考
题)
强学会
强学会
2、创办报刊
名称创办人地点
《中外纪闻》
《强学报》
《时务报》
3、影响:
(三)高潮――百日维新
1、背景:
(1)直接原因:
(2)康有为:、
2、开始标志:
3、百日维新的主要内容(详见课本)
1、新政实施后各派的反应与斗争:(陈胜)辍耕于垄上……草莽遍于山泽,教民遍于腹省。

…………揭竿斩木,已可忧危…………三年来泰西(西方)专以分为说,报章议论,公托义声,其分割之图,传遍大地,擘画详明,绝无隐晦。

—康有为《上清帝第五书》
材料二 1898年6月,康有为在《请定立宪开国公折》中奏道:“臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法,开国会之故。

国会者,君与国民共议一国之政法也。

盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之,立定宪法,同受治焉。

人主尊为神圣,不受责任,而政府代之”—《戊戌奏稿》
回答:
⑴根据材料和所学知识分析康有为筹划变法的历史背景
⑵材料中反映了康有为的什么主张?这一主张在变法中是否得到了实施?说明了什么问题?
1、光绪帝支持变法的主要目的是( )
A 、支持维新派
B 、实行君主立宪制
C 、发展资本主义经济
D 、维护清王朝统治
2、变法失败的根本原因是( )
A 、维新派的主张不符合国情
B 、顽固势力过于强大
C 、袁世凯出卖了维新派
D 、维新派自身的局限性
3、(江苏)1895年,维新变法发展成为爱国救亡的政治运动,其标志是( ) A 、《应诏统筹全局折》的呈递 B 、强学会的成立 C 、《中外纪闻》的创办 D 、“公车上书”
4、“公车上书”中提出的设“议郎”一职,应为通晓中外政体、方正直言之士,且由士民公举产生。

反映了维新派( )
①希望参与政治②模仿西方议会政治③对皇权加以牵制和限制④反对君主专制 A 、①②④ B 、①②③④ C 、②③④ D 、②③
5、()晚清有御史上奏称:“近日人心浮动,民主民权之说日益猖獗。

若准各省纷纷立会,恐会匪闻风而起,其幻不可胜言。

”这个奏折针对的是( )
A 、太平军
B 、洋务派
C 、维新派
D 、义和团 6、甲午战争后,民族资本主义的初步发展,对社会产生的最主要的影响是( ) A.清政府增加了税收,减轻了还债压力 B.为维新变法和辛亥革命奠定了阶级基础 C.进一步破坏了封建的自然经济 D.为无产阶级壮大并成为革命领导阶级奠定基础
(1)民族资产阶级、开明绅士: (2)慈禧太后:
(3)读书求官之人: (4)维新派: (四)失败——戊戌政变
(1)时间:
(2)概况:慈禧太后囚禁光绪帝,制造“戊戌六君子事件”。

新政内容除设立京师大学堂和中小学堂得以保留外,其余全部被废除。

三、维新时期的遗产
1、性质:是一次自上而下的资产阶级改良运动,是一场爱国救亡运动、一次思想解放潮流。

2、影响: (1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
探究4变法失败的原因
探究5 比较日本明治维新与戊戌变法成败原因。

7、康有为向光绪帝呈递的《应诏统筹全局折》实际上成为维新派的施政纲领,因为它()
A、提出了各方面的具体变法建议
B、主张实行君主立宪的政治体制
C、系统论述了维新变法的理论
D、明确指出变法是救亡图存的唯一出路
8、马克思指出:“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助,借用他们的名字、口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借用的语言,演出历史的新场面。

”这一观点可适用于对下列那一理论的评价()
A.洪秀全的绝对平均主义
B.康有为的维新变法思想
C.孙中山的旧三民主义
D.新文化运动前期的指导思想
9、以慈禧太后为首的守旧势力破坏维新变法的手段有()
①刺杀维新志士、阻挠变法②慈禧太后牢牢掌握用人大权③与洋人勾结镇压维新变法运动
④发动政变、废除新法
A、①④
B、②③
C、②④
D、①③
10、19世纪康梁资产阶级维新思想是早期维新思想的进一步发展,这里“进一步”指的是()
①提出了相对完整的理论体系②要求进行政治领域的变革③维新思想发展成为政治运动④提出反对帝国主义的口号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11、转折点成为权重重大历史事件的代名词。

(1)亚历山大二世的改革被称为是俄国历史的转折点。

(2)明治维新是日本历史的转折点,并成为亚洲第一个立宪国家。

(3)梁启超说:“戊戌维新,虽时日极短,现效极少,而实二十世纪史开宗明义第一
改革人物改革任务历史地位证据理由
亚历山大二世俄国历史的转折点
明治天皇日本历史的转折点,
并成为亚洲第一个立
宪国家
光绪帝二十世纪史开宗明义
第一章也
第15课戊戌变法参考答案
探究1 康有为维新思想的特点是什么?为什么?
提示:从个人经历、儒学地位、宣传策略、阶级特点等角度回答。

探究2(1)思想主张:维新思想要抵抗帝国主义侵略,摆脱民族危机;反对封建专制统治,主张兴民权,实行君主立宪;发展资本主义经济;学习和传播西方科学文化。

(2)不同作用:法国启蒙思想为18世纪法国资产阶级革命做了充分的准备,成为强大的思想武器,革命摧毁了封建制度、建立起资本主义制度。

维新思想促成了戊戌变法,力图改变的现状,以实现独立、进步和富强,但是变法却如昙花一现,很快夭折了。

(3)原因:19世纪末资本主义经济的发展程度远不如18世纪的法国,民族资产阶级具有
突出的软弱性和妥协性,因而维新思想缺乏坚实的社会基础,其革命性远远逊于法国启蒙思想。

同时,法国启蒙思想经历了近一个世纪的发展过程,形成了完整的体系,而维新思想则是在社会封建传统势力十分顽固和民族危机急剧加深的条件下仓促形成的,缺乏比较成熟的理论基础。

探究3
⑴背景:民族资本主义发展;国内人民的反抗正在酝酿之中;帝国主义的瓜分阴谋日益明显。

⑵政治上主张实行立法权、司法权、行政权三权分立并制定宪法。

没有实行。

说明了维新派脱离群众、软弱妥协和变法遇到了巨大的阻力。

探究4 变法失败的原因
(1)客观上,封建顽固势力对新政的破坏和镇压。

旧势力力量雄厚
(2)这场变法运动的经济基础和阶级基础较为薄弱。

民族资本主义发展得很不充分(根本原因)。

维新派不论在政治主张、方针策略,还是在组织程度上,都表现出软弱无力和政治上的不成熟
(3)改革没有触动封建土地所有制,没有涉及农民问题,也就不可能发动广大群众,使改革缺乏广泛的群众基础。

(4)国际环境:19世纪,主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡,他们加紧了对的侵略,是不希望改革成功的。

这就使改革面临着不利的国际环境。

(5)另外执行新政的地方官员阳奉阴违,新政无法落实;变法采用“和平”“合法”的手段和自上而下的方式;对帝国主义的幻想等等,也是导致戊戌变法失败的重要原因。

探究5 戊戌变法成败原因。

项目明治维新戊戌变法
社会背景资本主义发展的水平高于;封建统治相对薄弱。

民族资本主义发展不充分;中外反动势力勾结使封建统治势力强大。

领导力量倒幕派(中下级武士、新兴地主等联合力量强大)建立倒幕基地,武
装倒幕。

资产阶级维新派力量小,依靠没有实权皇帝,不敢发动群众,顽固派力量强大。

具体措施明治政府发布一系列除旧布新改革措施并大力推行光绪帝颁布一系列变法诏书,各地阳奉阴违。

国际环境发生在19世纪中自由资本主义时
期,西方对的入侵和人民的反抗,客
观上为日本提供较为有利的国际环
境。

发生在19世纪末向帝国主义过渡阶段;成为列强瓜分对象。

帝国主义不愿意成为独立强大的资本主义国家,国际环境对不利。

巩固练习
1--5DDDBC
6—10BABCD
11
改革人物改革的任务历史地位证据理由
亚历山大二世废除农奴制,
改变落后现状
俄国历史的转折点改革后俄国走上了资本主义道路
明治天皇摆脱民族危机
和发展资本主
义日本历史的转折
点,并成为亚洲第
一个立宪国家
改革后走上了资本主义道路,确
立了日本近代天皇制政治体制。

相关文档
最新文档