幼儿园大班英语教案《Doyouliketoeat》

幼儿园大班英语教案《Do You Like to Eat》
教学目标
1.通过本课程的学习，学生将能够了解食物的名称，例如：bread, milk, apple, cake 和 water 等。

2.学生将学习掌握简单的短语及句子，例如：“Do you like…？”、“Yes, I like…”和“No, I don’t like…”等。

3.学生将能够使用日常所需的英语常识进行简单的交流。

教学重点
1.学习基本的日常用语。

2.学习食物的名称，识别和拼写单词。

3.学习短语及句子的基本用法。

教学难点
1.食物名称的口语表达及发音。

2.以“Do you like…?”为基础进行口语表达。

教学准备
1.单词卡片：bread, milk, apple, cake, water 等。

2.多彩的图片和卡牌资源。

3.学生笔记本和翻译软件。

教学过程
1.开场白：老师和学生互动问候对话。

2.热身活动：通过卡牌等形式将食物名称进行学习及记忆。

3.重点授课：以“Do you like…？”为例，学习英语基本短语及句子使用。

4.课堂练习：通过多种形式的练习及互动方式，帮助学生更好地掌握词汇，如小组对话、方言对话等等。

5.课堂检测：通过老师在课堂上进行口语运用考核，检测学生基本英语口语交流能力。

6.课堂点评：在课间或课后逐一点评学生的口语表达和写作作业。

课堂扩展
1.基于课本中所涉及的食物，进行DIY制作食品活动，如制作蛋糕、
牛奶饮料、三明治等。

2.针对上述英语短语及句子，结合更多的语法练习，提高学生的英语书
写和翻译能力。

学生作业
1.完成课堂上作业的口语及书写练习。

2.阅读及背诵文本上所备注的短语及句子。

3.根据老师安排，进行与本节课内容相关的口语交流练习。

教学特色
本教学计划融合了语言学习与实际生活的最佳实践方式，通过互动学习及扩展课程，将英语教学应用于生活场景之中。