六年级北师大语文下学期期中调研教学质量测试卷含答案

六年级北师大语文下学期期中调研教学质量测试卷含答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、读拼音，写词语。

jūn fáchóu chàng cuō shǒu qīn wěn
kāi záo fén shāo qī liáng jiǎo xíng
mó guǐkǒng bùjī xièlǐng yù
二、给加点字选择正确读音
瓜蔓．（màn wàn）菜畦．（qí wā）稻秧．（yāng yān）
瞟．一眼（piǎo piāo）痱．子（fèi fēi）浸．湿（jìn qīn）
三、辨字组词。

得（_________）鹊（_________）婵（_________）诸（_________）
德（_________）错（_________）蝉（_________）渚（_________）
四、把下列词语补充完整，再选词填空。

前所未（____）无（____）于事乌（____）之众（____）无人烟
垂头（____）气跃跃（____）试头晕目（____）与世（____）绝
1.如果不潜心钻研，一心只想走捷径，恐怕是望梅止渴，________ 的。

2.在成吉思汗严明的号令之下，一群________变成了世界上最英勇善战的军队。

3.比赛前．同学们个个摩拳擦掌，_________。

五、请你把关联词送到合适的句子中，再任选一组关联词造句
既……又……即使……也……
因为……所以……所以……是因为……无论……都……
1.________说你今天留下了遗憾，________你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。

2.蒙娜丽莎的微笑________让人感觉得到舒畅温柔，________让人感觉得到略含哀伤。

3.________多么远的剧场，________演出到多晚，我________场场必到，直到演出结束。

4.________在日常学习和生活中普及了电脑，人们________不能丢弃用笔书写。

六、按要求改写句子。

1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

这句话运用了________的说明方法。

用这种说明方法写一句话：_____________________
2.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（给句子换一种说法）
__________________________________________
3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

（修改病句）
___________________________________________
4.班上要举行一次禁毒宣传，你是班里禁毒宣传员，请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。

___________________________________________
七、积累运用。

1．古诗中风景如画，这有黄河，如“________________，
________________”；这里有寺庙，如“________________，
________________”；这里有花木，如“________________，花木成畦手自栽”；……
2．读“夏天是万物生长的季节”这句话时，我的脑海里浮现了两个描写夏天的成语_________和________；我还想到了两句描写夏天的诗句
“________________，________________”。

除了处暑外，我还知道的节气有________、__________、_________；我积累的农谚有________________，珍惜时间的诗句或名言有________________，________________。

3．我国传统意义上的五谷指的是：稻、麦、________、__________、
________，五音指的是________、__________、角、__________、
__________。

4．学完《只有一个地球》，我能设计一条节约资源的宣传标语：
________________，________________。

《青山不老》一文中，我们认识了
_________________________________。

《三黑与土地》的作者是
___________，表现了农民_______________________________的情感。

八、阅读下面的文段，完成练习。

尊严如山
前苏联卫国战争时期，流传着这样一个惊心动魄的故事。

德国法西斯溃退前夕，决定处死关押的二百多名苏联公民。

敌人心血来潮，竟灭绝人性地提出一个奇特的处死方式。

他们弄来一个歪歪扭扭的篮球架，上面的球筐也锈得不那么圆了。

德国法西斯分子手拿一个篮球狞笑着对那些苏联人说：“现在给你们一个活命的机会，谁能站在这里10次投篮8次命中，即当场释放，否则统统枪毙。

”被关押的多为无辜百姓，谁会投篮啊？加之身体虚弱，许多人放弃了投篮的机会，毅然走向刑场。

轮到卡西莫夫投篮了。

他曾经是个优秀的篮球队员，但是长时间地坐牢，
身体已经极度虚弱，面对这个歪歪扭扭的篮球架，心里没有把握，但他还是决定试试这决定生命的投篮。

他接过敌人手中的篮球，沉静地站在篮球架前，望着篮筐，投出了手中的球。

球在筐里滚动几下，还是进了。

有了第一次进球，卡西莫夫增强了信心，又接连投中了7个球。

敌人震惊了，宣布将他释放。

他刚要转身离去，敌人冷笑着对他说：“再给你一次挽救别人的机会，如果你再投篮5次全部投中的话，你和其他人就全部释放。

如果1次投篮不中，你和其他人就一齐处死。

不过为了自己，你也可以拒绝。

”卡西莫夫望了一眼站在那里的二百多名同胞，没有一个人哀求他，也没有一个人用乞求的眼神望他。

他十分痛恨敌人采用这种残忍的手段，以同胞们的生命做赌注。

一股尊严的力量激励着他，他想：宁可与同胞们死在一起，也不苟且偷生，只要有一分生的希望，也要留给自己的同胞们。

为了维护民族尊严，卡西莫夫接受了这5次投篮。

尊严的力量是无穷的，5次投篮全部命中，卡西莫夫用尊严挽救了二百多名同胞的生命。

尊严是神圣的，也是沉重的。

维护尊严需要付出把山扛起的力量，一旦维护了尊严，人也就如山一样高大，不可战胜。

国家尊严，民族尊严，人格尊严，重如山，是不可侵犯的。

1．敌人提出前苏联公民可用8次投篮命中来换取活命的机会，是出于
（_____）（可多选）
A．善心大发 B．心血来潮 C．侮辱玩弄 D．同情怜悯
2．在“许多人放弃了投篮的机会，毅然走向刑场”这句话中，“毅然”一词表现出前苏联公民当时怎样的状态？（）
A．前苏联公民非常武断，害怕羞辱，以视死如归的精神来维护自己和国家的尊严。

B．前苏联公民非常决绝果断，不愿意去投篮，放弃了一线生还的可能。

C．前苏联公民非常决绝果断，不愿任其羞辱，以视死如归的精神来维护自己和国家的尊严。

D．前苏联公民虽然有点武断，害怕羞辱，但还是放弃了一线生还的可能。

3．在“敌人冷笑着对他说”中，“冷笑”一词体现了敌人怎样的心理？
（）
A．蔑视卡西莫夫，认为他不会用自己的生命去冒险。

B．嘲笑卡西莫夫贪生怕死，只顾自己，不顾他人死活。

C．讽刺卡西莫夫的投篮技术太差。

D．嘲笑卡西莫夫的投篮技术太差。

4．从_________、__________和_________三个方面看，这场比赛对卡西莫夫也是不公平的。

5．为什么说这是个惊心动魄的故事？
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6．说一说，在学习和生活中，当你受到别人的伤害时，你会如何来维护自己的尊严？把你的想法写在下面的横线上。

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九、习作。

每个人都有自己的拿手好戏，唱歌、跳舞、做航模、做饭、吹口哨……你的拿手好戏是什么？是怎么练成的？关于你的拿手好戏，有哪些有趣的故事呢？请写一写，和大家分享吧！注意详略得当，内容具体，有真情实感。

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答案
1、军阀惆怅搓手亲吻开凿焚烧凄凉绞刑魔鬼恐怖机械领域
2、wàn qíyāng piǎo fèi jìn
3、得到喜鹊婵娟诸位品德错误鸣蝉渚水
4、有济合荒丧欲眩隔无济于事乌合之众跃跃欲试
5、所以；是因为；既；又；无论；无论；都；即使；也
6、
1.作比较地球是很大很大的，但与太阳比较起来，显得太小了。

2.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。

3.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。

4.珍爱生命，拒绝毒品。

7、黄河远上白云间一片孤城万仞山南朝四百八十寺多少楼台烟雨中茅檐长扫净无苔艳阳高照烁玉流金小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头立春雨水春分麦秀寒，冻煞看牛囝。

清明断雪，谷雨断霜。

少壮不努力老大徒伤悲稷麦菽宫商角徵羽节能珍惜资源减排爱护环境苏鹤田对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬
8、
1．BC
2．C
3．A
4．身体极度虚弱篮球架歪歪扭扭心里没有把握
5．因为二百多名同胞的性命维系在卡西莫夫手中的篮球上。

6．当受别人的伤害时，我会尽量不与人发生任何激烈冲突。

但会让自己冷静下来，开动脑筋思考解决问题的办法。

9、范文：
我的拿手好戏
要说我的拿手好戏，那可是三天三夜也讲不完：画画、乒乓球、网球、跳舞……其中，我最擅长的就是打网球了。

还记得我上幼儿园大班时，爸爸给我报了体校的网球专业训练班。

刚来到训练场，我对眼前的一切都充满了好奇，觉得打网球很好玩。

可是，才练了不
到一个星期，反复枯燥的训练把我压得喘不过气来。

挥拍、侧滑步、仰卧起坐……一切都是那么残酷。

但教练的话语一直在我耳边回响：“坚持就是胜利！”我不气馁，从挫折中爬起来，继续练习著。

在这个过程中，我不知道流了多少汗水。

每次打完球，我的衣服都湿淋淋的，就像刚从水里捞出来一样。

让我印象很深的是夏天的跑步训练，必须绕网球场跑十大圈。

跑到第五圈时，我感觉骨头都已经散架了，剩下的几圈对我们来说简直是雪上加霜，但大家还是咬着牙，坚持了下来。

我们高兴地叫着，仿佛已经忘记了训练的艰苦和流过的汗水。

如今，我已经是网球高手了。

发球、接球、扣杀……我样样都行。

这就是我的拿手好戏。

朋友们，你们有什么拿手好戏呢?快告诉我吧！。