中学严禁体罚和变相体罚学生规定范文(二篇)

中学严禁体罚和变相体罚学生规定范文第一章总则
第一条中学严禁体罚和变相体罚学生，保护学生的身体和心理健康，促进学生全面发展。

第二条中学是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的基础教育阶段，教育工作者应当严守法律法规，严禁使用体罚和变相体罚的行为对待学生。

第三条体罚是指以身体或器物对学生进行打、骂、捆绑、关禁闭、恐吓、虐待等违背人道的伤害行为；变相体罚是指以任务、惩罚、歧视、剥夺权益等方式对学生进行的虐待行为。

第四条所有教育工作者都应当严格遵守体罚和变相体罚学生的禁令，确保学校教育环境积极健康。

第二章体罚和变相体罚的禁止范围
第五条所有教育行为中，严禁使用体罚或变相体罚的手段，包括但不限于以下行为：
1. 以体罚或变相体罚作为矫正学生错误行为的手段；
2. 以体罚或变相体罚作为惩罚学生的手段；
3. 以体罚或变相体罚作为驱使学生完成任务的手段。

第六条教育工作者要采取积极的教育方法，充分发挥学生的主动性和创造性，以帮助学生改正错误，提高学习能力和素质。

第三章体罚和变相体罚的监管和教育措施
第七条学校应当建立健全体罚和变相体罚学生行为的监管制度，对有违规行为的教育工作者进行严肃处理。

第八条学校教育工作者要加强讲解和培训，提高对体罚和变相体罚的禁止意识，防范和纠正违规行为。

第九条学校应当积极开展心理辅导和健康教育工作，帮助学生解决心理问题和困惑，提高学生的心理健康水平。

第四章违规行为的处理
第十条教育工作者如有体罚和变相体罚学生行为，学校应当按照规定进行相应处理，包括但不限于以下措施：
1. 停职检查，对违规教育工作者进行调查，并依法依规进行处理；
2. 追究违规教育工作者的法律责任，如涉嫌犯罪的移交有关机关进行处理；
3. 进行公开道歉，恢复学生的名誉和权益；
4. 进行心理辅导，帮助受害学生恢复正常，重建自信。

第十一条学校应当及时向学生和家长说明处理结果，并承担相应的责任。

第五章监督和举报
第十二条学校应当建立健全举报机制，保护举报人的合法权益，对教育工作者的体罚和变相体罚行为进行举报。

第十三条学校应当加强对学生的监督，建立学生的监督组织，鼓励学生举报体罚和变相体罚行为。

第十四条对于举报属实的体罚和变相体罚行为，学校应当及时采取相应处置措施，并向举报人进行表扬和奖励。

第六章附则
第十五条本规定自发布之日起生效。

第十六条本规定解释权归本中学所有，如有需要修改，应经中学领导小组讨论通过。

中学严禁体罚和变相体罚学生规定范文（二）
一、为实施依法治校，全面提高教师的素质，保障末成年人合法权益，杜绝体罚学生现象的发生，根据《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规制定本规定。

二、学校建立体罚学生的举报制度和首遇制度。

教职工和学生向学校如实举报教职工体罚学生的，学校给予奖励____元。

看见体罚和变相体罚学生的现象，任何人都有权利和义务劝阻，对劝阻有效者，学校给予奖励____元。

教职工对体罚现象听之任之、熟视无睹或推波助澜者，学校给予罚款50—____元。

三、学校政教处每月底和学期末通过问卷调查等方式，了解教职员工是否存在体罚和变相体罚的现象。

四、学校保障检举人的合法权益，对检举揭发者打击报复的，学校将视情节轻重给予相应处分。

五、通过检举揭发和问卷调查等方式，发现体罚和变相体罚学生，经查证属实，学校将视情节轻重作出以下处理：
1、体罚学生情节轻微，危害不大的，学校给予批评教育或警告，并扣除当月师德奖金，班主任同时扣除当月班主任费，生活老师和职工扣除当月工资____元。

2、体罚学生情节严重，在师生、家长和社会中造成很坏影响者，学校除给予第一款的处理，同时扣除全学期的奖金，并给予行政处分或上报教育主管部门处理。

3、体罚学生特别严重，触犯刑律者，移交司法机关处理。

4、体罚、变相体罚学生，导致学生出走，由体罚者负责自费寻找，并追究其相应责任；导致学生转学退费的，其退费由体罚者全额承担。

5、体罚学生屡教不改者，学校给予解聘处理。

6、凡体罚学生者，无论情节轻重，学校实行一票否决制，不得评先、评优、评职称，第一年工作者当年不得转正。

思洋中学。