第5课青铜冶炼技术和甲骨文PPT课件
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第5课 青铜器与甲骨文 课件(34张PPT)
二.甲骨文记事
1.甲骨文：是中国商周时期刻写在龟甲和牛、 羊等兽骨上的文字
据统计，目前出土的带字的甲骨已有16万多片，所见单字有 4500个左右，已经识别的有1500多字。每片甲骨至少有3—4个字， 最多的有150字。甲骨文已经成为一门世界性的学科。
占卜之风
《殷墟文字丙编》302 拓片
占卜是否派子 商去攻打基方 （国）
金文的内容涉及祭祀典礼、政治、军事、经济、法律诉讼、婚姻等方面。
金文、铭文
铭刻在青铜器上的文字
毛公鼎
毛公鼎铸于西周后期，现存台北故宫博物院。是目前青铜器中铭文 字数最多的一件青铜器。铸有文字497（499）个。
“泥范铸造法”
走近青铜器——之最
中学历史教学园地 第5课 青铜器与甲骨文
商代后期：青铜铸造业不仅规模宏达，而且组织严密，分工细致， 能够铸造出大型器物。
北京人、山顶洞人 打制石器
河姆渡人、半坡人
石
磨制石器
器
时
代
夏商西周时期
青
青铜
铜
器
时
代
从石器工具、石器时代过渡到青铜工具、青铜时代， 是人类跨入文明时代的重要标志
2.青铜器的发展
①夏 朝
开始出现中国最早的青铜礼器鼎，爵、盉等。
夏爵
二里头遗址出土的铜鼎
【合作】
一、阅读课本，说说青铜器的种类和功能？
三、猜一猜，以下甲骨文字是什么意思？
指 事 字
上
下
臀
指事：用一种指示性符号表示某一事物或概念。
三、猜一猜，以下甲骨文字是什么意思？
会
意 字
＋
册
刀
删
林
从
立
三、猜一猜，第以5课下青甲铜器骨与文甲骨字文是什么意思？
青铜冶炼技术和甲骨文PPT课件1
课堂小结
青铜器
1.青铜时代：夏、商、西周时期 2.典型代表：后母戊鼎 1.时间：商代
甲骨文
2.地位：已知的最早的汉字 3.意义：为研究商朝的历史和文化提供了
可靠的文字材料
随堂训练
1.文物是考证历史的重要资料。下面器物中，能印证商朝青铜器 生产工艺高超的是 （ ） A．半坡彩陶 B．大汶口黑陶 C．后母戊鼎 D．毛公鼎
最新.川教版·七年级上
单元夏、商、周时期 第5课青铜冶炼技术与甲骨文
情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练
情境导入
历史的脚迹：
打制石器 石 器 时 代
生 产 工 具 的 发 展
北京人、山顶洞 人时期用的生产 工具是什么？ 河姆渡人、半 坡人时期用的 生产工具又是 什么？ 夏商西周时期用 的生产工具又是 什么呢？
磨制石器
青铜时代的到来！
夏、商、西周时，青铜在生 产、军事和生活中的地位十分重 要，历史上称这一时期为————
“青铜时代”
合作探究
高超的青铜冶铸技术
青铜是以铜为主要元素的合金，因呈青灰色而被称为 青铜。据史籍记载，商、周两代是青铜器制作的黄金时期。 中国古代青铜器享有盛誉并非以数量取胜，关键在于它 的质量。中国青铜器精品极多。尤其在商末周初，中国青铜 器制造处于顶峰阶段。此时的青铜器精品极多，以其制作精 湛、形制瑰异、花纹繁缛、富丽堂皇而为收藏家们所钟爱。
甲骨文的发现和研究有何意义？
对我国研究商朝历史有重要价值；我国 有文字可考的历史，是从商朝开始的。
甲骨文已经是一种比较成熟的文字，今 天的汉字就是由甲骨文演化而来的。
你能写出下列甲骨文字 的现代汉字吗？
牛 水
人
上
日
七年级上册历史第5课《青铜器和甲骨文》课件(共21张PPT)
破解甲骨文字
什么是甲骨文？
甲骨文是刻写在 龟甲 和 兽骨 上的文字， 记录了商朝社会生活的诸多方面，是研究 商朝 历 史的最有价值的史料，是我国目前已知的 最早 的 成熟文字。今天汉字就由 甲骨文 发展而来。
一、刻在龟甲、兽骨上的文字——甲骨文
1.甲骨文的含义——商朝时期刻在龟骨和兽骨上 的文字。
鬲lì
食器 豆
钺yuè 戈
兵器
特点二：品种多
农具
四羊方尊
蕉叶形 纹理清晰
四只大卷角羊
羊的前腿
1938年出土于湖南，高58.3厘 米、重34.5公斤。
该尊是商代青铜艺术造型生动 逼真的精品。
特点三、工艺精美
想一想，青铜制造业的特点是什么？
特点一：规模大 特点二：品种多 特点三：工艺精美 特点四：分布范围广
青铜器和甲骨文
北京人、山顶 洞人时期用的生产 工具是什么？
河姆渡人、半 坡人时期用的生产 工具又是什么？
夏商西周时期 用的生产工具又是 什么呢？
打制石器 石 器 时 代
磨制石器
青
铜
时
青铜器
代
原始社会末期—
青铜制造业已出现
夏——————
青
铜
时 代
商——————
西周—————
种类逐渐增多
鼎盛时期
继续发展 趋向生活化
夏朝青铜盉（hé）
青铜编钟
青铜鼓
引申：青铜除了大量用于礼仪和宴会之外、还可能 会用于什么地方？
观看了上述各式器具中，我们能体验到了青铜器 制造的哪方面特点呢？
品种丰富
青铜立人像高2.6m
贴金青铜面具
从三星堆出土的青铜器中，我们能体验到青铜器制 造的哪方面特点呢？
人教部编版七年级历史上册课件第5课 青铜器与甲骨文 (共43张PPT)
甲骨文是一种比较成熟的文字，与今 天的汉字有着渊源关系。
图片资料：
甲骨文：
三、甲骨文的造字特点
甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造 字方法。
象形：用图形、线条把物体的外形特征勾画出 来。甲骨文40%是象形字。
指事：用一种指示符号表示某一事物或概念。 会意：把两个或两个以上的独体字组合起来表
•
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
2.熔化后的金属液体被倒进泥 造的模型里。
3.金属冷却变成固体后，便打 破模型进行加工、修整，这样， 便制成了各种青铜器。
• 青铜工艺
1、组成成分： • 铜 （85%）锡 （12%）铅（3% ） 2、特点： • 硬度高、耐磨、锋利、青灰色
青铜如此贵重，拿这样多的青铜 铸这么大的一个鼎说明了什么？
•
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
舟 车
象形
甲骨文、金文的发展
涉及各个领域
毛公鼎
毛公鼎铭文
毛公鼎传为清道光末年于陕西岐山出土，鼎腹 内刻有铭文32行499字，是现存最长的金文铭 文。全文追述周代文王武王的丰功伟绩，接着 叙述宣王委任毛公管理内外事务，并附告诫勉 励之词，赏赐器物。毛公将此事铸于鼎上，流 传后世。这是一篇典型的西周册命铭文，是研 究西周晚年政治史的重要史料。此铭文也是成 熟的西周金文书法典范，书法家李瑞清曾写下： 毛公鼎为周庙堂文字，其文则尚书也，学书不 学毛公鼎，犹儒生不读尚书也。现藏于台北故 宫博物院。
图片资料：
甲骨文：
三、甲骨文的造字特点
甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造 字方法。
象形：用图形、线条把物体的外形特征勾画出 来。甲骨文40%是象形字。
指事：用一种指示符号表示某一事物或概念。 会意：把两个或两个以上的独体字组合起来表
•
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
2.熔化后的金属液体被倒进泥 造的模型里。
3.金属冷却变成固体后，便打 破模型进行加工、修整，这样， 便制成了各种青铜器。
• 青铜工艺
1、组成成分： • 铜 （85%）锡 （12%）铅（3% ） 2、特点： • 硬度高、耐磨、锋利、青灰色
青铜如此贵重，拿这样多的青铜 铸这么大的一个鼎说明了什么？
•
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
舟 车
象形
甲骨文、金文的发展
涉及各个领域
毛公鼎
毛公鼎铭文
毛公鼎传为清道光末年于陕西岐山出土，鼎腹 内刻有铭文32行499字，是现存最长的金文铭 文。全文追述周代文王武王的丰功伟绩，接着 叙述宣王委任毛公管理内外事务，并附告诫勉 励之词，赏赐器物。毛公将此事铸于鼎上，流 传后世。这是一篇典型的西周册命铭文，是研 究西周晚年政治史的重要史料。此铭文也是成 熟的西周金文书法典范，书法家李瑞清曾写下： 毛公鼎为周庙堂文字，其文则尚书也，学书不 学毛公鼎，犹儒生不读尚书也。现藏于台北故 宫博物院。
初中历史 青铜冶炼技术和甲骨文5 川教版精品课件
商朝后期。高133厘米、口 长110厘米、口宽79厘米，重 832.84千克。1939年河南省安阳 市武官村出土。此鼎是目前发现 的世界上最重、最大的古代青铜 器。
鼎耳部分的分铸
器身铸造
后母戊鼎铸造方法
庞大的后母戊鼎采用分
铸法，即先用陶范铸造各个 部分，然后再将其装配而成。
商代青铜器
乳钉纹铜方鼎
商代妇好墓
铜鸮尊（酒器） （妇好墓出土）
商代妇好墓 铜偶方彝（妇好墓出土）
江西新干商朝墓葬遗址 青铜乳钉纹虎耳方鼎（江西新干商墓出土）
西周的青铜器
毛公鼎铭文 毛公鼎
西周宣王时，陕西岐山出土 。鼎高 53.8 厘米 ，口径 47.9 厘米。重 34.705公斤。腹内铸有铭文 32行、497 字，是现存铭文最多的青铜器。现 藏于台北故宫博物院。
商代青铜器
透雕兽面纹青铜钺 （商代·山东益都出土）
铁刃铜钺 （商代·北京平谷出土）
青铜戈 （商代·河南郑州出土）
商代青铜器
青铜矛（商代）
云雷纹矛 （商代·苏埠屯出土）
青铜镞（zú）（箭头） （商代·河南郑州出土）
商代妇好墓
殷墟商王武丁宠妃妇好墓的葬坑 （复原状）
商代妇好墓
三联甗 （殷墟妇好墓出土，炊蒸器）
商代甲骨文所见主要谷物
（戈）
（戌）人荷着戈
（戌）斧钺
一手拿钺 一手捉俘虏
（刀）
人拿着刀
（弓） （矢） （射）用弓箭射
（毋）
一手拿戈 一手拿盾
商代甲骨文所见武器
（幸） 幸就是古代手铐、脚铐 （执） 把手用“幸”铐起来
把脚用“幸”铐起来 （围） 就是关人的监狱
把人活埋在地穴内 （劓） 用刀把鼻子割掉 （伐） 用戈把头砍掉
鼎耳部分的分铸
器身铸造
后母戊鼎铸造方法
庞大的后母戊鼎采用分
铸法，即先用陶范铸造各个 部分，然后再将其装配而成。
商代青铜器
乳钉纹铜方鼎
商代妇好墓
铜鸮尊（酒器） （妇好墓出土）
商代妇好墓 铜偶方彝（妇好墓出土）
江西新干商朝墓葬遗址 青铜乳钉纹虎耳方鼎（江西新干商墓出土）
西周的青铜器
毛公鼎铭文 毛公鼎
西周宣王时，陕西岐山出土 。鼎高 53.8 厘米 ，口径 47.9 厘米。重 34.705公斤。腹内铸有铭文 32行、497 字，是现存铭文最多的青铜器。现 藏于台北故宫博物院。
商代青铜器
透雕兽面纹青铜钺 （商代·山东益都出土）
铁刃铜钺 （商代·北京平谷出土）
青铜戈 （商代·河南郑州出土）
商代青铜器
青铜矛（商代）
云雷纹矛 （商代·苏埠屯出土）
青铜镞（zú）（箭头） （商代·河南郑州出土）
商代妇好墓
殷墟商王武丁宠妃妇好墓的葬坑 （复原状）
商代妇好墓
三联甗 （殷墟妇好墓出土，炊蒸器）
商代甲骨文所见主要谷物
（戈）
（戌）人荷着戈
（戌）斧钺
一手拿钺 一手捉俘虏
（刀）
人拿着刀
（弓） （矢） （射）用弓箭射
（毋）
一手拿戈 一手拿盾
商代甲骨文所见武器
（幸） 幸就是古代手铐、脚铐 （执） 把手用“幸”铐起来
把脚用“幸”铐起来 （围） 就是关人的监狱
把人活埋在地穴内 （劓） 用刀把鼻子割掉 （伐） 用戈把头砍掉
七年级历史上册课件：第5课 青铜器与甲骨文 (共29张PPT)
子 开 什 么 花 。”那 么请问 同学们 ,在这个 秋季里 ,你打算 收获什 么样的 果实呢 ? 回 顾 上 个 学 期,我们 播种过 希望、 我们曾 有过收 获,但是 也有些 遗憾、或有些失落。 怎 样 发 扬 成 绩,弥补 过去的 不足?这 是摆 在我们 每位同 学面前 并且需 要用实 际行动
小 学秋季 开学典 礼：小 学秋季 开学典 礼发言 稿 小 学 秋 季 开 学典礼 :小学秋 季开学 典礼 讲 话稿
小 学 秋 季 开 学典礼 :小学秋 季开学 典礼讲 话稿小 学秋季 开学典 礼:小 学秋季 开学典 礼 讲 话 稿 大 家好!经 过 了 一 个炎热 而又愉 快的暑 假,我 们满怀 着新的 希望迎 来了秋 意 盎 然 的 XX年 秋季 。同学 们,我们 知道,秋 季是 收获的 季节,但 只有用 辛勤的 劳动播 下 希 望 的 种 子,到时 候才会 有满意 的收获 。俗话 说:“栽 什么树 苗结什 么果,撒什么种
3.记载内容：甲骨文记载内容丰富，涉及祭祀、战争 、农牧业、管制、 刑法、医药、天文历法等
4.发现意义： 甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完
整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。 目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
讲授新课
三 甲骨文的造字特点
观察与思考
甲骨文使用的象形、指事、会 意、形声等多种造字方法。
最早、体系较完整
文 甲骨文的 象形、指事、会意、形声等
造字特点 具备汉字基本结构，沿用至今
随堂训练
1．商代后期出土的，迄今为止世 界上出土的最大的青铜器是（ ）
A．A司母戊鼎
B．妇好墓出土的象牙杯 C．四羊方尊 D．湖北随州出土的编钟
随堂训练
2.商朝人刻写在龟甲或兽骨上
小 学秋季 开学典 礼：小 学秋季 开学典 礼发言 稿 小 学 秋 季 开 学典礼 :小学秋 季开学 典礼 讲 话稿
小 学 秋 季 开 学典礼 :小学秋 季开学 典礼讲 话稿小 学秋季 开学典 礼:小 学秋季 开学典 礼 讲 话 稿 大 家好!经 过 了 一 个炎热 而又愉 快的暑 假,我 们满怀 着新的 希望迎 来了秋 意 盎 然 的 XX年 秋季 。同学 们,我们 知道,秋 季是 收获的 季节,但 只有用 辛勤的 劳动播 下 希 望 的 种 子,到时 候才会 有满意 的收获 。俗话 说:“栽 什么树 苗结什 么果,撒什么种
3.记载内容：甲骨文记载内容丰富，涉及祭祀、战争 、农牧业、管制、 刑法、医药、天文历法等
4.发现意义： 甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完
整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。 目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
讲授新课
三 甲骨文的造字特点
观察与思考
甲骨文使用的象形、指事、会 意、形声等多种造字方法。
最早、体系较完整
文 甲骨文的 象形、指事、会意、形声等
造字特点 具备汉字基本结构，沿用至今
随堂训练
1．商代后期出土的，迄今为止世 界上出土的最大的青铜器是（ ）
A．A司母戊鼎
B．妇好墓出土的象牙杯 C．四羊方尊 D．湖北随州出土的编钟
随堂训练
2.商朝人刻写在龟甲或兽骨上
人教版七年级上册历史第二单元第5课青铜器与甲骨文课件(共34张PPT)
礼器 种类与数量
贵族等级 高低
贵族权力 大小
盥（guàn)水器
酒 器
乐 器
铜 镜
食器
兵器
农具
青铜文明
• 青铜时代：青铜时代就是人类使用青
铜制作生产工具、武器及生活用具的物 质文化发展阶段。它介于“石器时代” 和“铁器时代”之间。
• 青铜文明：即在青铜时代人们所创造
的物质文化，便被称作“青铜文明”。
夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的重 要阶段，是中华文明的形成时期。夏、商、西周时期的 文明辉煌灿烂，源远流长，一脉相承，历史学家易中天 将其概括为“青铜铸就，甲骨绘成”的文明。
这由“青铜铸就、甲骨绘成”的辉煌文明究竟有着 怎样灿烂的景象？
夏商周时期：早期国家的产生
第5课 青铜器与甲骨文
第第一5学课习青主题铜第器1课与中甲国境骨内的文早期人类
龙骨主要是龟类兽类的甲骨，所以将它们
安阳殷墟发现甲骨文 命名为“甲骨文”
第5课青铜器与甲骨文
书写材料的演变
甲骨
青铜器
竹木简
电脑
纸
帛
我国有文字可考的历史从商朝开始
第5课青铜器与甲骨文
三、甲骨文的造字特点
“六书”汉字渊源
造字法： 象形、指事、 会意、形声。
第5课青铜器与甲骨文
金文、铭文
铭刻在青铜器上的文字
第5课青铜器与甲骨文
汉字的雏形
神话中 发明汉
字的 仓颉
大汶口 灰陶尊 上的符号
半坡彩陶上的符号 二里头陶器上的符号[夏]
甲 骨 文
1.含义：商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字
2、发现：清朝，王懿荣
王懿荣：一片甲骨惊天下！
在清朝光绪年间，当时最高学府国子
人教部编版七年级历史上册：第5课 青铜器与甲骨文 课件(共32张PPT)
图文演示
展示图片与数据：利簋高28厘米、口径22厘 米、重7.95公斤；四羊方尊高58.3厘米、边长52.4 厘米、重34.5公斤；司母戊鼎口长112厘米、口宽 79.2厘米、高133厘米、重832.84公斤。 并 戏称为 ”超级碗、超大壶、我不背锅”。
提出问题：这些沉重硕大的青铜器到底有怎样 的用途？
夏、商、西周时期的文明辉煌灿烂，源远流长，一脉相承，表明了中国古代文 明极其强大的生命力。
学情分析
年龄需要
内容需要
学法需要
七年级学生对历史这门 课程还比较陌生，缺乏历 史思维的能力，教师需要 从激发学生学习历史的兴 趣入手，致力于培养学生 的观察想象能力和独立思 考能力。
本课的内容从文化角度 的展开，学生的思维能力 可能还不够，教师要进行 有效的引导，尽可能的激 发有效的思维，帮助学生 理解，充分发挥学生的探 究能力。
我国有文字可考的历史从商朝开始
教学设计
二、甲骨文
也许，我们无法知道它们的读音，但能够知道它们的意思。正因为不是拼
音文字，当时那些说着不同方言的部落或国家，才有可能迅速接受殷商文明，
中华文明也得以延续三千多年不中断。
—— 《中华文明史》
思维导图
工艺高超 工 技术先进 艺
体现等级
彰显身份
功
能
应用广泛 用 礼器为主 途
甲骨文，是中国商周时期古人使用
概
的一种文字，因其刻写在龟甲和牛
念 展
、羊等兽骨上而被统称为“甲骨文
示
”，亦称甲骨刻辞、卜辞、龟版文
、殷墟文字等。
教学设计
二、甲骨文
已知最早的汉字
指事
上、下
形声
依、渔
会意
人教版历史七年级上册第5课《青铜器与甲骨文》ppt课件
手工业的繁荣要以农业等发展为基础。
精选ppt课件
31
五 谷 丰 登
你知道“五谷”指什么？
精选ppt课件
32
五
谷
稻
黍（黍黄（米）ji）
麦
豆
粟
精选ppt课件
33
农业
品种： 技术： 工具：
“五谷”已经齐备 已掌握选种、施肥和治虫害 已用一定数量的青铜农具
精选ppt课件
34
打制石器
磨制石器
青铜农具
青铜农具与打制石器、磨制石器相 比有哪些优点？
精选ppt课件
12
盥（guàn)水器
铜 镜
精选ppt课件
精选ppt课件
14
特点二：种类丰富
炊煮器、盛食器、水 器、乐器、酒器、礼 器、兵器、农具等
精选ppt课件
15
蕉叶形 纹理清晰
四只大卷角羊
羊的前腿
四羊方尊 酒器 特点三、工艺高超
精选ppt课件
16
成都平原：“三星堆”文化
建有牲畜圈栏（方式）
商业：都城繁荣，交通发达，沿途设有旅店
精选ppt课件
54
小结：第5课 青铜器与甲骨文
一、青铜器的高超工艺
1、青铜器发展状况、用途及象征意义?
2、青铜器的特点、铸造方法及工序？
二、甲骨文记事
1、什么是甲骨文？ 2、甲骨文记载的内容有哪些？甲骨文被发现有什么意义？（书25页）
三、甲骨文的造字特点
形成于夏、商、西周。
5、“青铜文明”包含哪些方面的繁荣？
包含手工业、农业、畜牧业和 商业的繁荣。
精选ppt课件
58
6、（ ）时，我国已出现青铜器
A.原始社会初期
精选ppt课件
31
五 谷 丰 登
你知道“五谷”指什么？
精选ppt课件
32
五
谷
稻
黍（黍黄（米）ji）
麦
豆
粟
精选ppt课件
33
农业
品种： 技术： 工具：
“五谷”已经齐备 已掌握选种、施肥和治虫害 已用一定数量的青铜农具
精选ppt课件
34
打制石器
磨制石器
青铜农具
青铜农具与打制石器、磨制石器相 比有哪些优点？
精选ppt课件
12
盥（guàn)水器
铜 镜
精选ppt课件
精选ppt课件
14
特点二：种类丰富
炊煮器、盛食器、水 器、乐器、酒器、礼 器、兵器、农具等
精选ppt课件
15
蕉叶形 纹理清晰
四只大卷角羊
羊的前腿
四羊方尊 酒器 特点三、工艺高超
精选ppt课件
16
成都平原：“三星堆”文化
建有牲畜圈栏（方式）
商业：都城繁荣，交通发达，沿途设有旅店
精选ppt课件
54
小结：第5课 青铜器与甲骨文
一、青铜器的高超工艺
1、青铜器发展状况、用途及象征意义?
2、青铜器的特点、铸造方法及工序？
二、甲骨文记事
1、什么是甲骨文？ 2、甲骨文记载的内容有哪些？甲骨文被发现有什么意义？（书25页）
三、甲骨文的造字特点
形成于夏、商、西周。
5、“青铜文明”包含哪些方面的繁荣？
包含手工业、农业、畜牧业和 商业的繁荣。
精选ppt课件
58
6、（ ）时，我国已出现青铜器
A.原始社会初期
第5课青铜器与甲骨文课件(24张PPT)
依据和灵感来源，促进了青铜器艺术的繁荣与发展。
04
青铜器与甲骨文的文化价值
青铜器在中国文化中的地位
青铜器是中国古代文明的重要标志之一，代表了当时社会的高度发展水平和精湛工 艺。
青铜器在中国古代礼制中占据重要地位，是祭祀、宴飨等礼仪活动的重要载体。
青铜器上的铭文和图案反映了古代社会的政治、经济、文化等多方面信息，是研究 古代历史和文化的重要资料。
青铜器与甲骨文作为中国古代文化的 代表，对于传承和弘扬中华民族优秀 传统文化具有重要意义。
青铜器与甲骨文的传文化的繁荣和发展。
通过研究青铜器与甲骨文，可以深入 了解古代社会的政治、经济、文化等 方面的发展状况，为现代社会的发展 提供历史借鉴和启示。
到左。
03
青铜器与甲骨文的关系
青铜器上的甲骨文
青铜器上的铭文
商周时期，青铜器上常铸有铭文 ，记录祭祀、战争、赏赐等重大 事件，这些铭文多采用甲骨文书
写。
铭文的内容与形式
青铜器上的铭文内容丰富，包括族 徽、祖先名、祭祀对象、战争经过 等，形式则包括象形、指事、会意 等多种表达方式。
铭文的研究价值
青铜器上的甲骨文对于研究商周时 期的社会制度、历史文化、语言文 字等方面具有重要价值。
通过青铜器反映的古代社会制度、礼仪文化、宗教信仰等 方面的研究，揭示青铜器在古代社会中的重要地位和作用 。
甲骨文的研究现状与展望
甲骨文识读与释读研究
通过对甲骨文的字形、结构、语法等方面的深入研究，提高甲骨 文的识读和释读水平，揭示甲骨文的语言特点和历史价值。
甲骨文与商周史研究
结合传世文献和考古资料，运用甲骨文材料研究商周时期的历史文 化、政治制度、经济发展等方面的问题。
人教部编版历史七年级上册 第5课 青铜器与甲骨文 课件(31张PPT)
象形：用图形、 线条把物体的 外形特征勾画 出来。
你能认出以上七个字吗？
扎根土地的树
指事：用一种指 示性符号表示某 一事物或概念
本
末
会意：把两个独
体字结合起来表示 新的意义
休
形声：用声符来 注音，用一个字 表示类别，组成 的新字
＝
杆
长柄树杈 远古时代用尖利的树杈为武器进行狩猎、格斗。干既是形旁， 也是声旁，表示捕猎工具。
A 反映的本质问题是( )
A.西周社会呈现等级森严的特征 B.西周社会的腐败现象严重 C.西周手工业中冶铜业十分落后 D.西周各地经济发展不平
2. 甲骨文使用多种造字方法。其中最为进步，用声符来注
音，用一个字表示类别，组成新字，现代汉字很多都是这种
类型的造字方法是（D ）
A.象形
B.指事
C.会意
D.形声
2、发现：
1899年，清朝王懿荣首次发现甲骨文。 此后在安阳、陕西等出土大量商周甲骨。
第5课 青铜器与甲骨文
甲骨文献的内容涉及当时天文、历法、 气象、地理、家族、人物、职官、征伐、 刑狱、 农业、 畜牧、田猎、交通、宗教、 祭祀、疾病、生育、灾祸等。
甲骨文记录了商王的活动，反映了商朝的政治经济情况； 是研究中国古代特别是商代社会历史、文化、语言文字的极 其珍贵的第一手资料。我国有文字可考的历史从商朝开始。
西周大克鼎于清朝光绪十六年（1890年）出土于陕西 扶风县法门镇任村的一处窖藏。出土后，首先被山东人柯劭 忞买下，潘祖荫又用重金从柯氏手里购得，成为大克鼎的主 人。潘祖荫死后，其弟将此鼎运回苏州老家供放。
民国初年，曾有美国人以巨款求购，被潘氏后人断然 拒绝，视之为传家之宝。二十世纪三十年代中叶，国民党当 局在苏州新建一幢大楼。党国大员忽发奇想，要在大楼落成 后以纪念为名办一展览会，邀潘家以大鼎参展，以图无限期 占有大鼎。然此拙劣伎俩为潘氏识破，婉言拒绝了参展。
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在中国古代，鼎象征王 1946年6月，大鼎重新掘出，但已 失去一耳（后来补上），先存放于 安阳县政府。同年十月底，当时国
公贵族身份，是国家权 民政府主席蒋介石60寿辰，当地驻 军将大鼎作为寿礼，用专车运抵南
利的代表性器物。 京，蒋介石指示拨交中央博物院筹 备处保存，值1948年夏，该鼎首 次公开展出，蒋介石亲临参观并在 鼎前留影，可见受重视程度之高。 后来，国民党政府曾想将此鼎运往 台湾，终因过于困难，才打消了这 一念头，建国后，此鼎存于南京博 物院，1959年拨交中国历史博物 馆，现已成为镇馆之宝。
功能：主要用于饮食，祭祀及 军事。
特点：种类繁多、用途广泛、 制作精美。
四川广汉三星堆
青铜树
立人像
青铜面具
马踏飞燕又名“马超 龙雀”、“铜奔马” ，为东汉青铜器， 1969年出土于甘肃省 武威雷台墓。东汉时 期镇守张掖的军事长 官张某及其妻合葬墓 中出土，现藏甘肃省 博物馆。奔马身高 34.5厘米，身长45厘 米，宽13厘米。
4、这些文字主要刻写在什么上面？
你答对了吗？
1、商朝人为什么要占卜？
因为当时科学技术不发达，人们迷信鬼神
2、在商代能够进行占卜的是什么人？
王室贵族
3、他们遇到什么事会去占卜？
风雨、收成、征伐、疾病、生育等
4、这些文字主要刻写在什么上面？
龟甲和兽骨上
甲 骨 文 书 法 欣 赏
为什么说甲骨文已经是一种比较成 熟和完备的文字？
四羊方尊
数据分析:四羊
方尊高58.3厘米，重 4.5公斤
整体造型：别致奇
特，整体器型和动物 形象相结合，巧妙自 然和谐得体。
细节欣赏：
方尊的形象在宁静 中有威严感，是我国 上古文明的瑰宝。
夔纹
兽面纹
青铜器里精品
食器灯Βιβλιοθήκη 器乐器 兵器同学们，根据教材所提供的信 息，青铜器有那些功能呢？ 青铜工艺的特点有哪些呢？
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
马踏飞燕
世界文化遗产城市都江堰
1985年铜奔马以“马超龙雀 ”这个名称被国家旅游局确 定为中国旅游业的图形标志 ，并一直被沿用至今。1986 年被定为国宝级文物。
• 二、甲骨文
原始社会仓颉造字传说
1899年，北京国子监祭酒王懿(yì)荣 在审视中药中，发现了一味名为龙骨 的中药上面刻有文字。他寻根问底， 知道这个药材是从河南运来北京的。 经考察，发现这些带字龙骨出自殷墟， 这些字就是商代的甲骨文。
第5课 青铜冶炼技术和甲骨文
一、高超的青铜冶铸技术
青铜欣赏
读一读
请阅读课文P26，找出以下问 题的答案。
1、什么是青铜？
2、我国历史上哪一个时期属于青 铜时代？
青铜器制作
商代后期所铸后母戊大方鼎
1939年3月，这只鼎出土于 河南安阳侯家庄武官村吴玉瑶家的 农田中，因鼎太重太大，移动困难， 人们便想锯断大鼎，然后运出，但 仅锯一足，便锯不断，于是悄悄地 把鼎埋起来。后来消息走漏，日本 人来搜索未成，便出价70万圆伪币 收购，当地人们巧妙地送出另外一 鼎，算将此鼎留下。 抗战胜利后，
甲骨文已经具备了汉字的基 本结构，很多字体至今仍在 使用，是汉字形成与发展的 重要阶段。
甲骨文发现的价值
A:对我国研究商朝历史和文化提供 了可靠的文字材料； B:我国有文字记载的历史是从商朝 开始。
三、金文
这种铸在青铜器上的文字称为金 文或铭文，也叫钟鼎文。
有铭文的西周青铜盘
金文史料实物
提问与解答环节
汉字萌芽
我国文字是由 什么逐渐演变 而来：
刻画符号（原始陶器上）
我国有文字可考的历史是从商朝开始的
刻在龟甲上的文字
刻在兽骨上的文字
4、造字方式：象形、指事、会意。
破解甲骨文之谜：请同学们仔细看书， 回答问题，看看谁回答的最准确！
1、商朝人为什么要占卜？
2、在商代能够进行占卜的是什么人？
3、他们遇到什么事会去占卜？
公贵族身份，是国家权 民政府主席蒋介石60寿辰，当地驻 军将大鼎作为寿礼，用专车运抵南
利的代表性器物。 京，蒋介石指示拨交中央博物院筹 备处保存，值1948年夏，该鼎首 次公开展出，蒋介石亲临参观并在 鼎前留影，可见受重视程度之高。 后来，国民党政府曾想将此鼎运往 台湾，终因过于困难，才打消了这 一念头，建国后，此鼎存于南京博 物院，1959年拨交中国历史博物 馆，现已成为镇馆之宝。
功能：主要用于饮食，祭祀及 军事。
特点：种类繁多、用途广泛、 制作精美。
四川广汉三星堆
青铜树
立人像
青铜面具
马踏飞燕又名“马超 龙雀”、“铜奔马” ，为东汉青铜器， 1969年出土于甘肃省 武威雷台墓。东汉时 期镇守张掖的军事长 官张某及其妻合葬墓 中出土，现藏甘肃省 博物馆。奔马身高 34.5厘米，身长45厘 米，宽13厘米。
4、这些文字主要刻写在什么上面？
你答对了吗？
1、商朝人为什么要占卜？
因为当时科学技术不发达，人们迷信鬼神
2、在商代能够进行占卜的是什么人？
王室贵族
3、他们遇到什么事会去占卜？
风雨、收成、征伐、疾病、生育等
4、这些文字主要刻写在什么上面？
龟甲和兽骨上
甲 骨 文 书 法 欣 赏
为什么说甲骨文已经是一种比较成 熟和完备的文字？
四羊方尊
数据分析:四羊
方尊高58.3厘米，重 4.5公斤
整体造型：别致奇
特，整体器型和动物 形象相结合，巧妙自 然和谐得体。
细节欣赏：
方尊的形象在宁静 中有威严感，是我国 上古文明的瑰宝。
夔纹
兽面纹
青铜器里精品
食器灯Βιβλιοθήκη 器乐器 兵器同学们，根据教材所提供的信 息，青铜器有那些功能呢？ 青铜工艺的特点有哪些呢？
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
马踏飞燕
世界文化遗产城市都江堰
1985年铜奔马以“马超龙雀 ”这个名称被国家旅游局确 定为中国旅游业的图形标志 ，并一直被沿用至今。1986 年被定为国宝级文物。
• 二、甲骨文
原始社会仓颉造字传说
1899年，北京国子监祭酒王懿(yì)荣 在审视中药中，发现了一味名为龙骨 的中药上面刻有文字。他寻根问底， 知道这个药材是从河南运来北京的。 经考察，发现这些带字龙骨出自殷墟， 这些字就是商代的甲骨文。
第5课 青铜冶炼技术和甲骨文
一、高超的青铜冶铸技术
青铜欣赏
读一读
请阅读课文P26，找出以下问 题的答案。
1、什么是青铜？
2、我国历史上哪一个时期属于青 铜时代？
青铜器制作
商代后期所铸后母戊大方鼎
1939年3月，这只鼎出土于 河南安阳侯家庄武官村吴玉瑶家的 农田中，因鼎太重太大，移动困难， 人们便想锯断大鼎，然后运出，但 仅锯一足，便锯不断，于是悄悄地 把鼎埋起来。后来消息走漏，日本 人来搜索未成，便出价70万圆伪币 收购，当地人们巧妙地送出另外一 鼎，算将此鼎留下。 抗战胜利后，
甲骨文已经具备了汉字的基 本结构，很多字体至今仍在 使用，是汉字形成与发展的 重要阶段。
甲骨文发现的价值
A:对我国研究商朝历史和文化提供 了可靠的文字材料； B:我国有文字记载的历史是从商朝 开始。
三、金文
这种铸在青铜器上的文字称为金 文或铭文，也叫钟鼎文。
有铭文的西周青铜盘
金文史料实物
提问与解答环节
汉字萌芽
我国文字是由 什么逐渐演变 而来：
刻画符号（原始陶器上）
我国有文字可考的历史是从商朝开始的
刻在龟甲上的文字
刻在兽骨上的文字
4、造字方式：象形、指事、会意。
破解甲骨文之谜：请同学们仔细看书， 回答问题，看看谁回答的最准确！
1、商朝人为什么要占卜？
2、在商代能够进行占卜的是什么人？
3、他们遇到什么事会去占卜？