开学第一课-与同学们谈地理(课件24张)

当堂练习
1、下列事物和现象与地理无关的是（ D ）
A.四季的变化
B.世界上有不同国家
C.多种多样的资源
D.两个铁球同时落地
2、下列生产不符合因地制宜的是（ A ）
A.毁林开荒扩大粮食生产
B.在干旱地区发展节水农业
C.在山区大面积种植果树，增加收入
D.在落差大的河段修建水电站发电
3、下列说法正确的是（ B ）
初中地理
开学第一课
人教版 七年级上册
课堂要求：
课堂纪律 课堂笔记 课前准备
该说时说，不该说时不能说 勤记笔记，不懂的，重点的 课前三分钟准备好地理书、图册
作业
优质完成，按时完成。
1、地理是什么？
动物 资源 人文
气候
植物
地理
水文
土壤
地质
2、地理课学什么？
自主学习
学习任务一： 地理课学习些什么： 1、在地理课上我们要探究大自然的_奥__秘__ ，要了解世界的、 祖国的、家乡的__地__理__环__境__，以及一些经济和__文__化__现象， 理解人类活动与__________地__理__环__境__的关系。Leabharlann 说说人们的居住与地理的关系
行
假如你要出门旅行，有哪 些地理因素需要考虑？
雄 伟 的 喜 马 拉 雅 山
平坦的长江三角洲（太湖平原）
黄河壶口冰瀑
流水溶蚀作用形成的岩溶地貌
合作探究
先独立完成，后小组合作交流。( 5分钟 ) 1、你对“我们赖以生存的自然环境和资源既是从父辈那 里继承来的，又是从子孙后代那里借来的”这句话是怎样 理解的？
这说明要可持续发展．可持续发展就是既满足当代人 的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力．可持 续发展要求人们与自然和谐共处，能够认识到自己对 自然、对社会和子孙后代应负的责任．
竭泽而渔
学习地理，不仅能使人们了解大自然
的奥秘，了解一些经济、文化现象，更重 要的是可以给人们装上“地理的头脑”， 也就是会用地理的思想和方法看待身边的 一些事情，更科学地选择、安排生活和生 产。
学习任务三：怎样学好地理： 1、要善于_观__察___，___发__现_问题。 2、要会读_图__表___，熟练运用。 3、联系__实__际__，勤于__实__践__。 4、要放开_手__脚___，拓宽___视__野_。
交流展示 请谈一谈生活中人们的穿着 和与地理有哪些联系？
中国不同地方的人， 他们的口味有什么不 同呢？
学习任务二：学习地理有什么用： 1、学习地理，使我们懂得欣赏和_尊__重___人类生活的世界。 2、学习地理，使我们具备_全__球___观念和__环__境__意识。 3、学习地理，使我们会用__综__合__和___动__态_的眼光分析问题。 4、学习地理，使我们掌握分析地理问题的多种__技__能__。
A．地理是一门用途不大，趣味性不强的科学
B.地理课能让我们感受到世界的发展和变化
C.地理课讲述的地区不同，传达的地理思想就不一样
D.同学们所学的地理知识，只有一部分是终生受用的
学习地理，为了更好地生活
1、 尊重自然规律，做大自然的朋友 2、 因地制宜，扬长避短 3、 综合地分析问题 4、 树立可持续发展的观念
小结 与同学们谈地理
一、生活离不开地理 二、学习地理，为了更好地生活
1、尊重自然规律，做大自然的朋友。
2、因地制宜，扬长避短。 3、综合地分析问题。
4、具备可持续发展的观念。