全国高中化学优质课大赛《课题：乙烯的化学性质》一等奖

全国高中化学优质课大赛《课题：乙烯的化学性质》一等奖
全国高中化学优质课大赛：《课题：乙烯的化学性质》一等奖
在近日举行的全国高中化学优质课大赛中，一位来自上海的高中化学老师凭借其对乙烯的深入理解及出色的教学技巧，荣获了本次大赛的一等奖。

这堂以《课题：乙烯的化学性质》为主题的课程，不仅在内容设计上独树一帜，而且在教学方法上也别具一格，赢得了评委和观众的一致好评。

在大赛中，该老师首先从乙烯的分子结构入手，通过对乙烯分子的组成和结构进行分析，帮助学生们理解乙烯的化学性质。

紧接着，老师通过实验演示了乙烯的加成反应、加聚反应和氧化反应等化学性质，借助实验现象让学生们对乙烯的化学性质有更直观的认识。

在讲解乙烯的加成反应时，老师利用一氧化碳与乙烯在催化剂作用下的反应为例，详细讲解了加成反应的原理和过程。

此外，老师还通过比较和分析丙烯和乙烯分别与溴水的反应，让学生们进一步理解烯烃和烷烃在化学性质上的差异。

在讲解乙烯的加聚反应时，老师以实例演示了乙烯在催化剂作用下生成聚乙烯的过程，并通过对聚乙烯与聚氯乙烯的结构和性质的对比，让学生们理解不同聚合条件下得到的聚合物差异。

在讲解乙烯的氧化反应时，老师采用实验演示了乙烯在催化剂作用下
生成环氧乙烷的过程，并通过对环氧乙烷的性质和应用的介绍，让学生们了解到乙烯氧化反应的实际应用。

本课程的设计紧扣主题，围绕乙烯的化学性质展开，通过生动的实验演示和丰富的案例分析，使得抽象的化学知识变得生动有趣。

此外，老师在教学过程中注重引导学生进行思考和探究，通过提问、讨论和互动等方式，激发了学生们的学习热情和创造力。

此次获奖的一等奖课程不仅展现了这位化学老师的教学才华，也体现了当前高中化学教育在深入探究和实验实践方面的重视。

这一以《课题：乙烯的化学性质》为主题的课程，不仅为学生们提供了丰富的化学知识，也引导他们在探究过程中培养了创新思维和实践能力。

总结起来，这堂《课题：乙烯的化学性质》课程的特点在于：首先，教学内容围绕乙烯的化学性质展开，知识点覆盖全面，实验设计精巧，有助于学生深入理解乙烯的性质和应用。

其次，教学方法灵活多样，通过实验演示、案例分析、互动讨论等多种方式，激发学生的学习热情和主动性，培养他们的创新思维和实践能力。

最后，课程注重与实际生活相联系，通过介绍乙烯在工业生产和日常生活中的应用，使学生了解到化学知识在现实生活中的应用价值。

在全国高中化学优质课大赛中获得一等奖的这一荣誉，既是对这位上海化学老师的肯定，也是对她在化学教学领域所付出的努力和创新的认可。

相信在今后的教学工作中，她将继续发挥其教学特长，为培养
更多优秀的化学人才贡献力量。

我们也期待更多的化学教育工作者在教学方法、内容设计等方面进行创新和尝试，为提升高中化学教育水平不断努力。